Дорожная азбука
методическая разработка ( группа) на тему

 «Дорожная азбука»

развлечение по правилам дорожного движения

Цели:

1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
2. Научить соблюдать эти правила, продолжить формирование умения действовать в команде;
3. Развивать память, внимание, творческое мышление

Действующие лица: ведущий, Емеля, Баба Яга – взрослые; автомашины – дети.

Ход мероприятия.

Зал украшен воздушными шарами, дорожными знаками, игрушечными

автомобилями. Под веселую музыку дети парами забегают в зал.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся на экскурсию в город Светофорск, чтобы поговорить об очень важном - правилах дорожного

движения, культуре поведения на дорогах. Вы должны не только знать правила дорожного движения, но и соблюдать их. А поможет нам в этом "Азбука города".

Ведущий. Тут шалить, мешать народу: Все вместе. За-пре-ща-ет-ся!

Ведущий. Играть возле проезжей части.…Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Ведущий. Идти толпой по тротуару… Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Ведущий. Быть примерным пешеходом: Все вместе. Раз-ре-ша-ет-ся!

Ведущий. Ехать "зайцем", как известно: Все вместе. За-пре-ща-ет-ся!

Ведущий. Уступить старушке место: Все вместе. Раз-ре-ша-ет-ся!

Ведущий. Переход при красном свете: Все вместе. За-пре-ща-ет-ся!

Ведущий. При зеленом даже детям: Все вместе. Раз-ре-ша-ет-ся!

Ведущий. Знаете ли вы значения дорожных знаков? Вот они! Я стихи буду читать, а вы дружно заканчиваете стихотворные строчки.

Ведущий. Ни во двор, ни в переулок, ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак - не позволит этот знак.

Помни! Означает он: ("Въезд машинам запрещен). (Знак "Въезд машинам запрещен").

Ведущий. Всем знакомые полоски, знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет, пешеходный (переход). (Знак пешеходный переход)

Ведущий. На машинах здесь, друзья, ехать никому нельзя,

Нужно ехать, знайте дети, только на (велосипеде). (Знак «Велосипедная дорожка»)

Ведущий. Знак запомните, друзья, и родители, и дети:

Там, где он висит, нельзя ездить на (велосипеде)! (Знак "Движение на

велосипедах запрещено").

Ведущий. Что мне делать, как мне быть? Нужно срочно позвонить.

Должны знать и ты, и он, в этом месте (телефон). (Знак «Телефон»)

Ведущий. Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете - в этом месте ходят (дети). (Знак "Дети").

Ведущий. Знаков дорожных на свете немало все бы их выучить нам не мешало. А это что за знак такой? («Подземный переход»).

Ведущий.  А сейчас с помощью игр-эстафет мы покажем как нужно себя вести на дороге.

В игре участвуют две команды "Светофорчик" и "Пешеходы».

Девиз: Знать правила движения - большое достижение.

Игра «Извилистая дорога»

( Под русскую народную музыку на печи въезжает Емеля).

Емеля. По-щучьему велению, По-моему хотению Печка, остановись! Трр-трр! - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Вот и я приехал, услышал ваши веселые голоса. И дороги у вас такие ровные, прямые. Так много машин на дорогах, да еще на перекрестках стоят дяденьки в форме, в руках у них палки черно-белые, на груди свисток. Да еще спрашивают права, талон техосмотра

Ведущий. Ну, показал свои права и талон техосмотра?

Емеля. А зачем мне права? Я ложусь на печь, говорю волшебные слова и езжу везде и всюду. А милиционеры сразу меня отпускают, махая своими полосатыми палочками.

Ведущий. А какие волшебные слова ты знаешь, может быть и нам скажешь?

Емеля. Какое бы желание я не загадал, стоит мне произнести эти волшебные слова, сразу все исполняется.

Ведущий. А если мы с детьми загадаем, сбудется?

Емеля. Ну, попробуйте, какое желание? (Ведущий шепчет на ушко Емеле.)

Емеля. По-щучьему велению, По-детишкиным хотениям, Пусть зазвучит музыка, И все гости пойдут в пляс.

