"Алые паруса"
материал (подготовительная группа) на тему

                                                       «Алые Паруса» 

1 Вед. - 1 слайд (изображение детского сада) – 

Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве, 

Не около дворцов златых, а среди людей простых 

Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад. 

2 Вед. - 2 -3 слайд (дети в яслях) – 

Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки. 

Зреют там мальчишки в курточках, штанишках 

И цветут девчонки в платьицах, юбчонках. 

1 Вед. - 4-5 слайд (дети в средней группе) 

Это необычный сад! В нём полным-полно ребят! 

Здесь детей всегда любили, умывали и кормили, 

В игры разные играли и учили, и гуляли. 

2 Вед. - 6-7 слайд (дети в старшей, подготовительной группе) 

Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут… 

Выросли большими – вот такими! 

И сказали… 

Дети: (за дверью) 

Стало здесь нам тесно, слишком мало места. 

1Вед. 

И с садовой грядки спрыгнули ребятки 

Были как цветочки, ягодки, грибочки 

А сейчас на празднике 

1и2вед. вместе: 

Будущие первоклассники! 

Встречайте их! Выпускники 2015 года!

                                      (Входят дети и выстраиваются на танец) 

1.реб. Сегодня мы в последний раз 

Собрались в этом зале. 

Пришел, друзья, прощанья час 

Хоть мы его так ждали! 

2.реб. Скорей хотели подрасти 

И детский сад оставить. 

Чтоб в школу побыстрей пойти, 

Взрослей себя представить. 

3 реб. Мы подросли, но грустно всё ж 

Сегодня нам немного, 

Ведь детский сад наш так хорош! 

Легка к нему дорога. 

4 реб. Мы свой любимый детский сад 

Любить не перестанем 

И все же мы прощаемся 

Ведь мы большими стали! 

5 реб. Солнце лучиком веселым 

В окна радостно стучит 

И гордимся мы сегодня 

Важным словом 

Все вместе: «Выпускник!» 

                                 Песня «Мы теперь совсем большие»

                                    Инсценировка стихотворения «Кем Будем?»

                                                Танец «Просто мы маленькие дети»
Вед: Дошкольное детство – большая страна,

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну эту не отыскать.

Хотите, ребята, туда вы попасть?

Дети: Хотим!

Вед: Сегодня мы с вами  в последний раз побываем в этой чудесной стране. (Звучит шум прибоя) Посмотрите, к нам приплыл корабль с алыми парусами! Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства.

Ой, подождите, как же мы поплывём, если на корабле нет капитана!

(за кулисами раздаётся голос капитана)

Капитан: На корабле есть капитан! (под марш в зал входит капитан)

- Слышу шум, веселье, пенье – стало лучше настроенье!

-Разрешите представиться – капитан Грэй! А это - мой корабль Мечта!

Вед: Товарищ капитан! Помогите нам добраться на этом корабле к Школьным островам!

Капитан: Конечно помогу!

- Боцман, (выбегает мальчик) всех свистать сюда!

Боцман: Есть, товарищ капитан (свистит в свисток, выбегают мальчики, выстраиваются в одну линию)

Капитан (обращается к команде) -Отправляемся в поход,

Может быть на целый год!

Команда, слушай мой приказ:

Вы матросы смелые,

Парни загорелые!

Все на палубу спешите,

Танец наш «Морской» спляшите

Танец мальчиков «Яблочко»

                              (Звучит звук корабельного колокола, шум моря)

Капитан: Матросы, слушай мою команду! Убрать канаты, поднять якорь! Пассажирам подготовиться к отплытию, занять свои места! Наш корабль отправляется в далёкий путь к Школьным берегам!

Ребёнок:

И вот наш корабль отплывает,

Алый парус зовёт нас к мечте!

Но причал этот незабываем,

Детский сад, мы вернёмся к тебе!

Песня «Уплывает наш кораблик»

                                                     (звучит шум прибоя)

Вед: Вот мы и в открытом море! Какая красота!(смотрит в бинокль)

- Прямо по курсу островок!

Он не низок, не высок!

Там на острове игрушки,

Куклы, мишки, погремушки!

Капитан: Эй, помощник, остров чей?

Боцман: Это остров малышей!

(Выходит мл.гр)

1Ребенок младшей группы: Ребята, не узнать всех вас сейчас-

Выглядите просто КЛАСС!

2 Реб: Очень рады мы за вас,

Что пойдёте в первый класс!

3 Реб: Тосковать без вас мы будем!

Верьте, вас не позабудем!

4 Реб: Вот подарок дарим вам,

Будущим ученикам –БУДИЛЬНИК,

Чтобы в школу не проспать,

Ну, и нас не забывать!

5 Реб: За всё благодарим мы вас!

Примите этот будильник от нас!

Танец «Малыши» (уходят)

Капитан: ну, что, а мы отправляемся дальше! Все на месте? Тогда вперед! (шум моря)

Ведущая: (смотрит в бинокль)Товарищ капитан, прямо на нас идёт шхуна под чёрным флагом!

