Сценарий выпускного 2014 г.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО 2014 г.
Т.С.
М.В. | Под музыку в зал входят два воспитателя: Приветствие гостей Итак, встречаем выпускников детского сада «Ромашка» 2014 года! Выход детей |
| Сегодня мы – выпускники! Прощай наш детский садик! Нам мамы купят дневники, Учебники, тетради! |
| Портфели новые возьмем И с яркими цветами Впервые в школу мы пойдем, А с нами – наши мамы! |
| Сегодня мы – выпускники, Уже не дошколята. Нас ждут веселые звонки И новые ребята! |
| Пройдем мы в незнакомый класс По коридором школы. Прощай, наш садик, Мы не раз тебя с улыбкой вспомним. |
Т.С. | Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сообщаю Вам, что именно сегодня начинает свое вещание новый телевизионный канал: канал «Ромашка». Ребята раздайте, пожалуйста, программки телепередач на сегодня. Дети родителям раздают «программки телепередач» |
| ЗАСТАВКА К ПРОГРАММЕ «НОВОСТИ» |
Диктор «Новостей»
Илья Н. | Выходит диктор с микрофоном В эфире «Новости» На телевидении нынче аврал – открываем новый телеканал. Назовем его просто «Выпускник», смотрите прямо сейчас… Все внимание на наших корреспондентов. |
| Дети рассказывают стихи под сменяющие др. др. слайды |
| Нарядился детский сад – Не узнаешь прямо. Гости к нам спешат сейчас Нас провожают в первый класс! |
| Праздник непростой у нас, Он бывает только раз, Сколько лет мы здесь прожили, И играли, и дружили! |
| Ели вкусные обеды, Спали в спальне в тихий час. И морозною зимою Птиц кормили мы не раз. |
| Отвечали на занятьях, Сказку слушали в тиши, Были шумные, смешные, Озорные малыши! |
| Улетаем мы сегодня, Словно птицы из гнезда. Жаль, приходится прощаться С детским садом навсегда! |
ПЕСНЯ | «» Дети занимают свои места на стульчиках |
Диктор «Новостей»
| А теперь пришло время интервью с нашими выпускниками.
Ах, будущие школьники – улыбнитесь, Своей мечтою с нами поделитесь… Диктор с микрофоном подходит к ребятам. Ребята встают, поворачиваются к зрителям и «отвечают» в микрофон |
| Я стану поваром искусным, Буду я готовить вкусно. И пельмени и салат, И вкусный, сладкий мармелад! |
| Бизнесменом буду я Сильным и красивым, Маме шубу я куплю, Папе – «Джип» солидный! |
| Бизнесменом хорошо, а моделью лучше! На показах быть хочу, быть моделью круче |
| Ну, модель, ну что такого? |
| А у меня своя мечта, в ней простая красота. |
Диктор «Новостей» | Обращается ко всем ребятам Ребята, большое спасибо за ваши ответы. Обращается ко всему залу Это все новости, о которых мы хотели вам рассказать. До новых встреч в эфире! |
| ЗАСТАВКА «ФУТБОЛЬНАЯ» |
Спортивный комментатор
Ваня С. | Выходит спортивный комментатор с микрофоном Здравствуйте, в эфире спортивная рубрика. Российские спортсмены заняли первое место на соревнованиях по спортивным танцам! Ребята, а вы не прочь заняться спортивными танцами? Марина Владимировна, будьте пожалуйста нашим тренером. |
ТАНЕЦ | «БАРБАРИКИ» |
| ЗАСТАВКА Культура |
Хранитель музея
Полина М. | Выходит хранитель музея, а дети берут в руки музейные экспонаты и замирают в различных позах Мое почтение! Дамы и господа! Сегодня мы поговорим об уникальном музее, о музее «Очень нужных вещей! Разрешите представиться – хранитель музея __________. Приглашаю вас на экскурсию.
