Летнее развлечение во второй младшей группе «Вот и стали мы взрослей»
материал (младшая группа) на тему

Летнее развлечение во второй младшей группе «Вот и стали мы взрослей»

Вход детей под музыку.

Ведущий: Здравствуйте дорогие дети, уважаемые взрослые!

Сегодня у нас праздник, наши дети выросли и переходят в среднюю группу детского сад. Мы сегодня поздравляем их с этим праздничным днём!

Вот смотрю я на ребят, совсем большими стали, и готовы уже заниматься в средней группе. Или ещё нет? А вот мы сейчас и проверим. Внимательно послушайте мои загадки и постарайтесь на них ответить.

 В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил.

(Красная шапочка)

Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети?

(Козлята)

 У меня есть пятачок.

Вместо хвостика – крючок,

В луже я лежать люблю

И похрюкивать: «Хрю! Хрю!

(Свинья).

На ветке не птичка –

Зверек-невеличка,

Мех теплый, как грелка.

Кто это?

(Белка)

Хоть и бархатные лапки,

 Но зовут меня «царапкой»,

Мышек ловко я ловлю,

Молоко из блюдца пью.

 (Кошка).

Летом в болоте

Вы ее найдете:

Зеленая квакушка

Кто это?

(Лягушка)

Ведущий: Молодцы, на все вопросы ответили правильно.

Вижу, что все вы готовы к переходу в среднюю группу.

Дорогие ребята, на празднике новоселья всегда бывает много гостей.

Слышите, вот и к нам кто – то спешит в гости.

Звучит музыка.

 (появляется Карлсон)

Карлсон: Здравствуйте, здравствуйте! Я – Карлсон, красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил.

Ведущий: Ты откуда такой взялся?

Карлсон: С крыши, я – Карлсон, который живет на крыше. Вы что, не узнали меня? Ну-у, я так не играю!

Ведущий: Не сердись, Карлсон, я сразу не узнала тебя.

А  мы как раз праздник отмечаем.

Карлсон: Праздник? А какой такой у вас праздник?

Ведущий: У нас праздник переход детей из младшей группы в среднюю.

Карлсон: Вам повезло, что у вас есть праздник, ведь на празднике дают всем варенье, а я – самый лучший специалист по варенью.

Ведущий: Карлсон, но ведь праздник - это не только варенье, но ещё и веселье.

Вот ребята приготовили стихи!

1 ребенок:

Не заметно год проходит,

Последний утренник подходит.

Будут танцы, игры смех.

Приглашаем в гости всех.

2 ребенок:

Мы шары развесили,

Цветы нарисовали…

Мы и не заметили

Как большими стали.

3 ребенок:

За этот год мы научились

Лепить и рисовать.

За этот год мы научились

И петь и танцевать.

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Аккуратно, быстро есть –

Даже все не перечесть.

4 ребенок:

Есть особый сад на свете,

Не деревья в нем, а дети,

Он для маленьких ребят

И зовется детский сад.

5 ребенок:

Кормили нас всех с ложечки

Мы выросли немножечко.

Теперь смотрите, мамы,

Мы кушаем все сами.               (имитируют, как едят ложкой)

Ведущий: А сейчас, уважаемые родители, предлагаю вам некоторые вопросы, на которые вам нужно быстро отвечать:

«Вопрос – ответ»

1. Отец и мать ребенка (родители) 
2. Должностное лицо, руководящее детским садом (заведующая)
3. Преподаватель музыки в детском саду (муз. руководитель)
4. Мать отца или матери (бабушка)
5. Непослушный ребенок (неслух, проказник)
6. Сбор родителей для решения педагогических проблем (родительское собрание)
7. Женщина по отношению к своему ребенку (мать)
8. Детсадовский Айболит (медсестра)
9. Группа живущих вместе близких родственников (семья)
10. Музыкальное представление в детском саду (утренник)
11. Специалист по методике дошкольного обучения (методист)
12. Мужчина по отношению к своему ребенку (отец)
13. Маленький ребенок (дитя, малыш).

Ведущий: Молодцы, и родители на все вопросы ответили правильно. Вижу, что все вы готовы к переходу в среднюю группу, и родители и дети!

Карлсон: А может быть тогда соревнования, какие-нибудь устроим?

Ведущий: Хорошо, я согласна. Предлагаю провести весёлые соревнования, в которых будут участвовать и взрослые и дети.

Карлсон: Но сначала нужно провести разминку-зарядку! Дети вставайте вместе с родителями, начинаем разминку:

Веселая зарядка

Карлсон: Ну, а теперь объявляю соревнования!

Конкурсы: (проводятся вместе с родителями)

1. Игра «Кто дольше простоит на одной ноге?» - дети и взрослые, держа руки в стороны по команде поднимают одну ногу – кто дольше простоит (звучит веселая музыка).

2. Игра «Чей поезд быстрее получится?» — под веселую музыку дети и родители передвигаются врассыпную, как только звучит «гудок» взрослые и малыши строят два поезда – чья команда будет быстрее.

3. Игра «Кто быстрее передаст мячик?» - дети и взрослые стоят друг за другом «паровозом» (две команды) и передают мячик назад сверху, кто быстрее передаст мячик. А потом снизу.

4. Игра «Обнимашки» - под веселую музыку дети закрывают глаза, а взрослые передвигаются врассыпную, музыкы останавливается дети должны открыть глаза, найди и обнять своего родителя.

Ведущий: А теперь пришло время станцевать. Карлсон, а какой у тебя любимый танец?

Карлсон: «Утята» я его недавно разучил, танцуют все!

Танец «Утят».

Ведущий: На нашем празднике мы приготовили угощение для всех. Карлсон оставайся с нами пить чай.

Карлсон: А варенье будет?

Ведущий: Конечно будет очень много сладостей!

(Чаепитие)