По волнам дошкольного детства
методическая разработка (старшая группа) на тему

По волнам дошкольного детства

Выходит ведущий на середину зала.

Ведущий: Вот и пришел этот праздник  последний,

Долго мы ждали его – целый год!

Ждали с радостью, ждали с волненьем,

Знали, однажды он все же придет!

Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

У всех оживленный взволнованный взгляд,

Сегодня мы праздник большой отмечаем:

Мы в школу своих провожаем ребят!

(Под песню «Кружится пусть вальс» дети с гелевыми шарами заходят в зал, выполняют перестроения, отпускают шары к потолку, встают полукругом)

1реб. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня словом важным: «Выпускник».

2реб. Незаметно пролетели беззаботные деньки,

Мы окрепли, повзрослели…

Все вместе:  Мы теперь – ученики!

3реб. Ждут нас ручки и тетрадки, книжки, краски и дневник.

Все расскажут по порядку нам страницы школьных книг.

4реб. Даже если будет трудно вычитать и умножать –

Мы учиться обещаем на «четыре» и на «пять».

5реб. Шагнем по школьной лестнице на первую ступень

И встретим звонкой песенкой наш первый школьный день!

Песня «Выпускники»

Ведущий: Что же за страна такая, с населеньем из ребят?

Вы, наверно, догадались? Ну, конечно…

Все вместе: Детский сад!

6реб. Наш детский сад любимый – веселая планета,

Для нас стал общим домом, где было много света!

7реб. Где добрые улыбки нас по утрам встречали,

Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали!

8реб. Много в саду было шуток и смеха,

Много открытий, чудес, доброты!

Много достигнуто новых успехов –

В этом вы все убедиться должны!

9реб. Тебе сегодня, детский сад, «Спасибо говорим!»

И всех сотрудников твоих сто раз благодарим!

10реб. Хоть жалко расставаться, пора с тобой прощаться!

Прими привет от дошколят!

Все вместе: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Ведущий: Дошкольное детство – большая страна,

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну эту не отыскать.

Хотите, ребята, туда вы попасть? ( Ответ детей)

Сегодня мы с вами  в последний раз побываем в этой чудесной стране. Посмотрите, к нам приплыл кораблик с парусами! Давайте прямо сейчас отправимся в плаванье по островам дошкольного детства! Занимайте свои места!

А поведет кораблик наш отважный капитан.

В далеких странствиях не раз ходил он по волнам.

Капитан:(мальчик) Отплываем! Отплываем! Ждут нас в море чудеса!

Отплываем! Отплываем! Поднимайте паруса!

Фонограмма плеска воды, шума прибоя.

Морячка: Это остров грамоты и чтения, правильного произношения.

Ведущий: Что же нас здесь ожидает?

Вот звенит уже звонок и зовет нас на урок:

Урок произношения, правильного чтения.

Я прошу составить слово, очень нужное для вас.

Распахнет вам двери школа, вы войдете в первый класс.

Игра «Составь слово» (школа,  буква и др.)

Ведущий: Все, друзья у вас в порядке. А сейчас для вас – загадки.

1. Должен каждый ученик в школу брать с собой…(Дневник)
2. Буквы все от «А» до «Я»  на страницах ….(Букваря)
3. Чтобы ручками писать, приготовим мы ….(Тетрадь)
4. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно…(Карандаш)
5. Чтобы вдруг он не пропал, уберу его….(В пенал)

Мы за вас вполне спокойны, к школе вы уже готовы!

Игра «Собери портфель»

Капитан: Море синее нас ждет. По местам! Полный вперед!

Фонограмма плеска воды, шума прибоя. (Капитан смотрит в бинокль)

Капитан: Вон по курсу островок, он не низок, не высок.

Это островок игрушек – кукол, мишек, погремушек.

Морячка: Нам они знакомы с детства, с ними мы играли вместе.

Берегли их и любили, когда маленькими были.

Ведущий: Посмотрите, ребята, на этом острове нас встречают ребята, с которыми вы  вместе ходили в детский сад, но они еще остаются в старшей группе. (Выходят дети старшей группы)

1. Вас ребята – дошколята в школу проводить пришли.

В школе вы нас вспоминайте, детский сад не забывайте.

2. Мы желаем вам учиться на «четыре» и на «пять»,

А еще есть пожеланье…

Вместе:  Просим нас не забывать!

Песня

Капитан: Море синее нас ждет. По местам! Полный вперед!

Морячка: Мимо острова большого нам проплыть никак нельзя,

Ведь доносятся оттуда звуки музыки, друзья!

Ведущий: Это остров Музыкальный, песенный и танцевальный,

Здесь звуки мелодичные живут, все играют, танцуют и поют.

Танец «Мы – лучшие»

Ведущий:  Три девицы под окном.(Дети одеваются)

Мальчик: Три девицы под окном размечтались вечерком.

Молвит первая сестрица…

1 девочка: (смотрится в зеркало) Вроде носик симпатичный!

Я училась бы прилично –

То сказала бы я смело: стать заведующей хотела.

Мальчик: Говорит ее сестрица…

2 девочка: Вот в актрисы б мне пробиться –

Я бы в городе как раз свой концерт дала тотчас.