Посмотрите - вот чашка и ложка, тарелочка с кашей, Она укрепляла здоровье наше… А в детсадовской кроватке - озорные спят ребятки. Целый день они играли, а теперь они – устали… Вот игрушек целый ящик, их малыш забавный тащит, Никому их не дает – громким голосом орет: «ААА» Ну, а вот горшок, помнишь ты его, дружок? Можно сесть и посидеть, Друг на друга посмотреть…
Далее на канале музыкальная пауза. Просим не переключаться |
ПЕСНЯ | «..» |
| ЗАСТАВКА К ПЕРЕДАЧЕ «УМНИКИ И УМНИЦЫ» |
Ведущий «У и У»
Ваня П. | Умники и умницы – наша передача, На вопросы отвечать – вот ваша задача, Всем удачи пожелаем, что ж внимание - начинаем!
Для блиц-опроса передаю микрофон Татьяне Сергеевне. |
Т.С. | Кто шагает с сумкой книг утром в школу? /ученик В коридоре топот ног. Что зовет всех на урок? /звонок Очень скоро встретят вас школа и просторный… /класс А какой ты ученик всем расскажет твой… /дневник Если будешь ты все знать – то получишь в школе… /пять |
Ведущий «У и У» | Молодцы! Настоящие умники и умницы! Продолжаем передачу. Пришла пора проверить, как умеют считать выпускники. Марина Владимировна, передаю Вам микрофон. |
М.В. | (приготовили ладошки, какую цифру услышите – столько раз и хлопните в ладоши….) Жил-был один капитан (х). Было у него два помощника (хх). И было у них три моторных лодки (ххх), четыре весла (хххх) и пять спасательных кругов (ххххх). А пока они плавали, наступила пятая ночь. (ххххх). |
Ведущий «У и У» | Молодцы! Хвалю всех за внимание и старание. Далее в программе музыкальная пауза. |
Т.С. и | Танец с родителями, а между лбами – шар! |
| ЗАСТКА К ПРОГРАММЕ «МИНУТА СЛАВЫ» |
Ведущий «МС»
Илья М. | Ну а сейчас феерическая программа «Минута славы». Вас ждет встреча с новыми талантами и настоящими артистами— уникальными, смешными и потрясающими.
Встречайте, молодых артистов. |
МАЛЫШИ | Входят дети II младшей группы 1. Я - куколка-красавица, смотрите, как мила! Сегодня к вам на праздник подружек привела 2. Вы идете в 1 класс? Мы пришли поздравить вас! 3. Вам, первоклашки, желаем удачи, чтоб вы на пятерки решали задачки. ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ «Поссоримся – помиримся» Воспитатель малышей: Малыши на прощанье, вам дружно скажут «До свиданья!». Дети II младшей группы уходят из зала |
Ведущий «МС» | Похлопаем нашим маленьким звездам. А теперь на сцену выходят опытные артисты из подготовительной группы:
ТАНЕЦ «…»
ОРКЕСТР «…»
ПЕСНЯ «…»
|
| ЗАСТАВКА К ПЕРЕДАЧЕ «ЕРАЛАШ» |
Ведущий «Ералаша» Настя У. | Сцена первая: «Мальчик и конфеты» |
| Реб 1:Это ты съел все конфеты, Реб 2: Нет, не я Реб 1: А вот Дима видел своими глазами, как ты их ел… Реб 2: Чепуху он болтает, когда я конфеты ел Димы там не было. |
Ведущий «Ералаша» | Сцена вторая: День в детском саду» |
| Реб.1: Скажи, ___________, ты хорошо себя вел в д./с? Ничего не натворил? Реб.2: -Конечно же, нет! Что же я мог натворить, если я все время в углу стоял… |
Ведущий «Ералаша» | Сцена третья: «Школьная история» |
| Реб.1:А я уже могу писать, могу писать! Могу тетрадку показать и даже полистать… Реб.2: Ого! Да ты учёным стал! Прочти, о чём ты написал. Реб.1:А мне, откуда это знать? Я сам хотел бы прочитать! Ведь я сказал: «Могу писать», Писать!.. А не читать! |
Ведущий «Ералаша» | А теперь музыкальная пауза, приятного просмотра. |
ТАНЕЦ | «ГУБКИ БАНТИКОМ, БРОВКИ ДОМИКОМ…» |
| ЗАСТАВКА «КАРУСЕЛЬ» |
