"По волнам дошкольной жизни"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Цель:  Привлечение внимания к празднику дошкольных работников,  

            создание праздничной, творческой атмосферы.

Задачи: 1.  Развивать у детей и педагогов творческую активность в песенной

                 и танцевальной деятельности.

            2.  Воспитывать  у детей и родителей чувство уважения к разным профессиям работников дошкольного образования.

Оформление праздника мульдимидийное устройство, где по ходу праздника появляются заставки.

Зал  оформлен в морской тематике: море, плывет корабль, летят чайки и т.д.

Под музыку в зал  выходят ведущие праздника Капитан и Юнга, поют песню.

     Песня «Капитан» (И. Дунаевский)

     Я – отважный капитан,

     Я – объездил много стран

     И не раз я бороздил океан.

     В разных странах побывал,

     Педагогов там встречал,

     Но, таких, как. Вы, я там не замечал!

     И сегодня, друзья,

     Поздравляю с вашим праздником

     Всех я!

     Припев:

     Педагог, педагог – это важно

     Это нужная профессия везде.

     Педагог, педагог – ты отважный

     Ты в мир детства

     Детям открываешь дверь!

    Капитан:  Уважаемые коллеги! Поздравляем Вас с днем дошкольного работника!

Юнга: И приглашаем в круиз:  «По волнам дошкольной жизни»!

1 слайд: Корабль плывет по морю

      А сейчас,  слово предоставляется на данный момент адмиралу нашего педагогического флота – руководителю нашего детского сада.

 Поздравление от руководителя ДОУ.

 Дорогие коллеги и  друзья! Как дороги вы все, прекрасно, что вы есть, здоровье всем сполна, живите по сто лет! Успехов, счастья вам! Дерзайте, в добрый час! И чтобы все сбылось, у каждого из вас!

Капитан:  На свете есть много различных профессий,

                  И в каждой есть прелесть своя.

                  Но нет благородней, нужней и чудесней

                  Чем та, кем работаю я!

       Юнга:    Поэтому все мы нашли это дело.

                  И лучшую долю мы вряд ли найдем.

                  Мы здесь оказались по собственной воле

                  И вот почему сегодня поем.

Капитан:  Поднять якорь, полный вперед!

Юнга:       На горизонте гавань «Ностальгия»

2 слайд: гавань «Ностальгия.

     Песня «Как провожают пароходы» А. Островского (Исполняет Э.Хиль) 

Куплет:

Плывем мы в гавань «Настольгия»

Несет нас в прошлое волна.

Где были все  мы молодые,

И энергичными всегда.

Но время быстро пролетает

Летит как птица без следа.

Давайте вспомним все, что было,

Давайте вспомним те года.

Припев: Вода, вода, кругом вода…… 2 раза.

Капитан:  Мы были первыми, вперед мы стремились,

                  И эти вершины нам покорились.

Юнга:  Ведь были и слезы и радостный смех,

             За неудачами снова успех.

Капитан: Давайте же вспомним, как все это было,

             Ведь сердце, друзья, ничего не забыло…

Капитан: А сейчас вашему вниманию мы предлагаем историческую викторину. (Для педагогов стажистов).

(Вопросы к викторине могут быть любыми, символичны для вашего региона и детского сада).

Например:

1. Когда, где, и кто создал в России первый детский сад?

(Аделаида Симонович;Санкт –Петербург, 27 сентября 1863г.)

2. С какого возраста принимали детей в ясли в начале 20-ого века?

(с двух месяцев)

3. Угадайте предмет из прошлого? (Педагоги на ощупь узнают предметы прошлого в «чудесном мешочке»; плоскостные елочные игрушки, раздаточные матрешки и т.д.)
4. На экран вы посмотрите и д/сад определите?;

        (фото первого детского сада в  вашем городе).

1. Узнать на фото молодыми своих коллег? и т. д.

(фотовыставка двадцатилетней давности с изображение педагогов).

Вручение призов за правильные ответы.

Юнга: (интервью с педагогами)

  Уважаемы коллеги! (обращается к ветеранам педагогам)

         - А помните свой первый рабочий день?

        -  Каким воспитанником гордился ваш детский сад?

         - Кто был для вас примером?

         - Что вы пожелаете молодым педагогам?

Капитан: Вот и прошли, пролетели года, сколько же вложено вами труда. Знаем, детсад – дом ваш родной, за это от всех - поклон вам земной!

Для Вас милые педагоги и всем кто любит детский сад, посвящается эта песня:  

«Романс Воспитателя» З.Роот – исполняет ансамбль педагогов

(сборник Музыкальный руководитель №3,2008г.)

Юнга: Мы все живем, чтобы оставить след – дом иль тропинку, дерево иль слово. Им не исчезнуть начисто, дотла. Скажем нашим мудрым ветеранам  педагогам: Спасибо  же за добрые дела!».

Капитан:   Мир прекрасен, мир чудесен!

              Пролистав страницы прошлого сперва,

Юнга:       Быть счастливыми сегодня поспешите!

              Будьте ими всюду и всегда!

 Капитан:   Курс на порт «Реальность», поднять паруса!

