сценарий выпускного праздника 2014
план-конспект занятия на тему

                                                      ВЫПУСКНОЙ ПРАЗДНИК

                                              « УПЛЫВАЕТ  НАШ  КОРАБЛИК»

1 Ведущий:    Уже наступили весенние дни

                     Птицы поют веселей.

                     Мы рады увидеть в детском саду

                     Верных и добрых друзей.

2 Ведущий:  Слёзы от радости в наших глазах

                      И в этот торжественный час

                      Сердце замрёт, а потом застучит

                      Волнуется каждый из нас.

1 Ведущий:  Но музыка вихрем врывается в хал,

                      Зачем говорить много слов?

                      Пусть ваши улыбки на лицах сияют

Оба ведущих: Приветствуйте выпускников!

Звучит полонез, дети парами входят в зал, В руках-гелевые шары.Дети выстраиваются в полукруг

Ребёнок:       Праздник выпускной мы начинаем,

                      Пусть он вас сегодня удивит.

                      Прощальным танцем бал наш начинаем

                      Музыка торжественно звучит!

                                             УПРВЖННИЕ С ШАРАМИ

                              по окончании танца дети выпускают шары

Дети:       1.  В уютном детском садике  мы жили, словно дома,

                     Любые уголочки нам были тут знакомы.

1. Мы в дружбе выросли. Любили посмеяться,

Но вот большими стали, пришла пора прощаться.

2. Если б можно было в школу

                          Взять с собой своих друзей,

                          Воспитателей и няню

                          Сразу б стало веселей.

                 4        И в этотчас.в последний раз

                          Хотим мы вам признаться,

                           Мы крепко-крепко любим вас

                           Нам жалко расставаться

1. Широко откроются двери школы перед нами, ребята, в положенный срок.

Мы войдём в просторные, светлые классы

И звонок позовёт нас на первый урок!

                                     ПЕСНЯ: « ЗВЕНИ, ЗВОНОК»

                            дети садятся на места

Ведущий:    Дорогие ребята, сегодня вы расстаётесь с любимым детским садом.

                     Вас ждёт другая, огромная, загадочная страна — страна Знаний

                                  Чтобы эту страну посетить,

                                  Нам нужно море переплыть.

                                  А в море — сказочные волны

                                  И острова загадок полны.

Вы готовы к трудному плаванию — к Школьным островам(ответ)

В плавании без капитан и матросов не обойтись. Вот они — команда бравых моряков ( под марш: « Весёлый ветер» входят в зал капитан и два матроса, встают у штурвала)

Капитан:  Отдать швартовый! Поднять якорь! Отчаливаем! От родных берегов с песней!

                              Дети:   Пора, друзья.

                                           Хоть трудно нам проститься

                                           С тем островком,

                                            Что нас добром встречал.

                                           Что нас взрастил

                                            И долго будет сниться

                                            Спокойный наш

                                            Детсадовский причал.

                                                   ПЕСНЯ « МЕЧТЫ»

Матрос:  Капитан,ветра нет,на море полный штиль! Наш корабль никуда не плывёт

Капитан: Не будем ждать у моря погоды!

                Эй, матросы смелые,

                Парни загорелые,

                Все на палубу спешите,

                Веселее попляшите!

                                ТАНЕЦ « ЯБЛОЧКО»

Капитан:   Весёлой пляской мы раскачали корабль, смотрите, мы плывём!

Матрос:    У нас по кутсу островок

                  Он не низок, не высок.

                 Кто — то на песке сидит

                 И с тоской на нас глядит.

Капитан:   Это остров игрушек! Причалить к берегу!

Ведущий: Ребята. Нас встречают ваши любимые игрушки, хотят с вами попрощаться, ведь мы знаем. Что в школу их брать нельзя!

                       Входят девочки с платковыми  куклами:

1. Куколка моя родная

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

                          Никогда не забывают.

1. С куклой можно говорить.

                                 Все секреты ей открыть

                                 В быстрой пляске закружиться.

