Выпускной утренник в группе раннего возраста "Поможем курочке Рябе вернуть золотое яйцо"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий выпускного утренника в группе раннего возраста

«Поможем курочке Рябе вернуть золотое яйцо»

Ведущий
Собрались сегодня в зале 
Неспроста мы в этот час. 
Посмотрите, как красивы
Нынче малыши у нас! 
Сегодня мы прощаемся с ясельной группой. Ребята, вы пришли к нам малышами. Помните, как плакали, не отпускали маму. Плохо держали ложку, не умели самостоятельно есть. 
И вот прошёл год. Вы повзрослели, многому научились. И сегодня у нас важное событие - мы провожаем вас в детский сад.
1 ребёнок
В ясли целый год ходили,
Где всему нас научили:
Раздеваться, одеваться,
И, конечно, умываться.
2 ребёнок
Очень мало мы умели, 
Говорили еле-еле. 
Целый год росли, росли, 
Как грибочки подросли.
3 ребёнок
Раньше в садик не хотели,
Громко плакали с утра.
А теперь бежим сюда 
С удовольствием всегда.

Песня «Мы – маленькие»
/дети садятся на стулья/
Ведущий
Ребята, а вы любите сказки? (да)
Ведущий
Какие сказки вы знаете? (дети перечисляют)
Под весёлую музыку входит в зал Курочка Ряба, в руках держит корзиночку с золотым яйцом
Ведущий
Ребята, а это что за сказочный герой в гости к нам пожаловал? Узнали? (курочка Ряба)
Курочка Ряба
Здравствуйте, ребятки. Я - курочка Ряба. Снесла я для бабушки яичко. Не простое, а золотое. Вот бабушка с дедушкой обрадуются. А что у вас тут за праздник?

Ведущий
Наши ребята прощаются с ясельками и переходят в детский сад.

Курочка Ряба
А разве вы уже большие?

Ведущий
Конечно! Наши ребята за год многому научились. Вот послушай!

Выходят 5 детей.

/дети рассказывают стихи/

1 ребёнок

Говорит подругам Валя:

- Я теперь совсем большая!

И обняв подружку Сашу

Посмотрела на ребят,

-Я заканчиваю ясли

Поступаю в детский сад.

2 ребёнок

Дети учатся считать,

Девочки и мальчики

1, 2, 3, 4, 5 - загибают пальчики

Переходят в детский сад

И считают всё подряд.

3 ребёнок

Я выросла большая,

Кто скажет, что мала.

Я достаю до края

Огромного стола.

4 ребёнок

Могу я, как большая,

Работать за столом.

Карандаши цветные

Возьму я и альбом.

5 ребёнок

И куклу, и посуду

Я спрячу под кровать.

И плакать я не буду

Я буду рисовать.

/Дети встают в круг. Курочка ставит корзинку с яйцом на стульчик и встаёт в круг/

Песня «В садик мы ходили»
/Дети остаются в кругу, в зал вбегает лиса, бежит, принюхивается/ 
Курочка Ряба
/шёпотом/ 
Ребята, лиса. Спрячьте меня, пожалуйста, поскорее. 
/дети вместе с ведущим берутся за руки, образуют круг, курочка в середине круга, приседает/ 
Лиса
/бежит вокруг круга/
Ой, кажется, курочкой пахнет. 
/заглядывает в круг и видит курочку/
Лиса
Ой, и правда, здесь курочка. Ребятки разойдитесь, я её съем.
Ведущий
Не дадим в обиду курочку. Уходи, лиса.
/лиса пытается пробраться в середину круга, но дети её не пускают/
Лиса
/обидевшись, что курочку не поймала, собирается убегать/
Ах, так. Побегу дальше, может, зайца удастся поймать.
/пробегая мимо корзиночки с золотым яйцом/
Так, так, так, а это что такое?
/разглядывает яйцо/
Да это же яйцо. Возьму - ка я его.
/хватает яйцо, убегает из зала/
Курочка Ряба
/плачет/
Лиса украла моё яйцо. Что же делать? Что я скажу бабушке и дедушке? 
Надо идти лису искать, яйцо забрать. Ребята, вы поможете мне? (да) 
Ведущий
Не расстраивайся, курочка. Мы с ребятами тебе поможем. Отправляемся в лес, на поиски лисы. В дорогу.
/Дети проходят 1 круг. Ведущая ставит стул с зайчиком в середину круга./
Ведущий
Ребята, смотрите, кто под кусточком сидит, да ушами шевелит? (заяц) 
Ведущий
Здравствуй, заинька. Не бойся нас. Мы тебя не обидим. 
Ребята, давайте с зайчиком подружимся и станцуем вместе с ним.

