Музыкально-спортивное развлечение "Россия - моя душа"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Музыкально-спортивный праздник.

«Россия – моя душа».

Старший дошкольный возраст.

    Цель: Закрепление знаний детей о стране (Россия), столице (Москва), родном городе (Архангельск), обычаях и традициях. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Воспитание у детей чувства любви к Родине.

    Оборудование и материалы: Герб и флаг России, флажки и султанчики, гантели по две на каждого ребёнка, канат, два «богатырских» наряда, деревянные ложки и кепки, музыкальные инструменты, две бескозырки и гюйсы.

Ход:

Дети под торжественную музыку заходят в зал.

Ведущий: Ребята! Сегодня мы отмечаем праздник «День России!» Россия- это наша Родина, это страна, в которой мы живем, это место, где мы родились и выросли.

Ребёнок 1: Россия… Как из песни слово,

                    Берёзок юная листва,

                    Кругом леса, поля и реки,

                    Раздолье – русская душа!

Ребёнок 2: Люблю тебя моя Россия

                    За ясный свет твоих очей,

                    За ум, за подвиги святые,

                    За голос звонкий как ручей!

Исполняется песня «Наша Россия прекрасна» муз. и сл. З.Роот

Под музыку «Чунга-чанга» В.Шаинского в зал  вбегает папуаска (в руках маракасы).

Ведущий: Здравствуйте, вы кто такая? Откуда к нам прибыли и зачем?

Папуаска: Здравствуйте, ребята. Я приехала к вам из далёкой страны, которая называется Африка, а зовут меня папуаска Африкана. А приехала я к вам, чтобы узнать об удивительной стране, которая называется Россия. Вы мне сможете о ней рассказать?

Ведущий: Ребята, давайте расскажем Африкане о нашей стране.

Дети:

1. Россия – огромная страна.
2. Когда на одном краю наступает ночь, на другом - уже давно утро.
3. Если на севере реки скованы льдом, то на юге уже цветут сады, на полях уже сеют пшеницу.
4. Чтобы проехать на поезде через всю нашу страну понадобится более 10 дней.
5. А если захотите пройти её пешком, то придётся путешествовать не меньше года.

Ребёнок 3: Белые берёзки, колос налитой,

                    Нет тебя привольней,

                    Нет тебя красивей,

                    Нет другой на свете Родины такой!

Исполняется песня «Моя Россия» сл. Н.Соловьёвой, муз. Г.Струве

Африкана: Какая удивительная страна, а у нас кругом песок и очень-очень жарко и никогда не бывает вот этого белого и холодного, забыла, как называется. Что же это? (Снег).

Ведущий: Ну, Африкана слушай дальше. Как и все страны и государства на нашей земле, Россия имеет свои символы: флаг, герб и гимн.

Наш флаг имеет три цвета.

Белый – означает мир и чистоту;

Синий – небо, верность и правду;

Красный – огонь и отвагу.

Ребёнок 4: Белый цвет – берёзка.

                    Синий – неба цвет.

                    Красная полоска –

                    Солнечный рассвет.

Показывают флаг.

Ребёнок 5: У России величавой

                    На гербе орёл двуглавый,

                    Чтоб на запад, на восток

                    Он смотреть бы сразу мог.

                    Сильный, мудрый он и гордый.

                    Он - России дух свободный.

Показывают герб.

Ребёнок 6: Сегодня друзья мы услышать должны

                    Главную музыку нашей страны.

                    Она называется коротко – гимн,

                    Мы каждое утро встречаемся с ним.

Исполняется гимн.

Африкана: Ребята, а как называется столица вашей Родины? (Москва).

Ребёнок 7: Москва – это Красная площадь.

                    Москва – это башни Кремля.

                    Москва – это сердце России,

                    Которое любит тебя.

Дети выполняют перестроения под музыку «Москва звонят колокола»

Африкана: Какие, вы молодцы. Вот это парад.

Ведущий: Одна у человека мать – одна и Родина. Крепко любит её народ, защищает и бережёт. Народ русский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой.

Африкана: Ребята, а среди вас есть богатыри?

Ведущий: Конечно, есть и не один. Давайте покажем свою удаль молодецкую, свою силушку богатырскую.

Дети выполняют комплекс упражнений с гантелями под музыку «Богатырская наша сила».

Африкана: Вижу, настоящие богатыри ходят в ваш детский сад. Хочу я с ними посоревноваться.

Соревнование «Перетягивание каната».

(С одной стороны Африкана, с другой ребёнок).

Африкана: Ну и силачи, никак мне не удалось вас победить. А, что вы ещё умеете.

Ведущий: Сейчас ребята тебе покажут, как выглядели богатыри на Руси.

Соревнование «Богатыри».

(Дети по сигналу должны добежать до стульев, на которых лежат «богатырские» наряды, одеть их на себя, поднять меч и крикнуть: «Ура! Ура! Ура!»).

Африкана: Скажите, кто живёт в вашей стране?

Ведущий: В нашей стране живёт много народов и у каждого свои обычаи, музыка, песни, танцы, сказки, игры. Все они стремятся жить в дружбе и мире. А мы живём на севере нашей страны, и народ наш называется поморами. Ребята, скажите, как называется наш любимый город? (Архангельск).

Ребёнок 8: Что мы родиной зовём?

                    Край, где мы с тобой живём,

                    И берёзки, вдоль которых

                    С мамой рядом мы идём!

Ребёнок 9: Синее небо, моря просторы,

                    Берег омытый шумной волной,

                    Как ты мне близок, как ты мне дорог,

                    Милый Архангельск, мой город родной!

Исполняется песня «Песня о родном городе» сл. и муз. В.Оншина.

Ведущий: В нашем городе живут приветливые люди, когда они встречаются, всегда говорят: «Здравствуйте!».

Народная игра «Здравствуйте!».

Африкана: Ребята, смотрите, что у меня есть. Это маракасы, я на них люблю играть. А какие музыкальные инструменты есть у вас?

Ведущая: Все берите инструменты,

                  Бубны, ложки, бубенцы.

                  Звуки нашего оркестра

                  Полетят во все концы!

Оркестр исполняет русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде».

Ведущий: Африкана, а ты знаешь, для чего нужна ложка?

Африкана: Чтобы суп есть.

Ведущий: А у нас ложки не простые деревянные да музыкальные. Посмотри.

Игра «Оркестр».

(Дети под музыку ходят по кругу. По окончании музыки надо надеть на голову кепку и взять ложки. Кому не хватило ложек, изображает дирижёра. Дети играют русскую народную мелодию).

Африкана: Спасибо, вам ребята, я так много узнала о вашей стране – России. Я сейчас поеду домой в Африку и всем своим друзьям расскажу, где побывала и что узнала. А вы приезжайте к нам в гости и мы расскажем вам о своей родине.

Африкана под музыку уходит из зала.

Ведущий: Молодцы, не подвели, всё рассказали Африкане и о России, и о Москве, и об Архангельске.

Ребёнок 10: На карте мира не найдёшь

                      Тот дом, в котором ты живёшь,

                      И даже улицы родной

                      Мы не найдём на карте той,

                      Но мы всегда на ней найдём

                      Свою страну – наш общий дом.

Ведущий: А теперь давайте встанем в большой дружный хоровод.

Исполняется общий танец под музыку «Я, ты, он, она вместе целая страна».

Дети под музыку выходят из зала.