Ведущий «К» Соня М. | На нашем канале наступило время мультфильмов и веселых игр! |
ИГРА | «…» |
| В нашем садике много игрушек, С ними весело было играть. Мишки, зайчата, куклы, машинки. Мы всегда будем вас вспоминать! Не грустите игрушки, что пора нам прощаться, С вами дети другие будут играть. Нам нужно серьезно теперь заниматься, С грустью будем о вас вспоминать. |
Ведущий «К» | Сидеть на месте нам нельзя – станцуем милые, друзья! |
ТАНЕЦ | «ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ» |
| ЗАСТАВКА К ПЕРЕДАЧЕ «СПОКОЙНОЙ НОЧИ МАЛЫШИ» |
| Ширма, из-за которой появляются перчаточные куклы героев 1___: Вишь, что делается в свете? В школу поступают дети! 2___: Эко невидаль, какая! Что за школа за такая? 1___: Это — где тебя сперва помучат, но зато всему научат! 2___: А что меня учить — не знаю, я и так, сам все знаю! 1___: Ну, заладил ты опять! Надо толком все узнать: Появляется Ведущая программы (Т.С.), здоровается с героями передачи 1___: И зачем нужна мне школа? Там же нет совсем прикола? Т.С.: В школе знания дают… Много книжек там прочтее и друзей себе найдете… 2___: Я и так уже все знаю, и учиться не желаю. Т.С.: Учиться не желаешь, и все на свете знаешь, что ж проверим мы тебя… Почему вода морская соленая такая? 1___: .Там селедки проживают – воду солью засыпают. Т.С.: Дети, правильный ответ? Т.С.: Ты себя все время хвалишь, ну а сам ни-че-го не знаешь! 1___: Знаем, знаем, проверьте еще, Т.С.: Ладно, ладно, хорошо, Нам скажи, сколько будет 2+3? 2___: Это будет.., это будет.., где то.. около шести… Т.С.: Дети, правильный ответ? Дети: - Нет! Т.С.:- Нет ,…. ,будет 5. Не умеешь ты считать! Нужно Вам в школу идти. 1___: А, что мы там делать будем? Т.С.: А это вы у ребят сами и спросите! Вы, ребята, не зевайте, дружно хором отвечайте! 2___: В школе учат всех писать? 1___: Книжки разные читать? 2___: На переменках толкаются? 1___: Тогда…обзываются! 2___: Задачки трудные решают? 1___: В игрушки разные играют? 2___: Ну, а пятёрки получают? Дети: Да! 1___: А вот сейчас и проверим – кто больше пятерок насобирает |
ИГРА | «СОБЕРИ ОЦЕНКИ» Дети собирают с пола картонные оценки, выбирая лишь «4»и«5» |
| Т.С.: Молодцы, сколько насобирали оценок, пусть и в школьных дневниках их будет неменьше! А теперь ___ и ___ пришла пора вам попрощаться с ребятами. 1___: Закончилась программа, 2___: И вот пришла пора 1___: Сказать вам: «До свиданья!» 2___: До встречи, детвора! Герои прячутся за ширму. |
М.В. | Программа нашего канала, к сожалению, подошла к концу. А в конце нашего эфира слово выпускникам… |
| Дорогие повара! Вкусно кормите всегда. Посмотрите-ка на нас – Эти щечки просто класс! |
| Медицинский персонал Нам здоровье сохранял, И прививки и зеленка – Самый лучший друг ребенка! |
| Спасибо нашему завхозу! Немало было Вам забот: Купить, покрасить, побелить И за порядком уследить. |
| Белая простыночка, Фартук и косыночка Белый свет весь обойдешь, Лучше прачки не найдешь! |
| С музыкантом нашим мы Петь готовы до зари, Полонезы и кадрили Польки тоже не забыли! |
| Воспитатели и няни Вы нам маму заменяли, Жаль, что мы не можем вас Взять с собою в первый класс! |
| Методист наш умный самый – Все об этом говорят! Он следит, чтоб по программе Развивали всех ребят. |
| А заведующую нашу Будем в школе вспоминать, Это очень ведь не просто Детям сердце отдавать! |
Т.С. М.В.
