Совместный музыкальный досуг в старшей и подготовительной группе " День Защитника Отечества"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

СЦЕНАРИЙ ДОСУГА

ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

Цели: продолжать расширять представления детей о Российской Армии. Уточнять представления детей о родах войск.

 - воспитывать уважение к людям военных профессий

 - воспитывать чувство патриотизма, гордости за Российскую Армию, желание быть похожими на солдат Российской Армии.

Ход Мероприятия:

(под музыку «Прощание Славянки» дети входят в зал и садятся на места)

Ведущая: Ребята, мы с вами живем в стране, которая называется Россия. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, летчики, моряки, пограничники. Их называют Защитники Отечества. Наша с вами сегодняшняя встреча посвящена празднику, который наступит 23 февраля и называется День Защитника Отечества.

У России есть армия, которая защищает нашу страну. В армии есть различные роды войск, которые защищают нашу страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Фонограмма «Наша армия самая сильная»

Ведущая: Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли, объединенные в большие группы (эскадры). Каждый тип кораблей имеет свое название: авианосцы, линкоры, катера, подводные лодки. Все вместе они составляют Военно-Морской Флот. На кораблях служат моряки. У каждого есть свои обязанности: радист поддерживает связь с землей, еду на корабле готовит корабельный повар – кок. Капитан – это командир корабля, он в ответе за весь корабль. Большие надводные корабли оснащены пушками, зенитками, ракетами, подводные лодки оснащены торпедами.

Стихи детей

Ребенок 1: Я на флоте самый маленький моряк,

А на ленточке написано «Варяг»

Это слово «золотое», как заря, -

Это имя корабля-богатыря.

Ребенок 2: И сегодня в океаны и моря

Вышли внуки корабля-богатыря.

Каждый крейсер и бесстрашен и суров,

И характер боевой у крейсеров.

(под музыку «Капитан, улыбнитесь» в зал входит Капитан Врунгель)

К.В.: Здравствуйте! Я приплыл из дальних стран, где бушует океан.

С вами я хочу остаться, будем с вами улыбаться!

Дети повторяют движения за Врунгелем под фонограмму «Капитан, улыбнитесь»)

Ведущий: Капитан, ребята наши прочитают стихи про моряков.

Ребенок 1: На моей фуражке

Сверкает якорек.

И путь нам освещает

Славный огонек.

Ребенок 2: Моряки на море,

На морском просторе

Мир наш охраняют,

От врагов спасают!

К. В.: А я предлагаю вам пуститься в плавание на лодке с веслами.

Эстафета «Байдарки»

Ведущая: Летчики – это Военно-Воздушные Силы. Они защищают наше отечество с воздуха. На вооружении у ВВС находятся штурмовики, истребители, самолеты, вертолеты. Летчики – это члены экипажа самолета или вертолета – должны не бояться высоты и уметь брать на себя ответственность в критических ситуациях. Военные которые служат в десантных войсках проходят особую подготовку. Они тренированы, физически сильны, знают боевые приемы  и спускаются на землю с парашютом.

Стихи детей

Ребенок: В праздничном небе воздушный парад

«Русские витязи» в небе парят.

От красоты истребителей

Дух захватило у зрителей.

Ребенок 2: Пять самолетов, крыло у крыла,

К солнцу взлетают, как будто стрела.

Делают, словно один самолет,

Акробатический переворот.

Ребенок 3: Храбрым пилотам завидуют птицы,

Ветер о храбрых пилотах поет.

Все. Буду в летчики срочно проситься

И собираться в полет.

Ребенок: Десантники в минуты

Спускаются с небес.

Распутав парашюты,

Прочешут темный лес,

Овраги, горы и луга.

Найдут опасного врага.

Фонограмма «ВДВ с неба привет»

Игра «Посади самолет в ангар»

Ведущая: Танкисты относятся к такому роду войск как сухопутные. Танки – это самоходные машины на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности, по оврагам по бездорожью. Танки снабжены пушками и пулеметами. Броня у них такая, что не из всякой пушки пробьешь. Танки легко преодолевают укрепления, проволочные заграждения, завалы.

Пехотные войска, как и танковые входят в сухопутные войска. Предназначены для ведения боевых действий на суше. Владеют ручным огнестрельным оружием.

Ребенок: С песней шли четыре роты

Замечательной пехоты,

Бодрым шагом шли и шли

И растаяли вдали.

Ребенок 2: Долго я шагал за ними,

Делал я шаги большими,

Но отстал и не догнал,

Потому что я устал.

Подрасту, потом на бой

Поведу их за собой.

Эстафета «Проползи по-пластунски»

Ведущая: Ребята, вот вы сегодня побывали защитниками Родины – летчиками, пехотинцами, моряками, десантниками. Молодцы!

А теперь, детвора,

Крикнем армии…

Дети: Ура! Ура! Ура!

Ведущая: Наш праздник завершается,

Но мы грустить не будем.

Пусть будет мирным небо

На радость добрым людям,

Пусть дети на планете

Живут, забот не зная,

На радость папам, мамам

Скорее подрастая!

(под маршевую музыку дети покидают зал)