День рожденья детского сада - развлечение для детей подготовительной группы
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий для ДОУ «С днем рождения, детский сад!» (4-7лет)

Действующие лица

Взрослые: Ведущий, Медведь, Пчелка, Кукла Катя, Две Вредные Привычки, Винни-Пух, Мешочек

Дети:  Зайчонок, Медвежонок, Лисенок,  Бельчонок,  Козленок, Куколки.

Под веселую музыку дети и ведущий входят в зал, обходят круг и выстраиваются у центральной стены.

Ход праздника

Ведущий.Кто ответит, почему же

Так красиво все вокруг,

И куда мы ни посмотрим —

Слева друг и справа друг!

Очень весело сегодня,

Песни звонкие звучат,

Дети (хором).Потому что День рожденья

Отмечает детский сад!

1-й ребёнок

С Днем рожденья поздравляем

Наш любимый детский сад,

Счастья, радости желаем

Для гостей и для ребят!

2-й ребёнок

Будем веселы, здоровы,

Будем добрый свет дарить,

Приходите в гости чаще,

Путь для вас всегда открыт!

3-й ребёнок

Будем петь и веселиться,

В игры шумные играть,

А пока всем предлагаем

Праздник песенкой начать!

Исполняется песня «Улыбка»

Ребенок.

Я люблю свой детский сад,

Люблю и взрослых, и ребят!

Вот немного подрастем,

Вместе в школу мы пойдем!

Ведущий. А пока ребята наши

Очень весело попляшут!

Дети  исполняют «Русскую  пляску», музыка по усмотрению музыкального руководителя. На середину зала выносят несколько елочек. Это лесная полянка. Исполняется сценка «Зайкин день рождения».

Ведущий.На опушке на лесной

Виден домик расписной.

Он не белкин и не мишкин.

Этот домик — дом зайчишкин!

Звучит музыка, в зал вбегает Зайчишка. Ведущий продолжает говорить, а Зайчишка накрывает на стол.

У Зайчишки день рожденья!

Будут танцы, угощенье!

На крылечке у дверей

Зайка ждет своих гостей.

Под музыку Зайка смотрит вправо и влево.

Ведущий: Появился первый друг —

Бурый мишенька-мишук!

Звучит музыка, в зал входит Мишка, подходит к Зайчонку и поет.

Мишка.С Днем рожденья, милый зайка!

Что принес я? Угадай-ка!

Мед душистый, золотой,

Очень вкусный и густой!

Подает бочонок Зайцу.

Заяц.Вот спасибо! Очень рад!

Не подарок — просто клад!

Ставит бочонок на стол, Мишка садится, Заяц наливает ему чай. Ведущий продолжает говорить.

Ведущий. Попрыгунья белка прискакала,

Про зайчишкин праздник услыхала!

Звучит музыка, в зал вбегает Белка с корзинкой орехов и шишкой в руках. Подбегает к Зайчонку и поет.

Белка.Здравствуй, заинька-зайчишка!

Посмотри, какая шишка!

И орешки хороши!

Поздравляю от души!

Отдает гостинцы Зайке.

Заяц.Вот спасибо! Угощаю

Я тебя душистым чаем!

Белка также приглашается к столу.

Ведущий.

Теперь является сама

Лисица — хитрая кума!

Под музыку в зал вбегает Лисичка, в руках у нее рыба. Подбегая к Зайцу, поет.

Лисичка. Ну, дружок, встречай лису!

Рыбку вкусную несу.

Для тебя и для друзей

Наловила карасей!

Подает рыбку Зайцу.

Заяц.Ты догадлива, лисица!

Рыбка тоже пригодится!

Приглашает Лису к столу.

Ведущий.Козлик бородой трясет,

Зайцу овощи несет!

Под музыку в зал входит Козлик, несет в корзинке овощи, поет.

Козлик.Морковка — просто чудо,

Капуста — загляденье!

Прими же поздравленье,

Зайчишка, с днем рожденья!

Подает овощи Зайцу.