Вручатели | Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час? Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело, Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились, Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Слово вручателям подарков…… |
| ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ВЫПУСКНИКАМ |
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 153 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО 2014 г.
Т.С. М.В. | Под музыку в зал входят два воспитателя: Приветствие гостей Итак, встречаем выпускников детского сада «Ромашка» 2014 года! Выход детей |
Сегодня мы – выпускники! Прощай наш детский садик! Нам мамы купят дневники, Учебники, тетради! | |
Портфели новые возьмем И с яркими цветами Впервые в школу мы пойдем, А с нами – наши мамы! | |
Сегодня мы – выпускники, Уже не дошколята. Нас ждут веселые звонки И новые ребята! | |
Пройдем мы в незнакомый класс По коридором школы. Прощай, наш садик, Мы не раз тебя с улыбкой вспомним. | |
Т.С. | Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сообщаю Вам, что именно сегодня начинает свое вещание новый телевизионный канал: канал «Ромашка». Ребята раздайте, пожалуйста, программки телепередач на сегодня. Дети родителям раздают «программки телепередач» |
ЗАСТАВКА К ПРОГРАММЕ «НОВОСТИ» | |
Диктор «Новостей» Илья Н. | Выходит диктор с микрофоном В эфире «Новости» На телевидении нынче аврал – открываем новый телеканал. Назовем его просто «Выпускник», смотрите прямо сейчас… Все внимание на наших корреспондентов. |
Дети рассказывают стихи под сменяющие др. др. слайды | |
Нарядился детский сад – Не узнаешь прямо. Гости к нам спешат сейчас Нас провожают в первый класс! | |
Праздник непростой у нас, Он бывает только раз, Сколько лет мы здесь прожили, И играли, и дружили! | |
Ели вкусные обеды, Спали в спальне в тихий час. И морозною зимою Птиц кормили мы не раз. | |
Отвечали на занятьях, Сказку слушали в тиши, Были шумные, смешные, Озорные малыши! | |
Улетаем мы сегодня, Словно птицы из гнезда. Жаль, приходится прощаться С детским садом навсегда! | |
ПЕСНЯ | «» Дети занимают свои места на стульчиках |
Диктор «Новостей» | А теперь пришло время интервью с нашими выпускниками. Ах, будущие школьники – улыбнитесь, Своей мечтою с нами поделитесь… Диктор с микрофоном подходит к ребятам. Ребята встают, поворачиваются к зрителям и «отвечают» в микрофон |
Я стану поваром искусным, Буду я готовить вкусно. И пельмени и салат, И вкусный, сладкий мармелад! | |
Бизнесменом буду я Сильным и красивым, Маме шубу я куплю, Папе – «Джип» солидный! | |
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше! На показах быть хочу, быть моделью круче | |
Ну, модель, ну что такого? | |
А у меня своя мечта, в ней простая красота. | |
Диктор «Новостей» | Обращается ко всем ребятам Ребята, большое спасибо за ваши ответы. Обращается ко всему залу Это все новости, о которых мы хотели вам рассказать. До новых встреч в эфире! |
ЗАСТАВКА «ФУТБОЛЬНАЯ» | |
Спортивный комментатор Ваня С. | Выходит спортивный комментатор с микрофоном Здравствуйте, в эфире спортивная рубрика. Российские спортсмены заняли первое место на соревнованиях по спортивным танцам! Ребята, а вы не прочь заняться спортивными танцами? Марина Владимировна, будьте пожалуйста нашим тренером. |
ТАНЕЦ | «БАРБАРИКИ» |
ЗАСТАВКА ВВС /Культура????? | |
