"У ребят начинается в жизни новая полоса»
методическая разработка (старшая группа) на тему

«Уругларнын  чуртталгазында  чаа чада эгелээн»

Уруглар залче эжеш-эжеш кирип келгеш, олуттарынче олуруп аарлар. Ортузунда хана мурнунда подиумда  уруглар садынын доозукчуларынын ынак ойнаарактарын чыып салып каан. Ханаларны уругларнын билир тоолдарынын маадырларынын чуруктары-биле каастаан: Буратино, уш  хаванак  портфельдерин  чуктеп  алган  школаже  далажып  бар чоруур.

Башкарыкчы: Чылда ангы-ангы байырлалдар бар,

                        Богун бисте байырлал –

                        Удавас силер бирги классчылар боор силер.

                        Силер ам садик-биле байырлажып турар силер.

                        Бистин байырлалывысче ада-иелер чедип келген,

                        Силерже сагыш-човап коруп турлар,

                       Шупту бир-ле дугаар  коруп каан ышкаш,

                      Улгады берген уруглары силерни

                     Уругларнын чурталгазында ам

                      Чаа орук эгелээн.

Уруг конганы тудуп алгаш долгандыр чайып маннаар.

1-ги уруг:        Кокпалар-биле, оруктар-биле

                          Куску хунде бир-ле дугаар

                           Школанын эжиин орта

                           Чечектерлиг чеде бээр бис.

2-ги уруг:     Хоорайларда, ырак суурларда

                      Бир-ле дугаар биске уткуй

                  Школанын каъттарын дургаар

                  Хоглуг конга дагжап келир.

3-ку уруг: Парталар артынче бис

                  Дидим-дидим олурар бис

                 Ужуглелди ажыткаштын

                Самбырага чугай-биле

                 Бир-ле  дугаар ужуктерни бижиир бис.

4-ку уруг: Экии, экии бир дугаар класс,

                    Бистерни ооренип оорет.

Ыры «Мама» (аялгазы Р.Струвении)

Башкарыкчы: Шынап-ла уруглар  портфельдеринер иштинге  ам ойнаарактар  турбас шээй. Бо-дур силернин ынак ойнаарактарынар. Оларнын дугайында  биске  чугаалап беринерем.

Уруг кирип келгеш адыг ойнааракты ап алыр.

Уруг: Адыгжыгаш, адыгжыгаш

Сенээ мен дыка ынак мен!

Сени мен кижизидер кылдыр

Чаа авага берип тур мен.

Адыгжыгаш шай-биле катка ынак,

Куш чугунге удуур,

Байырлыг че, эргим адыг,

Озуп-даа четтикпедин,

Коруп кор даан менээ

Номнар садып берди,

Мээн школа баар уем келди.

Дараазында уруг ойнаар - кысты тудуп алыр.

Уруг: Мээн эргим ойнаар-кызым,

           Байырлажыр шак келди,

          Уруглар ынак ойнаар-кыстарын

          Кажанда-даа утпастар.  (Ойнаар-кызын хорээнге чыпшыр тудар)

         Бис ангы-ангы ойнаарактарга ынак бис,

         Оларнын-биле база ойнаар бис,

         Ойнаар-кыстарны самнаарынче ,

         Бистер шупту чалап тур бис.

Ойнаар-кыстарнын самы «Красный мяч,синий мяч» (аялгазы П. Синявскийнии)

Уруглар, оолдар эжеш кылдыр унуп кээр.  Четтинчип алгаш залга чартык тогерик хевирлиг кылдыр туруп алгаш ырлаар:

Залды долгандыр эжеш кылдыр кылаштажыыр, аялга тоне бээрге могеер.

1-ги оол: Чычааннарга дыка ынак бис,

                Самолеттар, корабльдар.

                Оолдар шупту албан-на

                 Шайба болгаш бомбукке ынак.

2-ги оол: Ол ышкаш бистерни компьютер-биле

                Найыралдыг боорун оореткен

                Чуруттунуп, сан бодап,

                Электроникке ынак боор.

Башкарыкчы: Ойнаарактар ,электроник дугайында  дыка-ла хоглуг ырыны куусеттинер, а боду кайыл? Бистин байырлалывысче чаладынар бе?

Уруглар: Ийе, чаладывыс, чалалга билединден бээр чоруттувус.

Эжик соктаар.

Башкарыкчы: А Электрошка бо шээй.