Заяц (обрадованно): Принес ты целый огород!

Здесь овощей на целый год!

Козлика приглашает к столу.

Ведущий. Рад хозяин, гости рады!

Веселись, лесной народ!

Спеть, сплясать всем вместе надо!

Звери вместе.Начинаем хоровод!

Звучит музыка, звери встают в круг-хоровод, поют «Каравай»

Ай да зайкин день рожденья,

День рожденья!

Что за чудо угощенье, угощенье!

В гости к зайке мы пришли

И подарки принесли,

Хоровод мы завели,

Ай, люли, ай, люли!

Веселимся с зайкой нашим,

Зайкой нашим!

Для него поем и пляшем, бойко пляшем!

В гости к зайке мы пришли

И подарки принесли,

Хоровод мы завели,

Ай, люли, ай, люли!

Ведущий.Все мы зайку поздравляем,

Счастья, радости желаем!

Зайка. Спасибо!

Зрители хлопают, зверюшки, убегая, машут рукой.

Ведущий. Эх, вовсю идет веселье!

Песни, танцы, звонкий смех!

День рождения детсада —

День рождения для всех!

Песня «День рожденья»

В это время в зал незаметно входит Медведь, присаживается на пенек, громко храпит.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише!

Что-то странное я слышу...

Это кто ж у нас так спит?

Кто же громко так храпит?

Дети. Медведь!

Ведущий.

Все в ладошки хлопать будем,

Соню мы сейчас разбудим!

Дети под музыку хлопают в ладошки. Медведь просыпается, выходит на середину зала.

Медведь.

Что такое? Почему?

Ничего я не пойму!

Что за детки там и тут

Спать спокойно не дают?!

Ведущий.

Хватит, мишенька, ворчать,

Просим мы тебя сплясать!

Медведь.Что же, пляски я люблю,

По секрету говорю.

Ведущий. Ну, а мы давайте потанцуем вместе с мишкой.

Танец

Ведущий. Спасибо вам за пляску! Оставайся, мишенька, с нами!

Будем песни распевать!

Вместе бегать и играть!

Медведь.Да я не умею!

Я немного толстоват,

Я немного косолап.

Но поверьте мне, ребята,

В этом я не виноват!

Ведущий.

А скажи, мишутка, нам,

Чем ты занят по утрам?

Расскажи все по порядку:

Часто ль делаешь зарядку?

Спортом занимаешься?

Водою закаляешься?

Медведь.Нет, зарядку-то, ребята,

Я не делал никогда!

Закаляться?

Страшно, братцы!

Ведь холодная вода!

Может, средство есть такое,

Чтобы сильным, ловким стать,

От других не отставать?

Ведущий.Есть такое средство! Есть!

Надо меду меньше есть!

Утром долго не валяться,

Физкультурой заниматься!

Медведь.Ой-ей-ей! Мне не суметь,

Я же все-таки медведь!

Ведущий.Ничего не бойся, мишка!

Ты медведь, а не трусишка.

Рядом с нами ты вставай,

Все за нами повторяй!

Дети старшей группы исполняют «Весёлую зарядку».

Медведь.

Кто ответит, почему эти дети хороши?

И румяны, и красивы, просто чудо-малыши!

Ведущий. Догадаться очень просто,

Очень просто и легко!

Потому что наши дети

Очень любят..

Дети. Молоко!

Исполняется песня «Кто пасется на лугу?», слова А. Коваленкова, музыка А. Пахмутовой.

Медведь.Я ребят благодарю,

Всем спасибо говорю!

Но пора мне собираться

Да в берлогу возвращаться!

До свидания!

Дети. До свидания!

Под музыку Медведь уходит.

1-й ребенок.

Мы играем целый день,

Целый день играть не лень!

Кто заглянет — будет рад!

Вот какой наш детский сад!

2-й ребенок.

Детский сад у нас хорош,

Лучше сада не найдешь!

И споем сейчас о том,

Как мы весело живем!