Хранитель музея Полина М. | Выходит хранитель музея, а дети берут в руки музейные экспонаты и замирают в различных позах Мое почтение! Дамы и господа! Сегодня мы поговорим об уникальном музее, о музее «Очень нужных вещей! Разрешите представиться – хранитель музея __________. Приглашаю вас на экскурсию. Посмотрите - вот чашка и ложка, тарелочка с кашей, Она укрепляла здоровье наше… А в детсадовской кроватке - озорные спят ребятки. Целый день они играли, а теперь они – устали… Вот игрушек целый ящик, их малыш забавный тащит, Никому их не дает – громким голосом орет: «ААА» Ну, а вот горшок, помнишь ты его, дружок? Можно сесть и посидеть, Друг на друга посмотреть… Далее на канале музыкальная пауза. Просим не переключаться |
ПЕСНЯ | «..» |
ЗАСТАВКА К ПЕРЕДАЧЕ «УМНИКИ И УМНИЦЫ» | |
Ведущий «У и У» Ваня П. | Умники и умницы – наша передача, На вопросы отвечать – вот ваша задача, Всем удачи пожелаем, что ж внимание - начинаем! Для блиц-опроса передаю микрофон Татьяне Сергеевне. |
Т.С. | Кто шагает с сумкой книг утром в школу? /ученик В коридоре топот ног. Что зовет всех на урок? /звонок Очень скоро встретят вас школа и просторный… /класс А какой ты ученик всем расскажет твой… /дневник Если будешь ты все знать – то получишь в школе… /пять |
Ведущий «У и У» | Молодцы! Настоящие умники и умницы! Продолжаем передачу. Пришла пора проверить, как умеют считать выпускники. Марина Владимировна, передаю Вам микрофон. |
М.В. | (приготовили ладошки, какую цифру услышите – столько раз и хлопните в ладоши….) Жил-был один капитан (х). Было у него два помощника (хх). И было у них три моторных лодки (ххх), четыре весла (хххх) и пять спасательных кругов (ххххх). А пока они плавали, наступила пятая ночь. (ххххх). |
Ведущий «У и У» | Молодцы! Хвалю всех за внимание и старание. Далее в программе музыкальная пауза. |
Т.С. и | Танец с родителями, а между лбами – шар! |
ЗАСТКА К ПРОГРАММЕ «МИНУТА СЛАВЫ» | |
Ведущий «МС» Илья М. | Ну а сейчас феерическая программа «Минута славы». Вас ждет встреча с новыми талантами и настоящими артистами— уникальными, смешными и потрясающими. Встречайте, молодых артистов. |
МАЛЫШИ | Входят дети II младшей группы 1. Я - куколка-красавица, смотрите, как мила! Сегодня к вам на праздник подружек привела 2. Вы идете в 1 класс? Мы пришли поздравить вас! 3. Вам, первоклашки, желаем удачи, чтоб вы на пятерки решали задачки. ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ «Поссоримся – помиримся» Воспитатель малышей: Малыши на прощанье, вам дружно скажут «До свиданья!». Дети II младшей группы уходят из зала |
Ведущий «МС» | Похлопаем нашим маленьким звездам. А теперь на сцену выходят опытные артисты из подготовительной группы: ТАНЕЦ «…» ОРКЕСТР «…» ПЕСНЯ «…» |
ЗАСТАВКА К ПЕРЕДАЧЕ «ЕРАЛАШ» | |
Ведущий «Ералаша» Настя У. | Сцена первая: «Мальчик и конфеты» |
Реб 1:Это ты съел все конфеты, Реб 2: Нет, не я Реб 1: А вот Дима видел своими глазами, как ты их ел… Реб 2: Чепуху он болтает, когда я конфеты ел Димы там не было. | |
Ведущий «Ералаша» | Сцена вторая: День в детском саду» |
Реб.1: Скажи, ___________, ты хорошо себя вел в д./с? Ничего не натворил? Реб.2: -Конечно же, нет! Что же я мог натворить, если я все время в углу стоял… | |
Ведущий «Ералаша» | Сцена третья: «Школьная история» |
