"Досуг, посвящённый Дню защитника Отечества. Старшая группа"
материал (старшая группа) на тему

Досуг, посвящённый Дню защитника Отечества.

Старшая группа.

Цель: Создание доброжелательной праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества.

Задачи:

- расширять представления детей о празднике;

- развивать основные физические качества детей (ловкость, силу, быстроту, выносливость);

- воспитывать у детей чувство патриотизма;

- способствовать развитию положительных эмоций у детей, сплочению родителей группы, гармонизации отношений между родителями и детьми.

Материалы и оборудование: детские работы для пап, флаг России¸ помпоны черлидеров по количеству детей, 4 клюшки, 3 обруча больших, 3 обруча малых, 8 лент на палочках, 2 собаки (мягкие игрушки), военный ботинок, намазанный ваксой, порезанный на куски апельсин на тарелке, флажки красный, зелёный, жёлтый и синий, бескозырки и гюйсы по количеству мальчиков, напольный паззл "Корабль", корзина с игрушками по количеству пап, "ранки" и  бинты по количеству детей, снежки новогодние по количеству пап и детей, яблоко, зубочистки.

Дети входят в зал из двух дверей, проходят по залу один круг и встают полукругом.

Ведущий : День нашей армии сегодня

                   И ей уже немало лет.

                   Привет защитникам народа

                   Российской армии

Все дети:  Привет!!!

1 ребёнок: Родная армия сильна

                    В боях непобедима

                    На страже Родины она

                    Стоит несокрушимо.

2 ребёнок: Мы любим армию свою

                   Она – большая сила

                   Она, бесстрашная в бою,

                   Всех недругов побила.

3 ребёнок: И песни мы о ней поём

                    О доблестных походах.

                    Она хранит наш мирный дом

                    Покой и труд народов.

Песня «Бравые солдаты» муз. А. Филиппенко  

4 ребёнок: В февральский день, морозный день

                    Все праздник отмечают

                    Девчонки обязательно

                    Мальчишек поздравляют.

5 ребёнок: Все наши дедушки и папы

                    Когда-то в армии служили

                    Учились защищать Россию,

                    Всегда подтянутыми были.

6 ребёнок: Отважных, сильных и весёлых

                    Мужчин сегодня поздравляем

                    И в день защитника Отечества

                    Салюты в небо посылаем.

Песня "Будем в армии служить" муз. Ю. Чичкова

Ведущий: Защитник Отечества – звание гордое,

                   Его все мальчишки готовы носить,

                   Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым

                   Со спортом для этого нужно дружить!

  Дети садятся по две стороны зала, под стульями - помпоны черлидеров, с началом музыки дети выходят на построение для выполнения музыкально-спортивной композиции.

Музыкально-спортивная композиция "Мы дружим со спортом" - музыкальное сопровождение - поппури песен о спорте. Музыкально-спортивная композиция включает в себя: упражнения с помпонами черлидеров (все дети), тренировку хоккеистов с клюшками (4 мальчика), выход ребёнка с флагом России, вращение обручей (3 человека), упражнения с обручами (3 человека), упражнения с лентами (4 девочки), прыжки через обручи как через скакалки (3 человека), заключительное упражнение с помпонами черлидеров (все дети).

Ребёнок:  Мой щенок, лохматый Шарик,

                  Настоящий следопыт.

                  Он повсюду носом шарит,

                  Узнаёт следы копыт.

                  Мне придётся повозиться,

                 Нужно Шарика учить,

                 Может, скоро на границе

                 Будет  верно он служить. (автор Е. Авдиенко)

Ведущий: Сейчас начнётся подготовка собак к прохождению военной службы. Мы будем тренировать их находить предметы по запаху.

Игра «Узнай по запаху» для пап и детей.  Папа и ребёнок берут собак (мягкие игрушки) и находят по запаху предмет: папа - начищенный ваксой ботинок, а ребёнок – тарелку с нарезанным апельсином.

Ведущий : Все, кто в армии служат, должны быть очень внимательными и  обладать хорошей памятью. Вот мы сейчас и проверим, у кого хорошие память и внимание.