Исполняется песня «Детский сад», слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко. Звучит веселая музыка, в зал вбегает Пчелка.

Пчелка.Здравствуйте, ребята!

Я пчела-красавица,

Вам хочу понравиться!

Очень крепко я спала,

Но проснулась, ожила,

Собрала свои цветочки

И на праздник к вам пришла!

Звонко песни вы поете,

Значит, весело живете!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с цветами я!

Проводится игра «Чей букет быстрее соберется».

Пчелка. Очень весело играли,

Но давно не танцевали!

Исполняется «Танец маленьких утят».

Пчелка.Ну, а мне уже пора,

До свиданья, детвора!

Под музыку Пчелка убегает из зала.

Ведущий. Ой, ребята, слышите, к нам еще кто-то спешит!

Звучит музыка, в зал входит кукла Катя, поет песенку на слова Л. Мироновой, музыка М. Красева.

Я веселая игрушка,

Кукла Катя, хохотушка.

С вами я хочу играть,

С вами я хочу плясать!

Звонко хлопну я в ладошки,

Будут топать мои ножки.

Вот как весело играть,

Вот как весело плясать!

Катя. Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые, какие нарядные! Хочется мне узнать, есть ли среди вас куколки?

Ведущий. Конечно, Катя! У нас много куколок, и все они такие же красивые, как и ты!

Катя.

Где ж вы, куклы? Выходите!

Да со мною попляшите!

Исполняется танец «Куколки» (музыка по усмотрению музыкального руководителя).

Катя.Ай да куклы! Хороши!

Поплясали от души!

Ведущий. Не устали твои ножки?

Может, отдохнешь немножко?

Катя. Не хочу я отдыхать!

Приглашаю всех играть!

Проводится игра «Догадайся, кто поет», слова А. Гангова, музыка Е. Тиличеевой.

Катя. Мы так здорово играли

И друг друга узнавали!

Никого не забывали,

Никого не обижали!

Всем желаю я добра,

До свиданья, детвора!

Под музыку кукла Катя уходит, а в зал вбегают Вредные Привычки.

Вредные Привычки (поют).

Мы с тобой сестрички —

Вредные Привычки!

Портим ребятишек,

Девчонок и мальчишек!

Любим тех, кто плачет,

Как бесенок скачет,

Дразнится, кусается,

Даже обзывается!

1-я Привычка.

Что я вижу? Что такое?

Что здесь делают детишки?

2-я Привычка.

И не двое, и не трое,

Все девчонки и мальчишки!

1-я Привычка.

Фу-ты, ну-ты, разоделись,

Как на празднике, расселись!

2-я Привычка.

Это кто же тут хохочет:

— Хи-хи-хи да ха-ха-ха?!

Ух, от нас сейчас дождетесь...

1 -я Привычка. Доведете до греха!

2-я Привычка. Мы придумаем такое...

1-я Привычка. С нами вы хлебнете горя!

2-я Привычка. Дружбу вашу украдем...

1-я Привычка. В лес дремучий унесем! Вот!

Ведущий. Ой-ей-ей! Не испугали!

Мы и не таких видали!

Если только захотим,

Вас мы мигом победим!

Правда, ребята!

1-я Привычка. Ой, да знаем мы вас, ребят! На словах вы все смелые, дружные, а как дойдет до дела... (Машет рукой.)

Ведущий. А вот и неправда! Лучше послушайте, что вам ребята скажут!

1-й ребенок. Вы нам не сестрички,

Вредные Привычки!

Хоть и очень вы важны,

Но ребятам не нужны!

2-й ребенок. Мы всегда играем дружно.

Детям ссориться не нужно!

Не нужны нам драчуны,

Плаксы, жадины, вруны.

Все дети. В этом садике народ

Дружно, весело живет!

1-я Привычка. Ну-ка, ну-ка, покажите!

2-я Привычка. Ну-ка, ну-ка, докажите!

Исполняется «Песенка друзей», слова Я. Акима, музыка В. Герчик.

1-я Привычка. Ха-ха-ха! А мы не верим!

