Сценарий праздника к Дню Космонавтики
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК В СТАРШЕЙ ГРУППЕ С РОДИТЕЛЯМИ,

ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ КОСМОНАВТИКИ:

«ПЛАНЕТЫ ТАКИЕ РАЗНЫЕ»

Цель: прививать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

Задачи: воспитывать чувство коллективизма, ответственности;

- создать положительный настрой;

- дать необходимые знания о первом космонавте, о планетах;

- совершенствовать в соревновательной форме навыки основных движений;

- развивать физические качества;

- помочь приобрести родителям и детям опыт партнёрского доверительного взаимодействия друг с другом в совместной двигательно-игровой деятельности.

Действующие лица: ведущий - инструктор физкультуры, Звездочеты – воспитатели.

Зал празднично украшен нарисованными планетами звездами.

Звездочет (Бокатуева В. В. ) Здравствуйте, дети. Здравствуйте уважаемые гости. Я – Звездочет. Я люблю наблюдать за звездами, Солнцем, Луной и другими планетами. Для этого у меня есть телескоп. С его помощью я путешествую по планетам. Сегодня мы не случайно собрались в этом праздничном зале. 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек планеты Ю.А. Гагарин.

Дети читают стихи.

Кирилл: В космической ракете с названием «Восток»,

Он первым на планете подняться к звездам смог.

Поет об этом песни весенняя капель,

Навеки будут вместе Гагарин и апрель.

Таисия: Гулять сегодня некогда, мы заняты другим:

Планеты необычные мы дружно мастерим.

Пусть в космосе вращаются, ракеты к ним летят.

В отважных космонавтов играет детский сад.

Александр: Мы летчиками смелыми быстрее стать хотим,

В ракетах настоящих мы в космос полетим.

Над нами звезды светлые зажгутся в вышине,

Российский флаг поднимем на Марсе и Луне.

Звездочет (Савчук Е. Г) Ребята, вы все знаете, что мы живем на планете Земля. Земля – огромный шар, плывущий в бескрайнем просторе Космоса. Космос всегда интересовал человека. Ведь это важно – знать, есть ли жизнь где-нибудь еще? Еще очень много загадок хранит в себе Космос… А вы хотели бы стать космонавтами? Как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Полина: Если очень постараться, если очень захотеть,

Можно на небо подняться и до солнца долететь.

И всерьез, не понарошку, познакомиться с луной,

Погулять по ней немножко и вернуться вновь домой.

Звездочет (Бокатуева В. В) Внимание! Внимание! Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос. На нашем космодроме сегодня два экипажа – «Ракета» и «Комета». А чтобы полететь, надо построить ракету.

По образцу из конструктора дети строят ракеты.

Ведущий: Хорошо! Чтобы не заблудились в космическом пространстве, наш путь мы будем обозначать звездами, и в этом нам поможет Звездочет.

Звездочет (Савчук Е. Г) Я все, все знаю и самую большую звезду – Полярную! Я помещу ее на звездной карте. Зная ее местоположение легко ориентироваться в космическом пространстве, можно даже найти созвездие Большой Медведицы. Хотите, чтобы созвездие засветилось на звездной карте? Тогда вы должны постараться и совершить космическое путешествие. За выполнение задания я буду дарить вам по звезде.

Звездочет (Бокатуева В. В)  Экипажам приготовиться к полету и пройти к своим ракетам. Экипажи готовы? Пристегнуть ремни безопасности. Начинаем обратный отсчет 3-2-1 – Пуск!

Звездочет (Савчук Е. Г)  «Ракета» и «Комета», взлет разрешаю.

Ведущий: 3-2-1 – пуск! Полетели! (Звучит музыка.) Мы попали в невесомость.

Разминка под фонограмму.

Звездочет (Бокатуева В. В) Разминку провели вы очень ловко, за это каждая команда получает по звезде. (Звезды раздает Звездочет).

Звездочет (Савчук Е. Г) Чтобы попасть на Луну, надо пройти по млечному пути через тоннель.

Эстафета тоннель.

Звездочет (Бокатуева В. В)  Вот и первая остановка на Луне. Луна имеет неровную поверхность, и передвигаться по ней сложно. А помогут нам лунотопы. Командам занять свои места.

 Эстафета «Лунотопы» (пластиковые лыжи).

Звездочет (Савчук Е. Г)   Предлагаю совершить космическое путешествие на планеты, расположенные ближе к Земле. Летим на планету – Венера. (Звучит музыка).  

А  на эту планету полетим с родителями в космическом корабле ( в обруче вдвоем)

Бег в обруче вдвоем.

Пристегнуть ремни безопасности. Венера самая горячая планета. Идем на посадку. Отстегнуть ремни безопасности. Передвигаться по планете можно только в скафандрах.

Эстафета «Бег в скафандрах» (Пласстмасовые ведра).С родителями.

Звездочет (Бокатуева В. В) Продолжаем путешествие. Летим на планету Марс. В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а его так много, что от него пересохли все реки.  Давайте поможем планете – соберем красный песок. Приземляемся.

Эстафета «Перенесем марсианский песок». (Дети в стаканах переносят красные бобы, которые выбирают из перемешанных круп.)

Звездочет (Савчук Е. Г)  Продолжаем путешествие. Занимаем ракеты. Летим на планету Меркурий. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. На Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.

Эстафета «Убрать космический мусор». (Каждая команда собирает рассыпанный мусор – фломастеры.)

Звездочет (Бокатуева В. В) А сейчас немного отдыха, вас ждут космические загадки:

Звездочет  (Савчук Е. Г) Мы собрали все звезды. Давайте составим на звездной карте созвездие Большой Медведицы.

Дети выкладывают звезды по схеме, а затем по схеме соединяют звезды линиями, получается созвездие.

Звездочет (Бокатуева В. В)  А теперь нам пора возвращаться на землю. (Звучит музыка). Мы удачно приземлились на нашу родную планету, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Елизавета: Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая, перелетных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно…

Береги свою планету –

Ведь другой похожей нету!

Звездочет  (Бокатуева В. В) Из вас получились замечательные космонавты. Я хочу вам вручить сладкие подарки.