                                 А теперь пора проститься

                     ТАНЕЦ С ПЛАТКОВЫМИ КУКЛАМИ

Под музыку входит Карабас — Барабас:

                                 Где они негодники? Сбежали от меня! А вы кто такие? Куда это я попал?

Ведущий:  Ты попал в детский сад.

Карабас — Барабас:  Что ещё за детский сад, в моей сказке этого не было.

Ведещий:   Мы тебе сейчас всё расскажем.

                ИНСЦЕНИРОВАНИЕ ПЕСНИ «ДЕТСКИЙ САД»

Ведущий:   А ещё мы хотим теб сказать. Что у нас сегодня праздник, мы провожаем ребят в школу.

Карабас-Б.  А зачем вам школа? Всё равно они там ничему не научатся.

Ведущий:   Да они уже всему научились!

Карабас-Б.  Неужели вы думаете, что я этому поверю?

Ведущий:  Ркбята, давайте покажем. Как мы складываем слова...

                            ИГРА « СОСТАВЬ СЛОВО»

Карабас-Б. Пытается читать слова. Ошибается, назыввает невпопад слова...

Ведущий:  Плохи твои дела, читать совсем не умеешь.

Карабас-Б.  Ну и что, зато у меня есть театр, а мои куклы лучше всех умеют петь и танцевать, где они,

вы меня тут задержали.....догнать. Связать. Наказать! (убегает)

Ведущий:  Смотрите, ваши игрушки загрустили, давайте их послушаем.

Дети с куклой. Мячиком, с мишкой:

1. Я мишутка озорной,

                                Поиграйте вы со мной.

                                 Я забавный, косолапый.

                                 Я умею топать лапой,

                                  А ещё могу реветь,

                                  Ведь на то я и медведь!

                           2.Девочки дочкой меня называют,

                              Яркие ленты в косички вплнтают,

                              Любят со мною они танцевать

                              С куклой нарядной приятно играть

1. ну а игры с мячиком

Любят наши мальчики.

                                       Можно поиграть в футбол

                                        И забить в орота гол.

Все игрушки:   Раз, два, три, четыре, пять

                          Выходите поиграть!

                      ИГРА С ИГРУШКАМИ

Игрушки:   Вот и кончилась игра. Расставаться нам пора,

                    Вы о нас не забывайте. До свиданья детвора!

Капитан:   Море синее нас ждёт

                  По местам, полный вперёд!

Моряк:   Прямо на нас идёт шхуна под чёрным флагом

Моряк:   Слышу громки е голоса!

Капитан:  Это морские пираты,встретим их. Как порложено смелой команде

            Под музыку входят три чёрных кота — пираты:

1. А-А-а! Попались, субчики-голубчики!

Всем оставаться не своих местах!

2. Мы вас отсюда никуда не выпустим!
3. А-ну, капитан, быстро отдавай сюда свои драгоценности

Капитан:Мои драгоценности перед вами, это моя команда и пассажиры.

Коты:   Вы шутите, а с нами шутить нельзя!

Кот:    А-ну, быстро отдавайте ваше богатство

Моряк:  Наше богатство это наша дружба и хорошее настроение.

Моряк:  Если вы никогда не видели весёлых ребят. То они перед вами!

                        Массовый современный танец

Кот:   Хорошо плясали!

Кот:   А мы, что хуже?

Кот:   Давайте и мы блестнём своими талантами!

                                     ТАНЕЦ « ЧЁРНЫЙ КОТ»

Капитан:  Скажите, коты, и не стыдно вам разбоем заниматься? Не пробовали жить по-честному?

Кот:  Нельзя нам жить по-честному

Кот:  Традиция у нас такая, на разбой ходить

Кот:  И с детства каждый должен учиться пиратскому ремеслу

Капитан:  А вы хотели бы учиться в школе?

Пираты:  А чему там учат?

Капитан:  Сейчас раскажем!

          Инсценирование песни « ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Капитан:  Ну, что, понравилось?

Пираты:   Понравилось!

Капитан:  Тогда прощайтесь со своей пиратской шхуной.мы берём вас с собой, а плывём мы к школьным островам.

Моряки:   Постарайтесь вести себя прилично!