2-я Привычка. Мы вас всех сейчас проверим!

1-я Привычка. Парами скорей вставайте,

Да смотрите, не зевайте!

2-я Привычка.Это танец не пустяк!

Он покажет, что и как!

Исполняется пляска «Большой хоровод» или «Дружба» Барбарики

1-я Привычка. Вот теперь ребятам верим,

Вот теперь убеждены.

2-я Привычка.Что вам вредные привычки

Ну нисколько не нужны!

1-я Привычка. Можно с вами нам остаться,

Веселиться и смеяться?

Ведущий. Конечно, можно.

А сейчас скорее  все

Навострите ушки!

Мы о садике споем

Веселые частушки!

Исполняются «Частушки-веселушки».

Вместе.

1.Мы частушки запоем,

Запоем мы громко!

Затыкайте ваши уши —

Лопнут перепонки!

Мальчики.

2.Воспитатели у нас —

Это просто высший класс!

Каблучки надели —

Как фотомодели!

Девочки.

3.Мы вам скажем от души:

Наши няни хороши!

Хоть весь садик обойдешь,

Ни соринки не найдешь!

Мальчики.

4.Физкультура — лучший друг,

Это знают все вокруг!

Кто спортом увлекается,

Тот девчонкам нравится.

Девочки.

5.Очень музыку мы любим,

И танцуем, и поем,

Хороводы дружно водим,

В общем — весело живем!

Мальчики.

6.Говорим мы поварам:

«От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше вашей каши нет!»

Девочки.

7.А у нашей тети___Тани

Целый день забот не счесть,

Чтобы Ленам, Колям, Машам

Было что и пить, и есть!

Мальчики.

8.Все заведующую любят,

И, конечно, неспроста!

Посмотрите-ка на садик —

Это ж просто красота!

Все вместе.

Мы частушки вам пропели,

Вы скажите от души:

Хороши частушки наши?

И мы тоже хороши!

2-я Привычка.

Будем праздник продолжать,

Предлагаю поиграть.

Хотите? Тогда выходите!

Проводится игра «Веселый бубен».

1-я Привычка.Нам понравилось у вас,

Вы, ребята, просто класс!

2-я Привычка.Я хочу быть тоже

На ребят похожа!

1 -я Привычка. Будем мы меняться!

2-я Привычка. Будем исправляться!

Вместе. До свидания!

Под музыку убегают из зала.

Ведущий.Что ж, скучать нам не годится,

Будем дальше веселиться!

А сейчас пришла пора

Поиграть нам, детвора!

Проводится игра «Платочек по кругу».

Из-за дверей слышен голос Винни-Пуха.

Винни-Пух. Эге-гей! Меня встречайте!

Бить в ладошки начинайте!

В голове моей опилки —

Да, да, да!

Но они мне не мешают никогда.

Подпевайте вместе со мной слова «Да, да, да».

Будем петь и веселиться —

Да, да, да.

Хулиганить и дразниться —

Да, да, да.

Ага, вот вы и попались! Значит, здесь собрались хулиганы и забияки?

Ведущий. Нет, Пух. Ты просто очень быстро свою песенку спел, ребята слов не расслышали. На самом деле они хорошие и умные.

Винни-Пух. Пусть тогда попробуют отгадать мои загадки.

✓ Я веселая игрушка,

Буду девочкам подружкой.

Я могу сидеть в коляске,

Закрывать умею глазки! (Кукла)

✓ Он до ниточки промок,

Со скамейки слезть не мог!

Его бросила хозяйка...

Кто же, кто же это? (Зайка)

✓ У него большие уши,

С крокодилом Геной дружит,

Улыбается мордашка.

Кто же это? (Чебурашка)

✓ Бьют его, а он не плачет,

Лишь сильней и выше скачет!

Поглядите, нипочем

Не угнаться, за... (мячом).

✓ Мишки, куколки-подружки,

Кегли, мячики, хлопушки,

И машинки, и петрушки...