  Песня: «Как провожают пароходы» А. Островского (Исполняет Э.Хиль) 

                    На горизонте порт «Реальность»

                    И от него нам не уйти.

                    Все совершенно изменилось

                    На этом непростом пути.

                    Переживаем перемены.

                    Но смотрим с гордостью вперед.

                    Все трудности преодолеем

                    Нас маячок всегда ведет!

Припев: Вода, вода, бежит вода…

3слайд: Порт Реальность.

Капитан:  Всё в движении живет и реальность нас зовет, а сейчас реальность – праздник. И с праздником  пришли поздравить вас наши воспитанники.    Встречайте.

1 реб.: Про наш весёлый детский сад                       
           Мы говорим с теплом:                                               
           За годом год для всех ребят                                       
           Открыт он, словно дом!                                           
2 реб.: Для шалунов и непосед.                                 
           Хитрюг, озорников.                                                  
           Здесь завтрак, ужин и обед.                                     
           Забота и любовь!     

3 реб.: Здесь учите вы нас играть. 
            Лепить и мастерить, 
            И песни петь, и танцевать, 
            Воспитанными быть! 

4 реб.: За нами нужен глаз да глаз, 
            Мы пошалить не прочь... 
            Но любят каждого из нас, 
            Как сына или дочь!

Песня: «Детский сад» исполняют дети подготовительной группы

Под музыку в зал заходят дети старшей группы.

1реб: Нелегко послушным быть и, играя, не шалить,

    Ради праздника такого быть хорошими готовы!

2реб: Всем мы будем улыбаться, и не будем обзываться

    Ради праздника такого вежливыми быть готовы!

3реб: Днем в кровати ляжем дружно, уговаривать не нужно,

    Ради праздника такого лечь поспать – ну что ж такого?

4реб: Обещаем вам не драться, кашу есть, не задираться,

    Ради праздника такого быть примерными готовы!

5реб: Очень просят малыши: веселитесь от души,

    Ради праздника такого с вами танцевать готовы!

Танец:  «Приглашение» - дети танцуют с педагогами.

(укр.н.м. обр. Г. Теплицкого, сборник «Музыка в Д/С»).

Юнга: Вы  -  добрые феи  дошкольного детства, дарящие радость, несущие свет. Надежд вам счастливых, большого признания, и новых находок, и новых побед!

Капитан: Уважаемые воспитатели! Скажите, пожалуйста, кто ваш главный помощник в вашей группе? Ваша правая рука? Конечно помощник воспитателя – няня. Возьмитесь за руки, посмотрите друг другу в глаза, поблагодарите друг друга за сотрудничество, улыбнитесь друг другу! От того, как вы понимаете друг друга, от вашего умения работать в паре, зависит ваш успех. А вот сейчас мы и проверим ваше умение работать в команде!

Для того, чтобы стать лучшим помощником, необходимо долго тренироваться и сейчас мы попробуем это сделать. Необходимо выйти воспитателю со своей помощницей – няней.

Музыкальная игра: «Липучки»

Необходимо выйти воспитателю со своей помощницей – няней. Образовать два круга. По команде  под музыку внешний круг бежит по часовой стрелке, внутренний  - против. Ведущий подает команды, которые должна выполнить каждая пара, пара, выполнившая задание последней выходит из игры: (ладонь к ладони, ухо к плечу, колено к ладони, пятка к локтю, локоть к лопатке, затылок к пояснице, колено к плечу, живот ко лбу).

Капитан: (смотрит в бинокль)

                Вижу новую землю!

           Шлюпки на воду!  

Песня: «Как провожают пароходы» А. Островского (Исполняет Э.Хиль)

Куплет: Сертификат мы получили

               На землю новую «Мечта»

               Весь мир мы этим удивили

               Такого не было? Да-Да…

               Там супер дети, педагоги,

               И сад там будущего есть.

               Там нету слез, беды, тревоги

          Счастливое там детство есть.

Припев: Вода, вода, кругом вода…. 2 раза.

4 слайд: Новая земля «Мечта».

Капитан:  А теперь давайте приоткроем тайну будущего и посмотрим, что нас там ждет!

Юнга: А сейчас мы с вами создадим детский сад будущего,

        Ведь в каждом педагоге есть огромные творческие способности.

Творческий конкурс  для педагогов: «Детский сад будущего»

Педагоги делятся на две команды и создают модель «Сад будущего»(В создании модели используются предметы из сбросового материала; фломастеры, клей , бумага и т.д.).

Капитан:  Вы отдавали, отдаете всё работе,

              Вы в детских душах будите мечту,

              Спасибо вам за то, что вы живете,

              За ваших дел, и мыслей красоту!

Юнга:       Пусть мечты из завтрашнего дня,

              Не закроют разноцветье жизни здесь, сейчас.

              Будьте счастливы сегодня, поздравляем вас!

5 слайд: Надпись «С праздником!

«Песня о капитане» М. Протасов

(серия «Детский праздник», «Весть –тда»

 «Поздравляем мам и пап»)

По окончании мероприятия сладкое чаепитие