Проект «Эх, Масленица!»
проект (средняя группа) на тему

Участники проекта:

Инструктор по физической культуре – Серебренникова Н.С.

Воспитатели средней группы № 2 - Друганова В.А., Колесникова Е.А.

Дети, родители.

Сроки реализации проекта – одна неделя.

Тип проекта:

- игровой, творческий;

Интеграция с другими образовательными областями: «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие».

Актуальность. Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокие нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.

Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).

Задачи:

Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.

Обогащать духовный мир детей.

Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».

Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.

Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Проблема проекта: Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

Материал и оборудование:  Костюмы скоморохов, русские сарафаны.

Видео-фильм «Смешарики – Масленица».

Техническое средство обучения: музыкальный центр, DVD, видеокамера, фотоаппарат.

Спортивное оборудование:

конусы, бубен, мячи, гимнастическая скамейка, кегли, кольца, обручи, мётла, валенки.

Музыкальный репертуар:

Песни и хороводы: «Едет Масленица» рус. нар. мел., «Вот уж зимушка проходит» рус. нар. мел, «А я по лугу» рус. нар. мел., «Веснянка» рус. нар. мел., «Ой, бежит ручьем вода» рус. нар. мел, «масленичные» частушки, русские народные наигрыши.

Музыкальные игры: «Тень, тень, потетень» рус. нар. мел., «Ворон» рус. нар. мел. «Горелки» р.н.м.

Ожидаемые результаты проекта:

Приобщение детей к традиции проведения народного праздника - Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.

Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.

Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.

Достигнутые результаты:

Внедрение проекта в воспитательно-образовательный процесс помогло обогатить его содержание. Обеспечило развитие у детей любознательности, стремление изучить традиции родной страны. Дети ближе познакомились с традициями родной страны. Работа по проекту помогла развить у них кругозор, эстетическую восприимчивость. Сделанная нами подборка различных  игр и игр - инсценировок на развитие двигательных и музыкальных способностей, дали возможность развивать у детей чёткую выразительную речь, мимику, движения. Дети получили возможность почувствовать себя свободными, раскрепощенными, обрели уверенность в себе, в своих силах, в умении мыслить, фантазировать.

Анализируя результаты проекта, мы увидели, что дети с большим интересом включаются в различные виды деятельности, проявляют чувство ответственности за себя и других. Реализуя проект, мы ставили перед собой цель - сделать жизнь своих воспитанников интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.

Перечень спортивных игр-забав.

«Кто быстрее на метле»

На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.

 «Метание метлы»

Обязательное условие: у метлы должно быть древко. Метать её нужно как копьё - на дальность.

«Сковорода»

Участники игры берутся за руки и становятся в круг, внутри которого чертят окружность - «сковороду». Участники игры быстро движутся по кругу под музыку. Когда музыка прекращается, нужно постараться столкнуть своих соседей на «сковороду». Упираться можно только ногами. Кто наступил на «сковороду», или отпустил руку соседа, тот «испёкся». Игра продолжается, пока не останутся один-два победителя.

«Блинная» эстафета»

Готовят несколько сковородок, на каждую кладут блин. Все участники пробегают определённую дистанцию. Нужно подбросить блин на сковороде не менее трёх раз. Разумеется, блин нужно поймать, не прерывая бег. Упавший блин можно поднять. Первый добежавший получает приз. (Блины изготовлены из бумаги).

                                                  «Золотые ворота»

Взрослые встают в большой круг берутся за руки, поднимают руки  как «воротики». Дети бегут змейкой друг за другом, не пропуская воротиков, приговаривая:

«Золотые ворота, проходите господа

Первый раз прощается, второй раз запрещается

А на третий раз не пропустим вас» («воротики» закрываются, попавшиеся встают в круг)

Молодцы! Ну как же на гуляньях, да без карусели.

«Карусель»

Дети и взрослые берутся за ручки карусели и, приговаривая, бегут по кругу: «Еле – еле, еле — еле завертелись карусели

А потом,  потом, потом все бегом,  бегом, бегом!

Тише — тише не спешите! Карусель, остановите! (затем в другую сторону)

«Веселый бубен»

Дети и взрослые передают друг другу бубен и поют:

«Ты катись, веселый бубен, быстро, быстро по рукам!

У кого остался бубен, тот сейчас станцует нам!»    (5-6 раз)

Проводится викторина для родителей:

-Какое самое любимое блюдо на Масленицу? (блин) (Раздаем всем блины с вопросами)

«Продолжи пословицу»

Один пирог два раза не …(съешь)

Не вкусив горького, не узнаешь и …(сладкого)

Сам заварил кашу, сам ее и ….(расхлебывай)

Кашу маслом…(не испортишь)

Хочешь есть калачи, не лежи на …( печи)

Кто хочет рыбку съесть, тот должен в…. (воду лезть)

Не разбивши яйца, не сделаешь  (яичницу)

Остатки ……(сладки)

От черной курочки да белое …..(яичко)

От черной коровы да белое ….(молочко)

Готовь сани летом, а …..(телегу зимой)

Не красна изба углами, а …..(красна пирогами)

Не сиди сложа руки, не     (узнаешь скуки)

Труд человека кормит, а …..(лень портит)

Вед 1: Молодцы, вы так хорошо знаете русские пословицы. А теперь проверим детей. Отгадайте загадки:

- Что пекут на масленицу? (блины)

- С чем можно есть блины? (с вареньем, медом, сгущенкой, мясом, грибами)

- Как  называли масленицу на Руси? (целовальница, объедуха, касаточка)

- Что символизирует блин? ( солнышко)

- Чем нужно есть блины? (руками)

Молодцы, ну все — то они знают про масленицу и про русские обычаи.

Масленичные частушки.

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу очень много,

Можем растеряться!

                                                                       ***

Приходите, заходите

На румяные блины.

Нынче Маслена неделя -

Будьте счастливы, как мы!

***

Я на Маслену готов

Скушать 50 блинов.

Закушу их сдобою,

Похудеть попробую.

***

Напеки, кума, блинов,

Да чтоб были пышные.

Нынче Маслена неделя -

Можно съесть и лишнего.

***

Прилетали марсиане,

Остались довольные.

Их тарелки не пустые,

А блинами полные.

***

Пятый блин я слопала,

На мне юбка лопнула.

Пойду юбку зашивать,

Чтобы есть блины опять.

***

Масленица – белоножка,

Задержись у нас немножко,

На недельку, на денёчек,

На единственный часочек!

***

В понедельник с ясной зорьки

Все катаются на горке,

Яства всякие жуют,

Громко песенки поют.

***

Улыбается народ,

Дружно водит хоровод.

То ведь Масленица,

Добра Масленица!

***

Веселись, честной народ,

Набивая свой живот.

Это Масленица,

Праздна Масленица!

***

С наступленьем воскресенья

Просим мы у всех прощенья.

Наши добрые стремленья

Вызывают восхищенье.

***

На прощанье весь народ

Масленицу подожжет.

Разгорайся поскорей,

Чтоб жилось нам веселей!

***

Мы кончаем петь частушки

До другого вечера.

Вы сидите до утра,

Коли делать нечего.

5. Конкурс « Весёлое солнышко»(аплликация)

6. Видеофильм «Масленица-смешарики».

7. Фотографии недели «Эх, Масленица».

Используемая литература:

1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. - М.: ТЦ Сфера, 2003.

2. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе - М.: «Школьная Пресса», 2003г.

3. Даймедина И.П. Поиграем, малыши - М., Просвещение, 1992.