Сценарий спектакля «Колобок на новый лад»
методическая разработка (младшая группа) на тему
Этот спектакль был поставлен с детьми второй младшей группы. Колобок поёт свою песенку на мотив народной песни "Во саду ли, в огороде..."
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий спектакля «Колобок на новый лад»
Силонова Евгения Владимировна
МКДОУ Центр развития ребенка – детский сад № 17
г. Россоши Воронежской области
Сказочница
Здравствуйте, ребятушки! Я добрая Сказочница. И приглашаю вас послушать сказку.
В мире много сказок – Грустных и смешных.
Но прожить на свете Нам нельзя без них!
В сказке может все случиться, наша сказка впереди!
Жили-были дед и баба, ели кашу с молоком.
И однажды дед задумал угоститься колобком.
Дед
Испеки мне колобок, чтобы был румяный бок.
Бабка
Из чего же мне испечь? Да к тому ж погасла печь!
Помоги ты мне чуток, испеку я колобок.
Сказочница
Дедка бабке помог, и испекся Колобок.
Бабка
Сейчас его я остужу, на окошко положу.
Колобок
Надоело мне лежать, поучусь-ка я читать
(Берет сказки и читает.)
Надоело мне читать, лучше я пойду гулять.
Сказочница
Покатился колобок, колобок – румяный бок.
Кого встретил, угадай-ка:
Летом серый, зимой белый? (Ответы детей.) Ну, конечно, зайку.
Заяц
Эй, румяный колобок, ущипну тебя за бок.
Колобок
Ты, зайчишка, не спеши. Я спою, а ты спляши. (Поет.)
Я веселый колобок, у меня румяный бок.
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,
Обмануть я всех смогу – от тебя я убегу!
Сказочница
Покатился колобок, колобок – румяный бок.
А кого он встретил, а кого приметил?
Кто зимой холодной бродит злой, голодный?
Ты в загадках знаешь толк. Догадался? (Ответы детей.) Это волк!
Волк
Колобок, я есть хочу и тебя вмиг проглочу!
Колобок
Ты, волчище, не спеши, я спою, а ты спляши!
Я веселый колобок, у меня румяный бок.
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел.
Обмануть я всех смогу – от тебя я убегу!
Сказочница
Покатился колобок, колобок – румяный бок.
А кого теперь он встретил? Кто его там заприметил?
Кто ужасно косолапый, любит мед, сосет он лапу?
Поскорее мне ответь! Это был большой…медведь!
Медведь
Колобочек, колобок, у тебя румяный бок,
До чего же ты хорош, от меня ты не уйдешь!
Колобок
Дядя Миша, не спеши, я спою, ты попляши!
Я веселый колобок, у меня румяный бок.
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел.
Обмануть я всех смогу – от тебя я убегу!
Сказочница
Покатился колобок, колобок – румяный бок.
А навстречу – вот краса! – идет рыжая… Кто? Лиса!
Лиса
Колобочек, колобок, у тебя румяный бок.
И куда ты держишь путь? А не хочешь отдохнуть?
Колобок
Ты, лисичка, не спеши, я спою, а ты спляши!
Я веселый колобок, у меня румяный бок.
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел.
Обмануть я всех смогу – от тебя я убегу!
Лиса
Что-то стала я стара, мне на пенсию пора.
Сядь ко мне ты на носок и пропой еще разок.
Сказочница
Колобок расправил грудь и состроил глазки.
Колобок
Прежде чем пуститься в путь,
Прочитал я сказки.
Старой хитростью живешь,
Но меня не проведешь!
Все вместе
Вот как важно сказки знать, вместе с мамой их читать!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/03/picture-562490-1433362991.jpg)
Cценарий кукольного спектакля "Колобок на новый лад".
Cценарий кукольного спектакля "Колобок на новый лад"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-490669-1412778957.jpg)
Сценарий Мини- спектакля « Колобок на новый лад» (Театрализованная деятельность в группе раннего возраста по программе « Первые шаги на сцену»)
АКТУАЛЬНОСТЬ В раннем дошкольном возрасте, дети познают окружающий мир, через непосредственное прикосновение с предметами ближнего окружения. Чтение сказок до...
Сценарий спектакля "Колобок на новый лад"
Цель: развивать творческие способности детей через участие в театрализованной деятельности и участии в совместном с родителями художественном творчестве....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/19/picture-1502318-1702979996.jpg)
Сценарий спектакля «Колобок на новый лад»
Сценарий спектакля для детей дошкольного возраста «Колобок на новый лад» Цель: развивать творческие и артистические способности детей посредством участия в театрализованной деятельности. О...