Электрошка кылдыр кеттинип алган Чылбыга Кадай кирип кээр, очкилиг, кепка борттуг, лапти идиктер кедип алган, мойнунда чинчилиг

. Чылбыга Кадай: А мен бо мен, Электрошка. Экии,  уруглар! (Ырлай аарак чугааланыр) Мен – Электрошка, Мен – Электрошка, мен делегейде кымдан-даа артык угаанныг мен! Мен амгы уенин, эве-эмниг, шупту чаштарны ооредип турар мен. (Самнаар) Чалалганы алдым, ынчангаш силерже  далажыптым.

Башкарыкчы: Коступ турар чуве-дир. Чуу мындыг хевир чувел? Кажандан эгелеп чинчи суктунуп, лапти идик кедип эгеледин?

Чылбыга Кадай: Силернин байырлалынарда силерни хогледир дээш ынчаар кеттинип алдым.

Башкарыкчы: Уруглар,  бисте Карнавал азы Чаа Чыл байырлалы чуве бе?

Чылбыга Кадай: Харын, ол чумул, бодумнун хевимни бодаваан-дыр мен. Мен Электрошка шээй мен, бузуренер даан.

Башкарыкчы: Бис ону ам хынаптар бис, херек кырында кым сен. Бир эвес сен шын Электрошка болзунза мээн даалгамны кууседип корем.

Модульдар-биле кылыр оюннар. Чымчак модульдарны залдын ортузунда холуй салып каан. Башкарыкчы Чылбыга Кадайны бажын азы чунар бажындан кылырын дагзыр. Чылбыга Кадай кылып шыдавас, ынчаарга Башкарыкчы уругларны чалаар.

Геометриялыг хевирлер-биле оюн («Дурзулерден ундур»). Саазын хааржакта салып каан хевирлерни алгаш янзы-буру дурзулер кылыр . Хевирни шын тургузуптар болза башкарыкчы уруглардан чангыстап айтырар. хевирни шын тургузупкан кижи белек алыр. Хевирни меге кылган кижи оюндан унер. Бир дугаарында Чылбыга Кадай ойнап эгелээр. Шупту хевирлерни тургузупкаш, адаарын дилээр. Чылбыга Кадай тургузуп чадап каар,  ынчангаш оюндан унер. (Шиви,мячик,бажын,сонга,дугуй,хар-кадай и тд).

Башкарыкчы: Бир эвес сен езулуг Электрошка болган болзунза,  мээн даалгаларымны тергиин эки кууседир сен. Чогум кым сен? Дурген чугаала!

Чылбыга Кадай: Ындыг-дыр, чугаалаар мен. Электрошка эвес-тир мен, а силернин ынак Бабка Ежканар шээй мен. (Очки-биле кепказын уштуур). Мен силерге хомудап тур мен. Будун чыл дургузунда мен силернин байырлалдарынарже барып келдим. А силер эн кол байырлалынарже  мени чалап албаан силер. Ынчангаш мен Электрошканын чалалгалыг биледин ушта шаап алгаш,  мынчаар кеттинип алгаш келгеним ол.

Башкарыкчы: А бистин Электрошкавыс кайыл?

Чылбыга Кадай: Мен ону бажынымда шоочалап кагдым. Ону диизим-биле черлик кастарым кадарып турар. Дезип шыдавас-даа.

Чылбыга Кадайнын бажынынын дурзузу ышкаш чычаан мунуп алган Электрошка халдып кээр, Чылбыга Кадай моорап каар.

Электрошка: Уруглар, экии, мен-дир мен,

                         А бо техникам-дыр.

                         Кырында Бабка Ежканын бажыны,

                         Адаанда Электрошканын ажылы.

                         Мен хондур компьютер кылдым,

                         Дангаар эртен удуп калдым.

                         Оттуп келгеш коорумге –

                         Кадат адаанда олур мен.

                         Диисти магниттептим,

                         Ол шивиде астына берди.

                         А кастар алаакта,

                         Капкалыг ужуктер ооренип турар.

                         А мен бо силерде чедип келдим,

                         Бодумнун бичии оннуктеримде!

Чылбыга Кадайга чеде бергеш тургузуп, дузалажыр.

Электрошка: Чылбыга Кадайны оршээлинер,

                         байырлалывысче чалаалынар.

Чылбыга Кадай: Оршээнинер дээш четтирдим,  

                                Байырлалче база чаладынар.

                                Каткы-хоглуг самче

                               Шуптунарны чаладым.