Танец «Весёлые путешественники»

Ведущий. Спасибо, тебе, Емеля! В самом деле, твои волшебные слова могут все исполнить. Но все-таки, подумай. Если не соблюдать правила дорожного движения, все может закончиться очень плачевно. Запомни, дяденьки в форме – это сотрудники дорожно-патрульной службы, они следят за порядком на дорогах. В руках у них не палки, а жезлы. Свисток нужен инспектору ДПС для того, чтобы привлечь внимание нарушителя и остановить его. Понятно? А сейчас будьте внимательны. Отгадайте загадки.

Загадки

Полосатые лошадки

Поперёк дорог легли-

Все авто остановились

Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)

Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твёрдо знаю -

Правила я выполняю. (Пешеход)

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко,

Возит грузы и людей.

Будь внимателен при ней. (Машина)

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути... (Дорожный знак)

Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три сигнала у меня.

Как зовут меня друзья? (Светофор)

Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете -

В этом месте ходят... (Дети)

Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут. (Тротуар.)

Ведущий. Вот теперь понял, Емеля, как много нужно знать?

Емеля. Понял, теперь я даю слово, что выучу все правила дорожного движения. Как вы мне здорово помогли, можно я к вам буду чаще приезжать, я так много узнал.

Ведущий. Мы очень рады, что сумели тебе помочь, оставайся у нас на празднике и помоги сыграть в игру «Пролезь в тоннель и обратно»

Игра “Пролезь в тоннель и обратно”

Дети по сигналу ведущего бегут по «подземному переходу» - тоннелю. Чья команда быстрей перейдет на другую сторону «улицы», та и выиграла.

На метле залетает  Баба Яга, начинает петь частушки под мелодию "Бабки -Ёжки"

Баба Яга. 1.Я летала на метле, побывала я везде.

Светофоров не видала, правила все нарушала.

Баба Яга. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Ой, ну и долго

же я летела. Когда летела, ну и нападалась же я! Это все Кощей противный

придумал. Ты, говорит, Яга, лети как можно быстрее и по сторонам не смотри. А я в результате вон, сколько шишек набила!.. Торопилась, по сторонам не смотрела, но все-таки заметила: на дорогах какие-то знаки висели. Я их сфотографировала. Ну, где она, а-а, вот все фотографии. Давайте посмотрим. Не знаете, что это? (Светофор)

Игра "Зелёный-жёлтый-красный"

Ведущий. Молодцы, ребята! Баба Яга, теперь ты знаешь дорожные знаки и будь всегда внимательна.

Баба Яга. Теперь уж я буду обращать внимание на дорожные знаки, а Кощея

слушать не стану. Давайте поиграем! Я на метле, а вы берите "рули" - и полетели!

Игра "Угадай, куда ехать". По командам "Налево!", "Направо!" дети

поворачивают налево или направо и продолжают движение, по команде

"Кругом!" вертятся вокруг своей оси, по команде "Задний ход!" пятятся, как

раки, по команде "Обратно!"" поворачиваются и "едут" в обратном

направлении.

Баба Яга. А я знаю волшебное заклинание! Вот! Кто его скажет, тот никогда в аварию не попадет. Ну-ка, выучим все вместе! Регулировщик движение

регулировал, регулировал - и урегулировал. Заклинание произносят все вместе.

Баба Яга. Так! Заклинание выучили, знаки тоже. Да, я теперь знаю: вы умные, ловкие и добрые! Помогли мне выучить правила дорожного движения. После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о правилах дорожного движения Кощею и лесным жителям, на всякий случай, если и они попадут в город. Спасибо вам, ребята. Но мне пора уходить, в лес возвращаться. Пока!

Емеля. Ребята, и мне пора в свою сказку. Спасибо вам, вы многому меня научили. До свидания, ребята! До скорых встреч! Пойдем Баба Яга! (Емеля и Баба Яга уходят)

Ведущий. Вот и закончилась наша экскурсия. Дорогие ребята, вы показали

хорошие знания о правилах дорожного движения, ответили на все вопросы, не подвели свою команду. Молодцы! 

На улице будьте внимательны дети! Твердо запомните правила эти!

Правила эти вспомни всегда, чтоб не случилось с тобою беда!