"До свиданья, детский сад!"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА В ДЕТСКОМ САДУ

Задачи: Создать эмоционально-положительный фон для будущего первоклассника.

Цели:

1. Развитие эстетического воспитания у старших дошкольников.

2. Формирование музыкальной культуры у детей подготовительной группы.

1.

Зал празднично украшен.  Торжественно в зал входят ведущие и нарядные дети с шариками в руках.    

Ведущий:           Вот пришел к нам долгожданный

 Этот день и этот час:

 Собрались мы в этом зале

 Вместе все в последний раз.

 Не грустите, ребятишки:

 Ждет вас новая страна,

 Всех кто любит с детства книжки

 Примет с радостью она.

Ведущий:

                         Светло и нарядно сейчас в нашем зале.

                         У всех оживлённый, взволнованный взгляд.

                         Сегодня мы праздник большой отмечаем.

                         Мы в школу своих провожаем ребят.

Дети отпускают шарики из рук под музыкальное сопровождение

1 реб.:                  

                           С нежной грустью « До свидания»

                           Сажем группе мы родной.

                           Мы ведь с ней не расставались,

                           Разве только в выходной!

2 реб.:                

                            Мы строителями были, докторами и портными,

                            В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час!

3 реб.:

                            Стол к обеду накрывали, изучали этикет

                             И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.        

4 реб.:            

                            Собирались в этом зале мы по праздникам не раз,

                             Песни пели, танцевали польку, менуэт и вальс.

5 реб.:        

                            В сентябре другие дети в группу новую придут

                             Ну, а мы откроем двери, нас дела большие ждут!

6 реб.:  

                           Скажем саду «До свидания!» - ждёт нас школьная страна,

                            И домашние задания, и весёлые дела!

                                Песня « До свиданья, детский сад»

Ведущий:      

                         Уходит дошкольное детство однажды,

                          И это сегодня почувствует каждый.

                          Уходят игрушки: машинки, скакалки,

                          И книжки -  малышки, и  куклы – пищалки.

Дети берут мягкие игрушки

        Танец с игрушками  

Дети садят игрушки на полянку, а сами садятся на стульчики

2.

 Появляется домовой Кузя, зевает.

Кузя:        Что шумим? Спать мешаете.

Ведущий:        Вы кто такой? Откуда взялись?

Кузя:        Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай несколько лет в саду и живу. Одних детей встречаю, других провожаю. А как же мне не проводить своих выпускников.

Ведущий:        А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя:        А домовым показываться не положено.

Ведущий:        Сегодня всё можно! Проходи, Кузя. Радость – то, какая! Домовой в доме. Это хорошо.

 Кузя:        Хорошо мне тут живётся. А ребятишки здесь, какие счастливые живут! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребёнка есть: и рисование, и песни с танцами, и конструирование, и спортивные занятия. Всему научились за эти года ребята.

Ведущий:        Вот Кузя собрались мы здесь, чтобы проверить, готовы ли наши дети к школе.

Кузя:        Ну, ребята, не подведите меня. А если что я вам помогу.

3.

Воспитатель:        Ой, ребята, что я слышу? Кажется, к нам кто-то спешит!

Звучит музыка, в зал входит Мальвина, в руках у неё портфель

Мальвина:         Здравствуйте, ребята!        

Я кукла Мальвина!

Я пришла поздравить вас

С переходом в первый класс!

Стали вы совсем большими,

Вы уже – выпускники.

Будут первые уроки,

Будут первые звонки!

Все ходили в первый класс,

Ваша очередь сейчас!

Я сегодня рано встала,

Я портфель свой собрала.

У меня тут всё в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки!

Выкладывает содержимое портфеля

И линейку не забыла,

Её тоже прихватила.

Оглядывается кругом, будто ищет кого-то

        Ой, ребята, а где же Буратино? Вы его не видели? Разве он сюда не приходил? Наверно, заблудился по дороге! Давайте его позовём!

Дети:        Бу-ра-ти-но!

Звучит музыка, в зал вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке

Буратино:      Здравствуйте, ребята!

Я весёлый Буратино!

Нос мой острый, нос мой длинный!

Я ведь тоже не зевал,

Всё скорей в портфель кидал:

Кубики, тарелки, чашки,

Разноцветные бумажки,

Пирамидки, погремушки…

В общем, все свои игрушки!

Выкладывает содержимое своего портфеля на тот же стол, на котором лежат школьные принадлежности Мальвины

Мальвина:        Что ты, что ты, Буратино!

Что за страшная картина?

Ну, зачем тебе игрушки –

Пирамидки, погремушки?

В школу ты пойдёшь учиться,

А не шалить и не лениться

Много нового узнаешь,

Много книжек прочитаешь!

Буратино:         Понял – понял! Так, значит, фантики я брать не буду, погремушки в школе тоже не нужны. А что же тогда в школу брать? Чем портфель загружать?