Пираты:   Да мы теперь и мухи не обидим.

                 Клянёмся животом акулы!

Каиптан:  Море синее нас ждёт

                 По местам. Полный вперёд!

Моряк:     Необъятна даль морская

                 В море остров замечаю,

                  Добраться сюда было очень не просто,

                   Друзья, это ведь сказочный остров!

Входит Василиса-сказочница, танцует...

                     Злодеи. Принцы и принцесы

                     Придут. Лишь пёрышком взмахну.

                     И станет ямно без подсказки

                     В гости к нам явились сказки.

Ведущий:     Ребята,Это Василиса — Сказочница...Какую сказку  ты нам сегодня расскажешь?

Василиса:    Есть у меня перо жар-птицы

                     Оно нам очень пригодится.

                     Будет пёрышко сиять.

                     Сказки в гости приглашать.

Появляется Принц-ребёнок, несёт туфельку:

                     Я обошёл всё королевство. Но так и не нашёл прекрасную принцесу, которая потеряла туфельку.

Сказочница:  Милый Принц, не огорчайтесь. Я вам помогу.( взмахивает пёрышком, появляется Золушка)

                                 ПЕСНЯ ЗОЛУШКИ

Принц:  Сударыня, позвольте примерить вам туфельку,...В самый раз. Какое счастье! Я вас нашёл!

Сказочница:  Все приглашаются на бал к Принцу и Золушки!

                                 ИГРА _ ТАНЕЦ « НАЙДИ СЕБЕ ПАРУ»

Сказочница:   В сказке может всё случится,

                        Наша сказка впереди.

                        Сказка в гости к нам стучится.

                        Скжем гостье: « Заходи!»

Появляется Царь (ребёнок) и Красная девица( девочка)

Царь:  Здравствуй. Красная девица,

            Чем ты можешь похвалиться7

            Чудеса начни творить.

            Чем нас можешь удивить?

Девица:   долго  вас томить не буду,

                 Расскажу такое чудо,

                  За морем царевна ест.

                 Что не можно глаз отвесть.

                    Днём свет божий  затмевает.

                    Ночью землю освещает

                     Месяц под косой блестит

                     А во лбу звезда горит

Царь:    Молвить можно справедливо.

              Это диво. Так уж диво!

Девица:      Та царевна — Лебедь здесь

                    Впрямь не можно глаз отвесть!

    ТВОРЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ  « ЛЕБЕДЬ»  муз .К.Сен -Санса

Сказочница:    В мире много сказок.

                         Добрых и смешных,

                          И прожить на свете

                          Нам нельзя без них

                          Пусть герои сказок

                          Дарят нам тепло

                          Пусть добро на свете

                          Побеждает зло.(уходит)

Капитан:   Море синее нас ждёт

                  По местам, полный вперёд!

Моряк:      Вижу красивый кораблик. Там маленькие дети скучают

Моряк:       Наверное тоже путешествуют...

Капитан:    Давайте пригласим их на наш корабль.Шлюпки на воду!

Под музыку входят дети младшей группы

Ведущий:  Смотрите, это наши малыши. Они хотят поздравить вас  и подарить свой танец.

Младшая группа:   1.Скоро в школу вы пойдёте,

                                    Просим, не лениться,

                                    Мы желаем вам, ребята,

                                    Хорошо учиться!

1. Мы забаные, смешные.

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрвстём,

Тоже в школу к вам придём!

Ведущий:  А сейчас вам для сравнения

                   Танец, просто загляденье.

                         ТАНЕЦ « ПОМИРИЛИСЬ»

Выпускники вручают малышам подарки на память , малыши выходят из зала.

Капитан:   Море синее нас ждёт
                 По местам. Полный вперёд!

Моряк:      Необъятна даль морская,

                   В море острв замечаю

                   Вот уж издали видна

                   Большая, школьная Страна.

Ведущий:   Вот и закончилось наше путешествие. Перед вами огромная школьная страна с большими и маленькими островами.Трудная была у вас дорога, но вы молодцы! Одолели все приграды.Достигли своей цели.

