"В гостях у бабушки Алены
материал (младшая группа) по теме

2015г

^[1]♥«В гостях у бабушки Алены»

Весеннее развлечение для детей первой младшей группы

Цель. В игровой форме познакомить детей с весенним праздником. Обобщить и закрепить знания детей.

Задачи.

• Закреплять умение ориентироваться в пространстве, заканчивать движение с музыкой.
• Воспитывать эмоциональную отзывчивость
• Развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук.
• Вызывать желание подпевать песни, подстраиваться к голосу педагога.

Методические приемы.

• Художественное слово
• Беседа, рассказ, вопросы
• Игровая ситуация
• Сюрпризный момент

Предварительная работа.

• Разучивание музыкального репертуара

Действующие лица.

Взрослые.

1. Ведущая
2. Бабушка Алена

Дети (подг. гр.)

1. Кот
2. Собачка
3. Курочка

Атрибуты. Голубая ткань («ручеек»)

Клубочки в коробке

Дом

Корзинка

Пирог

Конфеты – киндеры

Репертуар.

1. Песня «Я рисую солнышко» сл. и муз. Г. Вихаревой  
2. Игра «Перепрыгни через ручей»
3. Танец «Клубочки»  
4. Песня «Бабушка» сл. и муз. З. Качаевой
5. Песня «Кошка» сл. Н. Френкель, муз. Ан. Александрова (см. кн. «У. д. петь» м. гр.–с. 55)
6. Игра «Кот и мыши»
7. Танец «Цыплята» (см. «Ритмическая мозайка» I № 16 )
8. Упражнение «Самолет» (см. «Танцуй, малыш» I I № 1)
9. Песня «Пирожки» сл. Н. Кукловской, муз. А. Филиппенко (см. кн. «Учите д. петь» мл. гр.–с. 43)

Сценарий подготовила музыкальный руководитель

Наумова Марина Вячеславовна

Под музыку в зал входят дети.

Вед. Нас сегодня утром рано звон капели разбудил.

Что такое? Это праздник – мамин праздник наступил.

Посмотрите, как красиво у нас в зале – цветы, бантики… Сегодня праздник – мамин день! Вот как у нас красиво!

ПЕСНЯ «Я РИСУЮ СОЛНЫШКО»

Вед. Зажурчал ручей в овражке, прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра – в гости к нам пришла весна!

Побежал ручей с горы. (показывает «ручей», разложенную ткань по полу)

Он большим сугробом спал всю зиму до весны.

Давайте, ребята, через ручеёк пройдем и дальше гулять пойдем.

ИГРА «ПЕРЕПРЫГНИ ЧЕРЕЗ РУЧЕЕК»

Дети перепрыгивают через ручеёк и строятся у центральной стены

Вед. Что это за домик, в доме свет горит,  на окошке котик серенький сидит.

Бабушка Алена в домике живет, наших ребятишек к себе в гости ждет! (стучит)

Из дома слышится лай собаки

Вед. Ой, ребята, а кто это лает, нас в дом не пускает? (собачка)

ВЫХОДИТ СОБАЧКА с клубочками в коробочке

Собачка. Здравствуйте, ребята! Вы меня не бойтесь, дети!

Я добрее всех на свете, я с ребятами дружу – никого не укушу. Гав! Гав!

Вед. Собачка, позови нам, пожалуйста, бабушку Алену, мы к ней в гости пришли

Собачка. Если угадаете, что в моей коробочке спрятано, тогда позову.

Трясет коробку и по звуку дети гадают, что в ней спрятано.

После нескольких ответов собачка достает и показывает клубочки

Собачка. Посмотрите, я принесла для вас игрушку под названьем – погремушка.

Вед. Мы с детишками сейчас с погремушками начнем перепляс.

ТАНЕЦ «КЛУБОЧКИ»

Собачка. Как вы весело плясали, свою ловкость показали.

Мне понравилось с вами друзья. Побегу за бабулей я.

СОБАЧКА УХОДИТ

ВЫХОДИТ БАБУШКА ИЗ ДОМА

Бабушка. Здравствуйте, внучата, милые ребята!

Вед. Здравствуй, бабушка Алена, мы пришли поздравить тебя с праздником весны. И спеть тебе песенку.

ПЕСНЯ «БАБУШКА»

Бабушка. Спасибо, ребята за такую красивую песенку.

Ждали мы с котиком гостей, будет полон дом друзей!

Ну-ка, котик, выходи, на ребяток погляди!

Что – то не хочет котик выходить, давайте его позовем: кис – кис – кис!

ВЫХОДИТ КОТ

Кот. Мяу! Мяу! Кто зовет меня?

Бабушка. Здравствуй, киска! Поздоровайся с детьми, сколько деток погляди!

Котик «здоровается» с детьми, дотрагивается до каждого ребенка,

гладит по голове, дети гладят котика.

Кот. Я очень рад вас видеть. И от радости такой мне хочется петь, вот послушайте: Мяу! Мяу!

Бабушка. Хорошо ты котик поешь. Наши детки тоже любят петь. Ребята, давайте споем песню о котике.

ПЕСНЯ «КОШКА»

Кот. Ой, какая хорошая песенка. Мур! Мур! Мне очень понравилось, а давайте поиграем.

ИГРА «КОТ И МЫШИ»

КОТ УХОДИТ

Дети садятся на стульчики.

Бабушка. Живет в моей избушке, ребятки, курочка-хохлатка.

Курочка по двору гуляет, зернышки собирает!

Давайте ее позовем: цыпа – цыпа – цыпа!

ВЫХОДИТ КУРОЧКА с корзиночкой

Курочка. Здравствуйте, ребятки, мои милые цыплятки. Ко – ко – ко! Я рада всех вас видеть, и от радости такой мне хочется плясать. А, вы потанцуете со мной?

ТАНЕЦ «ЦЫПЛЯТА»

Курочка. Я для вас принесла яички, вот посмотрите (показывает пустую корзину) Ой! Что такое не пойму корзинка – то пуста. А где же яички? Наверно, я их по дороге все растеряла (плачет)

Бабушка. Не расстраивайся, курочка. Мы тебе поможем, правда, ребята? Давайте, сядем на самолет, и полетим высоко. Может быть сверху мы, что – то увидим.

УПРАЖНЕНИЕ «САМОЛЕТ»

Пока дети «летают» курочка меняет пустую корзину

на корзину с конфетами. Курочка ставит ее возле дома.

Бабушка. Посмотрите, ребята, мы прилетели с вами на цветочную поляну. (показывает на слайд) А давайте мы по полянке погуляем и яички поищем.

Дети находят возле дома корзину и отдают ее курочке

Бабушка. Посмотри, курочка, вот твои яички.

Курочка. Это мой подарок вам, ребята.

Бабушка. Спасибо тебе курочка за такой хороший подарок. А я для ребяток пирог испеку. Только мне нужна ваша помощь. Поможете мне пирог испечь?

ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»

После песни бабушка заходит в дом и выносит пирог. 

Бабушка. Молодцы, хорошие пирожки напекли для мамочки. Я для вас, ребятушки, пирог испекла. Деток угощаю, к чаю приглашаю!

Дети уходят из зала пить чай