3 девочка: Кабы я была певица…

Мальчик: Третья говорит девица…

3 девочка: Пела бы я здорово, как Лариса долина!

Все вместе: Мы от наших звезд эстрадных ни на шаг не отстаем,

Мы без всякой фонограммы лучше Долиной споем!

Самый лучший хор у нас, выступает – просто класс!

Песня «Воспитатель»

(Дети занимают места на корабле)

Капитан: Что за остров вижу я? Кто же там живет, друзья?

Морячка: Нужно нам подплыть поближе, вот и я кого – то вижу!

(Появляется Бармалей)

Бармалей:  Мое имя «Бармалей» страх наводит на детей!

Мое имя страшное, грозное, ужасное.

Испугались все детишки! Что попрятались, мальчишки?

И девчонки задрожали, даже в обморок упали!

А то: «Мы  взрослые! Мы взрослые!»

Ну что, ученички несносные!

Учиться в школе захотели? Да только каши ели!

Вот посмотрите на меня! Я все страшней день ото дня!

Учиться в школе – просто мука! Вам нужна моя наука!

Ведущий: Чему ж ты, грозный Бармалей, научишь маленьких детей?

Бармалей:  Во-первых, научу хитрить, врать, неправду говорить,

Научу девчонок задаваться, а мальчишек – классно драться!

И, главное, в короткие сроки научу детей прогуливать уроки!

Обманывать бабушку, маму, братишку,

Еще – забывать и пеналы и книжки…

Ведущий: (перебивает его) Постой, Бармалей, тебе только дай волю,

Да разве же этому учат в школе?

Бармалей: Проще ничего на свете нету, чем другим давать советы!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий: Кто поутру встанет рано, вмиг откинет одеяло,

Красну солнцу подмигнет и зарядкой день начнет?

Бармалей: Кто утром крепко спит, словно слон, во сне храпит,

И, забыв про все дела, может так проспать полдня?

Ведущий: Кто, собрав тетради, книжки, в школу побежит вприпрыжку?

Бармалей: Кто, бросив ранец под забор, побежит играть в футбол?

Ведущий: Кто приветливый со всеми и всегда, в любое время,

  Скажет в срок, без опозданий «Здравствуйте» и «До свиданья»?

Бармалей: Кто, скажите, самый грубый, с кем общаться очень трудно?

Ведущий: Кто у нас в любой беде друга выручит везде?

Бармалей: Кто сломал утюг, будильник, дал братишке подзатыльник?

Ведущий:  Кто нести поможет сумку, кто не бросит на пол булку?

Бармалей: Кто стреляет из рогатки, кто в лесу сорвал цветок,

Кто весною у березы забирает вешний сок?

Ведущий:  Кто прослушал все советы,  был внимателен при этом,

Кто, ребята, на совет дал лишь правильный ответ? Вот видишь, Бармалей, советы твои липовые!

Послушай лучше стихи, их прочтет детвора.

На это они у нас мастера!

Стихи о школе.

Бармалей:  Молодцы, ребята! Как же хорошо уметь стихи читать!

Ведущий:  И ты научишься!  А хочешь с нами поиграть?

Игра «Постройся по – порядку»

Бармалей:  Что ж мне, Бармалею, на старости  лет за парту садиться?

Ведущий:  Да! Выхода нет! Ведь ты современный у нас человек.

Известно, что даже взрослым учиться никогда не поздно!

Песня «Прозвенит звонок»

Капитан: Море синее нас ждет. По местам! Полный вперед!

Морячка: Вижу – плавает кувшин, может в нем таится джин?

Ведущий: Подплывай, кувшин, сюда!

Крышку кувшина сорвем и посмотрим, что же в нем? (Достает записку)

Наше плаванье подходит к концу. Мы побывали на островах  Дошкольного детства. А впереди вас ждет большой материк, который называется «Школа»!

Капитан: Вот уж издали видна большая школьная страна!

(Звучит музыка.  Дети выходят и встают полукругом.)

11реб. В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывет наш кораблик к другим берегам.

12реб. Тебя не забудем. Родной детский садик,

Запомним уютный и радостный дом.

Плывет по волнам наш волшебный кораблик,

Он станет когда – то большим кораблем!

Ведущий: Из года в год пять лет подряд вы все ходили в детский сад.

Вы повзрослели, подросли и многое узнали.

Желаем так учиться вам, чтоб сад гордился вами!

13реб. Прощай, любимый детский сад, где столько добрых лет

Ты нам давал свое тепло и негасимый свет!

14реб. Прощайте все, кто нас любил, учил играть, писать,

Лепить, и танцевать, и петь, помог умнее стать!

15реб. Детский сад наш, до свиданья, наш родной любимый дом.

Мы не плачем на прощанье – Лучше песню мы споем!

Песня «До свиданья, детский сад!»

Ведущий: Ну что ж пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили. Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Так каждый год уходят дети. И снова кажется: всех лучше эти!

Мы скажем вам – счастливо, дети! Учителя вас в школе ждут!

А малыши, прощаясь, скажут: «Вот первоклассники идут!»

(Дети проходят круг почета и садятся на стулья)

Поздравление заведующего, вручение «дипломов» и подарков.