Реб.1:А я уже могу писать, могу писать! Могу тетрадку показать и даже полистать… Реб.2: Ого! Да ты учёным стал! Прочти, о чём ты написал. Реб.1:А мне, откуда это знать? Я сам хотел бы прочитать! Ведь я сказал: «Могу писать», Писать!.. А не читать! | |
Ведущий «Ералаша» | А теперь музыкальная пауза, приятного просмотра. |
ТАНЕЦ | «ГУБКИ БАНТИКОМ, БРОВКИ ДОМИКОМ…» |
ЗАСТАВКА «КАРУСЕЛЬ» | |
Ведущий «К» Соня М. | На нашем канале наступило время мультфильмов и веселых игр! |
ИГРА | «…» |
В нашем садике много игрушек, С ними весело было играть. Мишки, зайчата, куклы, машинки. Мы всегда будем вас вспоминать! Не грустите игрушки, что пора нам прощаться, С вами дети другие будут играть. Нам нужно серьезно теперь заниматься, С грустью будем о вас вспоминать. | |
Ведущий «К» | Сидеть на месте нам нельзя – станцуем милые, друзья! |
ТАНЕЦ | «ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ» |
ЗАСТАВКА К ПРОГРАММЕ «НОВОСТИ» | |
Диктор «Новостей» | И снова здравствуйте! В эфире «Новости. Специальный выпуск». Со станции «Ромашка» в школу отправляется ПАРОВОЗ. Подробности расскажут наши специальные корреспонденты. Выходят корреспонденты 1 и 2 |
Корр.1 | У Мишуни нынче праздник, наш Мишуня – первоклассник! |
Корр.2 | Он по улице идет, удивляет весь народ. |
Корр.1 | Только… Миша не один, |
Корр.2 | Кто за Мишей? Поглядим. |
Корр.1 и 2 | Смотрят взрослые и дети, А за Мишей… поезд едет. |
Под музыку появляется Миша, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой. | |
Корр.1 | Кто за Мишенькой спешит? |
мама | Мамочка |
Корр.2 | Кто за Мишенькой бежит? |
папа | Папачка |
Корр.1 | Кто за Мишей ковыляет? |
бабушка | Бабушка |
Корр.2 | Кто кряхтит, кто догоняет? |
дед | Дедушка |
Корр.1 | Нам скажите, почему, прицепились вы к нему? |
Корр.2 | Разве Миша паровоз, что вагончики привез? |
мама | Кто рубашку расстегнет? (подбегает, расстегивает?) |
Корр.1 | Сам |
папа | А кто портфельчик пронесет? (отдает Мише портфель) |
Корр.2 | Сам |
Бабушка | Кто маслом булочку помажет? (протягивает пакет «Домино») |
Корр.1 | Сам |
дедушка | Кто ботиночки завяжет? (бросается завязывать шнурки) |
Корр.2 | Сам |
Мама | Он же еще маленький. |
Папа | Он же еще слабенький. |
Бабушка | Он такой изнеженный. |
дед | Он такой болезненный. |
Корр.1 | Это просто ерунда, не годится никуда |
Корр.2 | Заберем его от вас, проходи ты, Миша, в класс |
Корр.1 и 2 | Скоро будет Миша вам отвечать на все «Я сам» |
ЗАСТАВКА К ПЕРЕДАЧЕ «СПОКОЙНОЙ НОЧИ МАЛЫШИ» | |
Ширма, из-за которой появляются перчаточные куклы героев 1___: Вишь, что делается в свете? В школу поступают дети! 2___: Эко невидаль, какая! Что за школа за такая? 1___: Это — где тебя сперва помучат, но зато всему научат! 2___: А что меня учить — не знаю, я и так, сам все знаю! 1___: Ну, заладил ты опять! Надо толком все узнать: Появляется Ведущая программы (Т.С.), здоровается с героями передачи 1___: И зачем нужна мне школа? Там же нет совсем прикола? Т.С.: В школе знания дают… Много книжек там прочтее и друзей себе найдете… 2___: Я и так уже все знаю, и учиться не желаю. Т.С.: Учиться не желаешь, и все на свете знаешь, что ж проверим мы тебя… Почему вода морская соленая такая? 1___: .Там селедки проживают – воду солью засыпают. Т.С.: Дети, правильный ответ? Т.С.: Ты себя все время хвалишь, ну а сам ни-че-го не знаешь! 1___: Знаем, знаем, проверьте еще, Т.С.: Ладно, ладно, хорошо, Нам скажи, сколько будет 2+3? 2___: Это будет.., это будет.., где то.. около шести… Т.С.: Дети, правильный ответ? Дети: - Нет! Т.С.:- Нет ,…. ,будет 5. Не умеешь ты считать! Нужно Вам в школу идти. 1___: А, что мы там делать будем? Т.С.: А это вы у ребят сами и спросите! Вы, ребята, не зевайте, дружно хором отвечайте! 2___: В школе учат всех писать? 1___: Книжки разные читать? 2___: На переменках толкаются? 1___: Тогда…обзываются! 2___: Задачки трудные решают? 1___: В игрушки разные играют? 2___: Ну, а пятёрки получают? Дети: Да! 1___: А вот сейчас и проверим – кто больше пятерок насобирает | |