                            Вот флажки – четыре цвета

                            Нам игра знакома эта.

                           Флаг я жёлтый подниму – всех похлопать попрошу.

                           Флаг зелёный подниму –

                           Всех потопать попрошу.

                           Синий – будем мы молчать,

                           Красный – все «Ура!» кричать.

Игра «Сигнальщики» - дети и папы встают друг напротив друга и выполняют команды ведущего.

Ребёнок:  Я с разбегу сел на лавку

                  Стала лавка кораблём.

                  Бескозыркой стала шапка

                  И вода, вода кругом.

                  С ветром весело играет

                  Над флагштоком гордый флаг,

                  И от счастья приседает

                  Мой кораблик на волнах. (автор Н.  Ланцова)

"Танец моряков" - муз. В Модель.

Ведущий: У нас случилась беда: корабль налетел на рифы и разбился. Нужна помощь. Есть желающие помочь? Половину корабля соберут дети, а другую половину – папы. Посмотрим, кто скорее справится с заданием.

Игра «Собери корабль» - из напольных паззлов (корабль нарисовали на куске картона размером 160х120 см и разрезали пополам и каждую половину ещё на 12 кусков разной формы) .

Ведущий: Пусть наши детки немного отдохнут, а папочки поработают. Если папы на смогут ответить на вопрос, дети могут им помочь. Итак, начинаем. (Папы выходят и берут из корзины детские игрушки: мяч, кукла, барабан, дудка, машина и т.д., встают полукругом).

Давайте перенесемся мысленно в свое детство (предлагается папам поиграть в игрушки) и проведем небольшую викторину, вспомнив любимых сказочных героев.

• Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван Царевич)
• Какая девочка появилась на свет из цветка? (Дюймовочка)
• Кто является самым “интересным мужчиной в расцвете сил”? (Карлсон)
• У какой девочки голубые волосы? (Мальвина)
• Кто потерял на балу хрустальную туфельку? (Золушка)
• Какой сказочный герой любит кататься на печи? (Емеля)
• Как зовут девочку из сказки “Снежная королева”? (Герда)
• Кто побывал в гостях у трех медведей? (Машенька)
• Как зовут самого доброго доктора? (Доктор Айболит)
• Как зовут девочку, совершившую путешествие в Изумрудный город? (Элли)
• Как зовут лукового мальчика? (Чиполлино)
• Кого держал в плену Кощей Бессмертный? (Василису Премудрую)

Ведущий: Молодцы  папы! Все-таки сказки, прочитанные мамами в детстве, навсегда остаются в нашей памяти.

И сказки-то наши папы знают, и сигнальщики отменные, и корабль починить могут, и на границе готовы служить. А могут ли наши папы оказать помощь раненому бойцу? Давайте проверим.

Игра-эстафета «Санитары»

- дети делятся на 2 команды, в каждой команде - по 4 папы: 2 санитара, которые приносят раненых бойцов и 2 мед. брата, которые перевязывают раны ("рана" - на руке ребёнка,это кусочек клейкой красной бумаги).

Ведущий: А теперь слушай мою команду: на учебный полигон, в колонне по одному - шагом марш!

Игра «По окопу – огонь»

     Игроки каждой команды берут в руки по два мягких мяча ( мы взяли снежки новогодние) и начинают перебрасывать на территорию противника. После сигнала подсчитывается, сколько мячей осталось на территории. Чем меньше мячей – тем лучше и больше очков заработала команда.

Ведущий: Ребятки, кто любит своего папу? А вы умеете говорить о папе добрые, хорошие слова? Отлично. Вот у меня в руках яблоко и палочки. После каждого доброго и хорошего слова про вашего папу я буду втыкать палочки в яблоко. Если дети не смогут назвать всех хороших слов о папе, мамы - подключайтесь и помогите своим деткам! Посмотрим, сколько иголок окажется у нашего яблочного ёжика.

Игра «Добрые слова про папу».

После игры дети преподносят папам подарки, сделанные своими руками.

Ведущий: Поздравляем всех наших замечательных пап с Днём защитника Отечества. Мы очень рады, что сегодня вы провели этот вечер с нами.