Клоун ( взрослый): Подождите, возьмите меня с собой.

Клоун  «поёт» песню «Клоун — Недоучка», сопровождая текст движениями.

Ведущий:  Ребята, это же Клоун — Недоучка.

                   Как ты мюда попал?

Клоун: Я не могу писать, считать. Не могу внимательно слушать преподавателй. Я растерял всех своих друзей и никак не могу поступить в школу....,

Ведущий:  Не переживай. Наши ребята тебе помогут, они всё умеют и писать, и считать, мы тебя сейчас научим составлять предложения, слушай внимательно:

     Очень скоро встретит вас

     Ваш весёлый, светлый... ( класс)

     В коридоре топот ног

     То зовёт вас в класс...( звонок)

      Если всё ты будешь знать,

      То получешь в школе...( пять)

      То, какой ты ученик,

      Всем расскажет твой...( дневник)

      Быть должны всегда впорядке

     Твои школьные...( тетрадки)

     Кто карандаш свой потерял,

     Тот забылю что есть...( пенал)

      Веселятся Коля, Лена,

      Это значит...( перемена)

Клоун:  Ой, как интересно, теперь я тоже умею составлять предложения.

Ведущий:  А теперь мы покажем тебе. Как нужно собирать портфель...

Клоун:     Портфель у меня есть, я его давно собрал , посмотрите....(выкладывает из портфеля всё, что не нужно...)

Ведущий:  Ребята, разве это можно брать в школу? Конечно, нет. Давайте покажем, как првильно надо это делать.

           АТТРАКЦИОН  « СОБЕРИ  ПОРТФЕЛЬ»

Ведущий:    А теперь — урок математики.

                     Будем вместе считать,

                     Задачки трудные решать.

• Сколько ушей у четырёх мышей?
• Сколько хвостов у пяти петухов?
• Из-за забора видно восемь лапаок, сколько за забором кошек?
• На лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке? (Клоун считает. Думает, приложив палец ко лбу. И отвечает правильно (  ни одного). Ведущий его хвалит, Клоун радуется)

Клоун :    А чему вы ещё научились в детском саду

     Ребёнок:    Ребята мы умелые,

                       Делаем всё сами,

                        Стали музыкантами

                        Полюбуйтесь нами!

                             ПОЛЬКА»  С.Рахманинов — ОРКЕСТР

Клоун:   Как здорово, теперь я обязательно всему научусь, спасибо, ребята. Побегу догонять своих друзей и обязательно поступлю в школу! (уходит)

Ведущий:   Вижу, дети, не напрасно вы ходили в детский сад

                    На прощание сегодня пусть звучит прощальный вальс!

                                   « ВАЛЬС»

Ведущий:   Вот и подощёл к концу ваш последний праздник в детском саду, вас ждут новые трудности, волнение, встречи с новыми друзьями, новыми науками. И как бы далеко не занесла вас судьба,  каждый из вас ещё долго будет вспоминать свой первый причал — дорогой и любимый    детский сад.   А теперь настало время сказать « СПАСИБО» тем, ктовсе эти годы окружал вас заботой и любовью.

1. Детский сад мы покидаем.

И сказать вам всем желаем,

Что любили вас всегда

Не забудем никогда!

2. Но, не хотим мы унывать,

Хотим спасибо вам сказать,

За то, что вы нас воспитали

И нам свою любовь отдали.

3. Не печальтесь, нам ведь тоже грустно,

Только слёзы нынче не нужны,

Завтра в садик, завтра в нашу группу

К вам придут другие малыши.

1. Дорогие, сотрудники детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста эту награду:

Все выпускники:  НАШИ УЛЫБКИ И НАШИ ЦВЕТЫ!!!

                (дети дарят цветы сотрудникам детского сада)

                       ПРОЩАЛЬНАЯ  ПЕСНЯ

 Слово предоставляется родителям.руководителю детского сада.

  Вручение  дипломов, памятных подарков детям...

Ведущий:  Длясовершения круга почёта, встаньте, пожалуйста, выпескники 2014 года!!!

                    В  ДОБРЫЙ  ПУТЬ!!!