«Танец утят» (Флеш-моб)

Чылбыга Кадай: Самнаарынга мастерлер-дир силер! Ол дээрге силер байырлал бурузенге самнаар болгаш ындыг силер. А школага чуну канчаар силер? Анаа чугле самнап билир болбас болгай. Уруглар садынга силерни оон ынай чуу чувеге ооредип турду?

1-ги уруг: Чылдан чылче беш чыл дургаар

                  Уруглар садынче кээп турдувус,

                  Хоглуг болгаш таарзынган,

                  Ынчалза ол хуннерни бис эрте берген бис,

                  Богун бистер – доозукчулар бис,

                  А эртен – оореникчилер апаар бис.

2-ги уруг: Садикке санап оорендивис,

                   Чуруп база, самнап база,

                   Рольдарны оорендивис.

                   Самбыра,  ручка, карандаш,

                   Акварель болгаш гуашь –

                   Бистерде школада ышкаш бар.

3-ку уруг: Ооредилге берге, ынчалза-даа

                   Чугле Агния Бартону эвес,

                   Э. Кечил-оолду,Е.Танованыы база билир бис.

                   Чооду Кара-Кускеннии ылгап

                   Ооредип  болур бис.

4-ку уруг: Дыка дурген кеттинер,

                  Дыка арыг чунар,

                  Номнарны чыый салып,

                  Шупту корген чуулду санаар!

                  Арыг, дурген чемнениир –

                  Шуптузун санап четпес бис.

Чылбыга Кадай: (кыжырып). Чунар, арыг-силиг кеттинер, дурген номну номчуур, чуруур – чежени чугаалап кааптынар, шынап-ла шуптузун билир силер бе?

Башкарыкчы: А бис ам шуптузун коргузер бис, ындыг-дыр аа, уруглар? Баштай уруглар силерни  чуруур – сен-биле Электроникти.

Оюн-эстафета «Портретти чуру»

Ийи мольберт, ийи ватман херек. Уруглар – 8 кижиден тургустунган ийи команда. Бир кижи халып чоруткаш бир чувени чуруур. Портреттерни ээлеринге бээр.

Чылбыга Кадай: Чурук чуруп турда дендии-дир силер, а эки санап билир силер бе? Мен ам 300 харлыг мен, школага-даа ооренип корбээн мен. А санап шыдаар мен.

Электроник: Че, уруглар, Чылбыга Кадай кайы хире санаар-дыр, коор бис бе? Мээн бодалгам бодап корем, а силер уруглар,  кичээнгейлиг болунар: «Хемче 5 уруг бар чораан, уткуй 2 уруг кел чыткан., Санап корем дурген,  хемче каш уруг бар чыткан?».

Чылбыга Кадай: (санаар, уругларны база коруп санаар). Билир мен, 7 уруг бар чыткан!

Чылбыга Кадай: Ам мээн бодалгам боданар. А сен Электроник айтып бербес сен. Орукка 2 элчиген бар чораан. Моюнда каш кудурук бар болганыл?

Чылбыга Кадай: (катырар) Моюнда кудуруктар турар чуве бе? Эх, силерни, математиктерни, электрониктерни. Канчаар санаарын соолгу катап коргузуп тур мен.

Бо тожектерни коруп тур мен.

Бо мында мээн ынак тожээм.

Бирээ, ийи, уш, дорт, беш –

Оларны ам санаар мен.

Чангыстап уш тожек экээр, бирээзинге олуруп алыр, оон арткан ийизин санап эгелээр, уш дугаары канчап барганын билип чадап каар.

Чылбыга Кадай: (ыяткаш ыглап орар) Уш тожеккке азып кагдым.

Электроник: Кадай-даа ыглап тур, оожургавас,

                        Тожектер санап шыдавас.

                        Бир тожек, ийи тожек,

                        Уш дугаары кайда – билбес,

                        А боду оон кырында орар,

                        Карак чажы топ орар.

Чылбыга Кадай: (тожектен  туруп келгеш санаар, амырап  турар) Мээн эки тожээм, тыпты берген сен! Мен чугаалап турдум чоп, санап билир мен деп!

Башкарыкчы: Бис ол уш тожектен арга элээри  кылыр бис.

(Баш бурунгаар саазындан кезип кылып каан карактар, салдар, аастар, думчуктар, шляпалар уштуп экээр)

Корунер даан,  уруглар,

Мында аас, думчук, шляпа бар,

Аржыыл база бар, сал база –

Чараш боорунга шупту херек.

