Сценарий совместного мероприятия «В стране дорожных наук» - викторина.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №27 п. Разумное Белгородского района»

Сценарий совместного мероприятия викторина «В стране дорожных наук»

       Музыкальный руководитель

Русакова Н.С.

2016 г.

Цель: формирование у детей основ здорового образа жизни, воспитание культуры поведения на дороге.

Задачи:

«Физическое развитие» - обогащение двигательного опыта детей, расширение представлений о составляющих здорового образа жизни, формирование умения оказывать элементарную помощь.

«Социально – коммуникативное развитие» - систематизация знаний детей о правилах поведения на улице, дороге как пешехода, пассажира.

 Расширение знаний о дорожных знаках, правилах их применения в повседневной жизни.

«Познавательное развитие» -  обогащение представлений о различных видах наземного транспорта. Расширение и закрепление знаний о профессии водителя, инспектора ГИБДД.

«Речевое развитие» - формирование умения вести диалог между детьми, воспитание культуры речевого общения. Совершенствование художественно – речевых исполнительских навыков детей при чтении стихотворения.

«Художественно-эстетическое развитие» - развитие художественного творчества, воспитание самостоятельности в выборе средств изображения предметов.

Оборудование: доска магнитная, магниты, кегли, 2 руля, иллюстрации – ситуации, 2 флажка, 2 конверта с разрезанными дорожными знаками.

Предварительная работа: разучивание стихов о правилах дорожного движения, экскурсии по улицам, рассматривание иллюстраций, работа с макетом, схемами, просмотр видеороликов по правилам дорожного движения, организация творческих игр, изготовление дорожных знаков, подготовка эмблем, дипломов, подготовка презентации.

Участники викторины: воспитанники подготовительных групп МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №27 п. Разумное» и МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №28 п. Разумное.

Ход мероприятия:

Звучит песня «Колесо» из м/ф «Фиксики». Входит ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Уважаемые дети, воспитатели и гости! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем веселую игру – викторину «В стране дорожных   наук»

В нашей викторине участвуют две команды:

Команда (название) воспитанников детского сада № 27 п.Разумное.

Команда (название) воспитанников детского сада № 28 п.Разумное.

Давайте поприветствуем аплодисментами участников команд.

Оценивать сегодняшнюю игру команд  будет жюри.

        (Представление членов жюри.)

А  сейчас давайте поближе познакомимся с  командами - участницами. Каждая команда представит себя: название, девиз.

(Жюри оценивает оригинальность названия  команды и соответствие девиза теме викторины)
Задание 1: «Вопрос-ответ».

Ведущий:  Уважаемые участники викторины! Я буду поочередно каждой команде задавать вопрос, за каждый правильный ответ команда получит один балл. Если команда отвечает неправильно, то другая команда может заработать дополнительный балл и ответить на вопрос.

-Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это челочек идущий пешком).

-Кто является «пассажиром»? («пассажир» это человек», кроме водителя, находящийся в транспортном средстве.)

- Где должны ходить пешеходы?-

-Где должны ездить  автомобили?

 - Что такое перекресток?

-Где нужно переходить улицу?

-Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

-Какие сигналы светофора вы знаете?

Задание 2: «Отгадай загадку» Ведущий:

А  задание  второе интересное такое –

В нем загадки, а в  должны догадаться и назвать отгадки,

И чтоб  не хором  не кричать,

Флажочек надо поднимать,

И громко, четко отвечать.

Ведущий загадывает  загадки, начиная с команды, набравшей наименьшее количество баллов.

Вед:

 Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают, люди все на свете.

В этом месте ходят (Дети).

А здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чем нельзя здесь ехать,

Можно только своим ходом,

Можно только  (Пешеходам)

 Что мне делать?

Нужно срочно позвонить,

Должен знать и ты, и он,

В этом месте (Телефон)

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет

Пешеходный  (Переход)

На  машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте дети,

Только на (Велосипеде)

Я не мыл в дороге рук,

Поел  фрукты, овощи,

Заболел и вижу  пункт

Медицинской (Помощи)

В треугольнике ребята.

 Человек стоит с лопатой,

Что-то роет, строит что-то,

Здесь (Дорожные работы)

Тут и вилка тут и ложка,

Подзаправились немножко

Накормили и собаку,

Говорим «спасибо»  знаку (Пункт питания)

С тротуара вниз ведет

Под дорогу длинный вход,

Нет ни двери, ни ворот –

То …(Подземный переход)

У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной всем породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами. (Светофор).

Какой свет нам говорит:

«Проходите, путь открыт» (Зеленый).

Какой свет нам говорит:

«Вы постойте -  путь закрыт!» (Красный).

Вед: Молодцы, ребята! Вы отгадали все загадки. А сейчас я предлагаю вам отдохнуть и немножко поиграть.

Задание 3: «Фигурное вождение».

Ведущий: Давайте проверим сплоченность наших команд и умение действовать одновременно в соответствии с правилами.

  Капитаны становятся впереди  своей команды. Капитану дается руль, он ведет свою команду между кеглями, при этом все члены команды, держась за впереди стоящего игрока должны пройти препятствие, не сбив кеглю, и не отрываясь друг от друга.

Задание 4: «Собери знак»

Ведущий: Каждый команда получает конверт, в котором находится зашифрованный дорожный знак. Ваша задача: собрать этот знак и рассказать, что он означает. (Жюри оценивает выполнение задания, объявляет результаты)

Задание 5: «Конкурс капитанов».

Ведущий: Для капитана каждой команды будут представлены по две картинки с различными нарушениями правил дорожного движения. Задача капитана: назвать это нарушение и объяснить, как надо делать правильно. (Оценки жюри)

Задание 6: «Домашнее задание».

Ведущий: Каждая команда подготовила  творческое домашнее задание (сценка, частушки, песня, танец, инсценировка песен). За оригинальность, соответствие тематике  команды могут получить по три балла.  Давайте поприветствуем наших участников.

(Каждая команда представляет свой номер)

Ведущий: Дорогие наши участники. Все задания викторины вами выполнены. Пока члены жюри подводят итоги, я, предлагая вам поиграть «Да или нет». Буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет».

- Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? (да)

- Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? (нет)

- Ну, а зеленый свет горит, вот тогда  можно идти через улицу? (да)

- Сел в трамвай, не взяв билет. Так поступать полагается? (нет)

- Старушка - преклонные очень года. Ты место ей  уступишь? (да).

Молодцы, ребята! Сейчас я предоставляю для подведения итогов слово жюри.

Жюри подводит итоги викторины, награждает участников и победителей.

Звучит песня «Колесо» (из м/ф «Фиксики»), команды покидают зал.