Что же это все? (Игрушки)

Винни-Пух. Вы игрушки бережете?

Дети. Да!

Винни-Пух. Их в обиду не даете?

Дети. Нет.

Ведущий. Пух, ребята очень любят игрушки, заботятся о них.

Игра с игрушками

Ведущий. Вини Пух, а ты что любишь?

Винни-Пух (враздумье).Что же я люблю? Печенье?

Или, может быть, варенье?

Торт? Сгущенку? Мармелад?

Или меду буду рад?

Ведущий. Да, запутался наш медвежонок. Никак не может выбрать, что же он любит больше всего!

Винни-Пух. Нет, нет, нет! Уже я выбрал!

И признаюсь вам, друзья,

Что различные конфеты

Обожаю очень я!

Оглядывается кругом, что-то ищет.

Ой, а где же мой мешок с конфетами? Ребята, вы не видите большой-большой мешок? Но я точно помню, что брал его с собой! Хотел всех вас конфетами угостить. Что же делать? Наверное, он где-то потерялся!

Мешочек (из-за дверей).

Где же эти ребятишки?

Где девчонки? Где мальчишки?

Я бегу, бегу, бегу,

Отыскать их не могу.

Ведущий. Кто же к нам сюда бежит?

Кто же к нам сюда спешит?

Ну-ка, хлопнем веселей,

Пусть отыщет нас скорей!

Под музыку дети хлопают в ладоши, а в зал вбегает Мешочек. В карманах у него много фантиков, а под ними — конфеты.

Мешочек. Наконец-то я пришел,

Наконец-то вас нашел!

Здравствуйте!

Я мешочек не простой,

А волшебный, расписной!

Я принес вам угощенье,

Не варенье, не печенье,

Не ватрушки, не котлеты,

А вкуснейшие...

Дети. Конфеты!

Винни-Пух. Ты куда запропастился?

Мешочек. Путешествовать пустился!

Винни-Пух. Должен ты стоять на месте

Иль ходить со мною вместе!

Мешочек. Чтобы весело всем стало,

Ты меня поймай сначала.

Звучит музыка, Мешочек убегает, прячется среди детей, а Винни-Пух бегает за ним.

Винни-Пух. Стой! Стой! Погоди!

Никуда не уходи!

Догоняет Мешочек, берет его за руку.

Наконец, тебя догнал!

Наконец, тебя поймал!

Ух! Устал!

Мешочек. И я устал!

Винни-Пух. Я кармашки развяжу. Что в кармашках? Погляжу!

Развязывает кармашки у Мешочка, достает оттуда одни фантики.

Ох, да тут только одни фантики! А где же конфеты? Ни-че-го не понимаю! Ведь точно помню, что положил конфеты сюда, хотел ребят угостить... (Заглядывает в другой карман.) И тут одни фантики! Куда же конфеты делись?

Мешочек. А я же говорил,

Что я мешочек не простой,

А волшебный, вот какой!

Чтоб меня расколдовать,

Надо всем потанцевать!

Исполняется танец «Полька».

Мешочек. Станцевали! Постарались!

Винни-Пух (доставая из карманов Мешочка конфеты). И конфетки нам достались! (Выкладывает их на поднос.) Вот сколько! На всех хватит!

Мешочек. А сейчас не зевай,

«Каравай» запевай!

Исполняется хоровод «Каравай», русская народная песня в обработке Т. Попатенко. Дети остаются в кругу, под продолжение музыки все хлопают Ведущий вносит в зал большой поднос с пирогом со свечами.

Ведущий. Я люблю, конечно, всех,

Но вас, ребята, больше всех!

Всем предлагается закрыть глаза, загадать желание. Затем все вместе задувают свечи.

Винни-Пух. Мы желаем вам веселья,

Счастья, радости, тепла!

Мешочек. Расставаться нам пора!

Вместе. До свиданья, детвора!

Под веселую музыку Винни-Пух и Мешочек убегают из зала. Ведущий приглашает всех детей, гостей, родителей пить чай. Звучит негромкая музыка.