Танец «Мы ногами топ – топ – топ»
Ведущий
Заинька-дружочек, не знаешь ли ты, где лисья нора? /подносит зайца к уху/
Ребята, зайка говорит, что лиса живёт за цветочной полянкой. Пойдемте по  дорожке.

/Дети идут на стульчики./
Ведущий
Ребята, как красиво на полянке. Столько много цветов, всюду летают бабочки.

/Ведущая раскладывает на  полу 4 разноцветных цветка./
Курочка Ряба
Только бабочкам надо помочь. Дайте посадим каждую бабочку на тот цветок, который подходит к цвету её крылышек. Согласны? (да)

Игра «Подбери цветок по цвету»

/ведущий раздаёт детям 4-е бабочки (красного, жёлтого, зелёного и синего цвета) и просит подобрать каждой бабочке цветок по цвету. Дети под музыку выполняют задание: сажают бабочку на цветок. Затем все вместе проверяют Игра проводится 2 раза/
/Выбегает Лиса./
Лиса
Кто это ко мне пожаловал?
Курочка Ряба
Это мы с ребятами пришли золотое яичко забрать.
Лиса
Ишь, вы какие хитрые. Оно мне самой пригодится.
Курочка Ряба
Да зачем оно тебе?
Лиса
А вам зачем? 
Курочка Ряба
Отдадим деду и бабе. Они ждут яичко, плачут.
Лиса
/жалобным голосом/
Помогите мне наловить рыбок в пруду, я очень есть хочу. Пробовала ловить хвостом, у меня ничего не получается. А потом я отдам вам яичко.
Ведущий
Ну, что ты, лисичка, хвостом рыбу не выловишь.
Ребята, чем надо ловить рыбу? (удочкой)
Игра «Рыбалка»
/дети с мамами с помощью удочки с магнитом вылавливают несколько рыбок, угощают лису/
Лиса
Спасибо, ребята, что помогли и наловили для меня рыбок.
/лиса отдаёт яичко курочке/
Лиса
Простите меня, пожалуйста. Я больше так не буду.
Ведущий
Лисонька, молодец. Исправилась. Давайте все вместе станцуем весёлый танец.

Танец «Приседай» слова Ю. Энтина, обработка А. Роомера

Ведущий
Ну, а теперь пора из леса возвращаться. Яичко деду и бабе отдать. Пойдёшь, лиса, с нами?
Лиса
Да нет, не пойду. У вас в деревне собаки злые. Я их ужас, как боюсь. До свидания.
/Лиса убегает за ширму. Дети садятся на места./
/Из-за ширмы выглядывают дед и баба (использование кукол би-ба-бо). Роль деда и бабы выполняет воспитатель, который примет детей в новой группе/
Ведущий
Ну, вот мы и пришли. Нас уже дед и баба поджидают. Здравствуйте, дедушка и бабушка.
Дед
Здравствуйте, внучки и внуки. Здравствуй, курочка Ряба.
Курочка Ряба
Я вам яичко снесла. Не простое, а золотое.
Баба
Спасибо, курочка Ряба. Мы очень рады.
/ведущий сообщает детям, что роль деда и бабы помогла сыграть их новый воспитатель, представляет его детям./
Курочка Ряба
Ребята, спасибо, что помогли вернуть яичко. Вы - молодцы! Не испугались трудностей. Я хочу вам за это подарить по шарику.

/Детям раздаются воздушные шарики. /

Ведущий
Взяли в руки шарики мы наши,

С ними весело попляшем!
«Танец с шариками»

Ведущий
На этом наш праздник подошел к концу. Всем спасибо за внимание!