ИГРА | «СОБЕРИ ОЦЕНКИ» Дети собирают с пола картонные оценки, выбирая лишь «4»и«5» |
Т.С.: Молодцы, сколько насобирали оценок, пусть и в школьных дневниках их будет неменьше! А теперь ___ и ___ пришла пора вам попрощаться с ребятами. 1___: Закончилась программа, 2___: И вот пришла пора 1___: Сказать вам: «До свиданья!» 2___: До встречи, детвора! Герои прячутся за ширму. | |
М.В. | Программа нашего канала, к сожалению, подошла к концу. А в конце нашего эфира слово выпускникам… |
Дорогие повара! Вкусно кормите всегда. Посмотрите-ка на нас – Эти щечки просто класс! | |
Медицинский персонал Нам здоровье сохранял, И прививки и зеленка – Самый лучший друг ребенка! | |
Спасибо нашему завхозу! Немало было Вам забот: Купить, покрасить, побелить И за порядком уследить. | |
Белая простыночка, Фартук и косыночка Белый свет весь обойдешь, Лучше прачки не найдешь! | |
С музыкантом нашим мы Петь готовы до зари, Полонезы и кадрили Польки тоже не забыли! | |
Воспитатели и няни Вы нам маму заменяли, Жаль, что мы не можем вас Взять с собою в первый класс! | |
Методист наш умный самый – Все об этом говорят! Он следит, чтоб по программе Развивали всех ребят. | |
А заведующую нашу Будем в школе вспоминать, Это очень ведь не просто Детям сердце отдавать! | |
Т.С. М.В. Вручатели | Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час? Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело, Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились, Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте! Слово вручателям подарков…… |
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ВЫПУСКНИКАМ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/24/picture-173159-1387914465.jpg)
Сценарий выпускного вечера 2014 "Новые приключения Золушки"
«Новые приключения Золушки»Выпускной вечер 2012 год.Звучит фонограмма «Маленькой страны» выходят воспитатели....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/24/picture-173159-1387914465.jpg)
Сценарий выпускного вечера 2014 "Новые приключения Золушки"
Второй вариант«Новые приключения Золушки»Выпускной вечер 2014 год.Звучит фонограмма «Маленькой страны» выходят воспитатели....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/26/picture-442013-1398504320.jpg)
Сценарий выпускного утренника "Фабрика звезд - 2014"
Сценарий утренника выстроен в форме концерта - подарка для родителей и сотрудников детского сада. В конце прилагаю презентацию к сценарию....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/14/picture-110507-1579019655.jpg)
Сценарий выпускного праздника 2014 год
Сценарий интересного праздника выпуска в школу "До свиданья, детский сад"....
Сценарий выпускного бала в детском саду "Наши звёздочки-2014"
Для каждого родителя ребёнок это чудо, цветок, яркая звёздочка, которую мы очень сильно любим! Этот бал первый в жизни вашего ребёнка. И он должен быть не забываемым!...