Чуну кузээр силер, шилип алгаш,

Тожектерни каастанар.

Оюн-аттракцион «Тожекти кааста». Тожек бурузунге уш кижи турар.

Башкарыкчы: Корунер даан, уруглар, арга ээлери дыка чараш болган-дыр. Чарашсынып корээлинер даан.  (Тожектерни коор).

Чылбыга Кадай: Чарашсынып коруп алдынар бе? Ам оларнын-биле ойнаксап тур силер бе?

Орус чоннун аялгазы ырлап турар. Оюн «Бодуннун тожээн тып».Уруглар уш болукке чарлып аар. Болук бурузу бодунун тожээн долгандыр кылаштаар. Аялганын ийиги кезээнге уруглар залга самнаар, аялга тонуп каарга болук бурузу бодунун тожээн долгандыр туруптар. Бодунун тожээн шын тып алган болук тиилээр.

Чылбыга Кадай: Силер санап билир силер, чогаадып, самнап,

                                А портфель чыып билир силер бе?

Башкарыкчы: Чыып шенеп корээли,

                            А портфельди кайыын алырыл?

Электроник: Силерге мен дузалаар мен,

                         Бажынны мен дилээр мен:

                        «Эй, бажын, дузалап кор,

                         Биске портфельден берип кор»

Адыжын уш катап часкапкаш, бажындан  портфельдер уштуп экээр.

Аттракцион «Портфельди чыг»

«Польки» деп аялга ырлап турар.

5-ки уруг: Аялга-даа ырлап тур,

                  бистерни самче чалап тур.

Уруг: Портфельдерлиг бис силерге ам

             полечканы самнаар бис.

«Портфельдерлиг полька»

Чылбыга Кадай: Дааштын-даа, хогнун-даа ковейин,

                                Шупту эки настроениелиг!

                                Коруп тур мен, чаштар-даа оскен-дир

                               Дыка угаанныг апарган-дыр.

                               Школа чоруур уенер келди –

                               Байырлыг че, чаштар!

                               Богун соолгу катап

                              Шуптунарны чемгерер мен.  (Бажынчыгашка чеде бээр.)

                              Че, бажынчыгаш, дузала

                              Амданныг чуулдерден берип кор!

Адыжын уш катап часкапкаш, бажынчыгаштан корзинада конфеталар уштуп экээр. Башкарыкчыга хулээдип бээр. Уруглар четтиргенин илередир.

Башкарыкчы: Сен, кырган-авай, бичии мана,

                            Шуут-ла чоруй барба,

                            Уруглар садын утпайн чор,

                            Ында-хаая кээп тур.

Электроник: Бажынчыгажын утпа.

                        Сээн кулаанга чугаалаар мен,

                        Бажынны канчаар ажыглаарын,

                        Кандыг кнопкалар базарын.

Чылбыга Кадайнын кулаанга сымыраныыр, ол уруглар-биле байырлашкаш, бажынын ап алгаш чоруптар. Электроник конганы чаяр.

Электроник: Бистин конгавыс эдип тур,

                        Шупту уругларга чугаалап тур:

                        Байырлажыр шак келди,

                        Садывыска чугаалаар бис…

Шупту: Байырлыг!

Ыры «До свиданья детский сад» (Е.Туманян).

Башкарыкчы ада-иелерге состу бээр. Уругларга дипломнар болгаш белектерни бээр.

Электроник: А мен, уруглар, силер-биле байырлашпас мен,

                         Кузун бис катап ужуражы бээр бис.

                         Силерге оорениринге дузалаар мен

                         Чугле «4»-ке  болгаш «5»-ке!

Силерни ам байырлыг вальсче чаладым.

Вальс Л. Делибанын  «Коппелия» деп вальзы.

Электроник, уруглар, аалчылар болукче чоруй баар.

Муниципалдыг бюджеттен хамаарылгалыг школа назыны четпээн уругларнын уруглар сады Солчурнун школа садиги

«Утверждаю»                                                                            «Согласовано»                                                                                                                                                                                                                                      

Директор школы                                                                      Зам директора по ДО                                                                                                                                                                                                                                                                                                 _____________/Монгуш А О/                                                 ___________/Монгуш В М-Д/                                                                                                                            

«У ребят начинается в жизни новая полоса»

(выпускной утренник)

        Воспитатели группы:  Монгуш Н Б

                                                                               Монгуш А А

        Солчур 2016г