Капитан (обращается к Ведущей, которая уже в наушниках): Помощник, что вы слышите?

Ведущая: Слышу хриплые голоса. Нам предлагают сдаться!

Капитан:(обращается к ребятам) :  Что будем делать, ребята?

Боцман: Срочно меняем курс!

Ведущая:  Поздно! Они уже близко!

      (слышен звук бьющегося стекла, в зал с рогаткой входит Бармалей.)

Бармалей: Во, какая точность!

Зоркий глаз я развивал, метко к вам в окно попал!

Моё имя Бармалей страх наводит на детей!

Моё имя страшное, грозное, ужасное!

Ведущая: Бармалей, тебя разве не учили в школе, как нужно правильно себя вести?

Барм: Я нигде не обучался, лишь разбоем занимался!

Капитан: Да… Стал ты знаменит не хорошими делами!

Барм: Что, учиться в школе захотели?

Да только мало каши ели!

Учиться в школе – просто мука!

Вам нужна моя наука!

Вед: Чему же, грозный, Бармалей,

Научишь наших ты детей?

Барм:

Во – первых, научу хитрить,

Всегда неправду говорить.

И, главное, в короткие сроки я научу детей прогуливать уроки!

Капитан: Пора и мне вмешаться!

Постой, Бармалей, разве этому учат в школе детей?

Представь, ты без компаса и карты,

Не знаешь, где мели, где север и юг.

Карта и компас – лучший твой друг!

А без математики, - как без неё прожить?

Проверим, как сможешь цифры ты сложить!

На ветке сидели 3 воробья: мама, папа, сынишка – семья!

К ним прилетел соседский сынок – воробей.

Сколько будет всего, Бармалей (четыре)

Барм. (считает на пальцах, не получается решить): Я возьму рогатку – вот и вся загадка!

Вед: (спрашивает у детей ответ): Совсем, Бармалей, ты не умеешь считать, нужно школу тебе посещать!

Капитан:  А вот задание посложнее. Загадки отгадывать ты умеешь? Кто в году четыре раза переодевается? (Времена года: зима, весна, лето, осень)

Барм: Эта загадка про меня! Люблю переодеваться Я (кривляется)

Капитан: Бармалей, веди себя поскромней! Дети, дайте правильный ответ.

Вед: А теперь проверим твою грамотность.

Собери из букв поскорей смешное слово «Бармалей».

(Барм. Оглядывается на детей, просит, чтобы они ему помогли.)

Вед: Ну, что, совсем не годится! Придётся у детей тебе поучиться!

Игра «Собери слово»

Барм: Заинтересовали вы меня. В сентябре пойду учиться и я! Вот в школе и встретимся, до свидания!  (уходит)

Вед: Капитан, смотрите, кажется  потемнело море. Ветер усиливается. (музыка, шторма, грома) вдалеке слышны раскаты грома.

Капитан: Да… Приближается шторм. Матросы, выстоять нам нужно, ведь наш девиз: (дети встают и все вместе говорят с места) - «Навеки дружба! »

                                           (Входит Морской царь)

Царь: Ребята, в морское царство вы попали.

Мы вас давно уже здесь ждали!

Все узнали вы меня?

Ну, конечно, это я!

Капитан:  Мы узнали, ты - Морской царь,

Подводной страны всей государь!

Как дела твои, работа,

И о чём твоя забота?

Царь – Ну, работа всё кипит,

Об одном душа болит:

Дочка выросла моя,

В школу ей идти пора!

А она идти не хочет,

Каблуками всё топочет!

(Принцесса тащит тяжёлый огромный портфель, причитает.)

Принцесса:

Я совсем ещё ребёнок,

Только – только из пелёнок,

А меня уж в тот же час

Провожают в первый класс!

Я учиться не хочу,

Ещё громче закричу: А-А-А-А! (Царь её перебивает)

Царь:

Дочка, ты уже большая,

А бестолковая такая!

Сколько же ещё расти?

В школу надо бы идти!

И портфельчик есть у нас… .

Пойдёшь, дочка, в первый класс?

Принцесса: (показывает на портфель) – Еле – еле притащила!

Царь: Чего в него ты нагрузила?

(открывает портфель, достаёт хлеб) – Хлеб зачем с собой берёшь?

Принцесса: В школе с голоду помрёшь!

Царь (достаёт зеркало) – Ну, а зеркало к чему?

Ничего я не пойму!

Принцесса : (выхватывает зеркало и толкает обратно в портфель)

- Чтоб собою любоваться, красотою восхищаться!

Царь (достаёт куклу) – Куклу тоже положила!

Ну и дочка, нету силы!

Принцесса: Буду с нею я играть,

Не хочу писать, читать!

Царь: Вы, ребята, помогите и Принцессу поучите,

Чтобы в школу дочь моя подготовленной пошла!

Ведущ. - ребята, давайте сыграем в игру «Собери портфель», научим принцессу, какие вещи нужно брать в школу, а какие не нужно!

- Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть.

Будем с вами, братцы,

Мы тренироваться!

Чтоб в сентябрьский первый день

В школу нам собрать портфель!

                                           Игра «Собери портфель»

Принцесса: Я всё поняла, не хочу больше лениться!

Принцессы тоже должны учиться!

Царь: Жалко мне, ребята, с вами расставаться! От Морского царя ещё никто с пустыми руками не уплывал. (хлопает в ладоши, в зал вносят сундук с подарками)

- Это подарки для вас, будущие первоклассники! Здесь всё, что пригодится вам в стране Знаний. А чтобы вы быстрее добрались к Школьным берегам, я попросил моих подружек – чаек показать вам дорогу. Счастливого пути!

Танец «Чаек»

Вед: Капитан, я вижу берега Школьных островов!

Капитан: Скоро нам придётся попрощаться с вами, ребята, ведь Школьная страна – это страна детей!

Вед: Уважаемый капитан. Наше путешествие было весёлым и увлекательным!

Капитан: Ну, что же, друзья, в добрый путь по стране Знаний! А я отправляюсь за новыми приключениями (прощается, уходит)

Вед: Выходи же, детвора, поспеши на острова!

Реб: Дошкольное детство- пора золотая 

Счастливых деньков хоровод. 

Как жаль, что так быстро они пролетают 

И вот уже школа нас ждет! 

Реб: Готовы мы учиться 

И школьниками стать. 

Хорошие отметки 

Готовы получать! 

Реб:  Принимай-ка, школа ,нас 

Первый раз в первый класс! 

Открывай пошире дверь- 

Первоклашки мы теперь! 

                                           Песня «Мы теперь ученики» 

Вед. Ребята, посмотрите на свои любимые игрушки 

Мишка лапой слезы вытирает 

Грустно-грустно смотрит на ребят 

Куклы почему-то не играют 

В уголке тихонечко сидят 

Реб:  И не хочет мячик веселиться 

Зайчик, свесив ушки, загрустил. 

Нам пора с игрушками проститься 

В школу мы пойдем теперь учиться! 

                                    Танец «Прощайте, игрушки» 

Вед: Уважаемые родители, прошу вас встать для торжественной клятвы. Отвечайте «Да!», если вы согласны с моими словами:

Торжественная клятва Родителей
Детям в учебе поможем всегда! Да!

Чтобы детьми была школа горда! Да!

Нас не пугает задач чехарда! Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!

Клянемся детей не лупить никогда! Да!

Только слегка пожурить иногда! Да!

Будем спокойными, как в речке вода! Да!                    В это время дети берут цветы.

Мудрыми будем, как  в небе звезда! Да!

Будем вставать по утрам в холода! Да!

Чтобы успеть и туда и сюда! Да!

Когда ж завершится учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда! Да, да. Да!
                                         

(Идут по кругу, берут цветы, выстраиваются полукругом)

1 Ребенок:

Мы пришли в детский сад малышами.

Даже ложку держать не могли.

А теперь, все вы видите сами

Поумнели мы здесь, подросли!

2 Ребенок:

Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

3 Ребенок:

Воспитателя и няни

Вы нам маму заменяли,

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс!

4 Ребенок:

Дорогие повара,

Вкусно кормите всегда.

Посмотрите - ка на нас

Эти щечки просто класс!

5 Ребенок:

Медицинский персонал

Нам здоровье сохранил,

И прививки и зеленка -

Самый лучший друг ребенка.

6 Ребенок:

Наш завхоз и кладовщик

Сидеть без дела не привык,

Знает все наперечет,

Вам и слава и почет!

7 Ребенок:

Белая простыночка,

Фартук и косыночка.

Белый свет весь обойдешь -

Лучше прачки не найдешь!

8 Ребенок:

Логопед старается,

С нами занимается,

Буквы все теперь подряд

Вы - го - ва - ри - вать я рад!

9 Ребенок:

Энергичный физкультурник

Учит бегать и скакать,

Иль на мате кувыркаться,

Или в цели попадать!

10 Ребенок:

С музыкантом нашим мы

Петь готовы до зари,

Полонезы и кадрили,

Польки тоже не забыли!

11 Ребенок:

Целый день наш методист

Замечаньями речист.

По «программе» чтоб с пеленок

Рос талантливый ребенок!

12 Ребенок:

А заведующую нашу

Будем в школе вспоминать,

Это очень ведь не просто

Детям сердце отдавать!

Песня «Маленькая страна

13 Ребенок: Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, скромный подарок –

Наши улыбки и эти цветы!

                                                 (Дети дарят цветы)

Реб: Пускай мы расстаемся,
Здесь на забудут нас.

На память остается,

Прощальный этот вальс!

Вед:  Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Ответное слово родителей.

(Звучит звонок)

Ведущ. – Слышите, звенит звонок,

Первоклассников зовёт!

Дети все вместе: Полюбуйтесь все на нас!

Мы шагаем в первый класс!

(под музыку уходят)