Мальвина:         А ты, Буратино, ребят спроси! Они тебе помогут!

Буратино:         Ну как, ребята, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А карандаш? А машинки? А книги? А кукол, бантики? Вот спасибо, ребята! Помогли, научили! Сейчас я знаю, что брать в школу, а что нет! Ну а вы сами-то 1-го сентября не запутаетесь? Может, вместе с книжками и машинки прихватите? А вот мы с Мальвиной это сейчас и проверим!

        Игра «Собери портфель».

4.

Мальвина:         Портфель собираете вы быстро и правильно. А сказки знаете?

        Викторина « Узнай сказку?»

Дети участвуют в драматизации сказок «Заячья избушка», «Кот, лиса и петух», «Муха-Цокотуха»

5.

Буратино:        Портфель собираете, сказки знаете, а считать  умеете? Сейчас проверим.

        Игра «Найди своё место»

Дети выстраиваются в числовой ряд (от 1 до 10).

Вот один иль единица,
Очень тонкая, как спица.
А вот это цифра два.
Полюбуйтесь, какова:
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.

А за двойкой – посмотри-
Выступает цифра три.
Тройка - третий из значков-
Состоит из двух крючков.

За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.

А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.

Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Цифра шесть - дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.

Вот семерка – кочерга.
У нее одна нога.

У восьмерки два кольца
Без начала и конца.

Цифра девять иль девятка,
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой шесть девятка станет.

Цифра вроде буквы О-
Это ноль, иль ничего.
Круглый ноль, такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
Если ж слева, рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это - десять.

Дети садятся на стульчики

6.

Мальвина:        Считать вы тоже умеете, а буквы знаете? Слова составлять умеете?

        Игра «Составь слово»

( Из букв дети на магнитной доске составляют слова)

Буратино:        Вас, провожая в школу,

  Успехов мы желаем.

Мальвина:         И русскую пословицу

 Всем вам напоминаем:

 Ученье – свет!

 А неученье – тьма!

 Запомните её, друзья!

 До свидания!

(Мальвина и Буратино уходят).

7.

Ведущий:    Молодцы ребята с  заданиями вы справились. Мы думаем, и в школе у вас всё будет хорошо.

7реб.:

Детский садик, до свиданья,

Милый садик, помни нас!

Вот настало расставанье.

Мы уходим в первый класс.

8 реб.:

 Встретит нас учитель в школе

Скажет: - Здесь ваш дом родной!

Тут мы вспомним поневоле

Детский садик дорогой

9 реб.:

Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем "спасибо" скажем.
Сегодня день особенный -
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!

10 реб.:

              За окном щебечут птицы.
             Сыплет звёздочки сирень,
             С детским садиком простимся
             В этот тёплый майский день.

              До свидания, наш садик,
             Воспитатели, друзья!
             Все за нас сегодня рады,
             Но у мам блестят глаза.

              Не волнуйтесь, наши мамы!
             Мы же вас не подведём.
             Тёплой осенью мы сами
             В школу весело пойдём!
             Нас учительница встретит,
             Мы найдём себе друзей.
             С каждым годом ваши дети
             Будут лучше и взрослей

Дети встают перед гостями

Песня  «Чему учат в школе?»

8.

Дети садятся на стульчики

Ведущий:

                 Как приятно, как чудесно,

                  Как душевно спели вы.

                 Потрудились все на славу,

                  В этом убедились мы.

Ведущий:

                  За игрушки я волнуюсь

                   И хочу у вас спросить:

                  «Будут также дошколята,

                   Как и вы их всех любить?»

 Ведущий:     Сегодня поздравить наших выпускников пришли их друзья, с которыми они ходили в детский сад!

1 Ребёнок:         Скоро в школу вы пойдёте,

Просим не лениться!

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

Вы уже совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Это раз!        

2 Ребёнок:          Два – хотим вам пожелать

Всем отличниками стать!

Три – вздыхают очень тяжко

Чиполлино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте!

Будем вместе мы играть,

Книжки школьные читать

А четыре – обещаем,

                            Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережём!

3 Ребёнок:         Мы пришли проститься с вами

И хотим вам пожелать

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать!

9.

Дети встают перед гостями

        Песня « Дружба»

Ведущий:

                    День сегодня необычный,

                    Замечательный, отличный!

                     Причина этому одна,

                     Понятна каждому она.

                     Очень скоро, очень скоро

                     Вы, друзья, уйдёте в школу.

                      И пожелать уже пора

                     Вам «Ни пуха, ни пера!»

Танец « Прощальный вальс»

Дети садятся на стульчики

10.

Ведущий:

                   Слово для поздравления предоставляется директору учреждения.

 Ведущий:

                   Также слово для поздравления предоставляется заместителю директора по воспитательной работе.

Ведущий:

                  Слово для поздравления –

                  Родителям детей. ( Ф. И. О.)

Выпускники выстраиваются перед гостями. Вручение подарков и дипломов выпускникам.