Развлечение «В гости к конфетке»

Вед: Здравствуйте ребята! Сегодня мы поговорим о вкусных, хрустящих, леденцовых,

Карамельных, шоколадных сладостях.

Как вы думаете, о чём пойдёт речь?

Дети, вы любите конфеты? (Да)

Они сладкие? (Да)

Мы, взрослые, часто ласково называем вас, своих детей, конфетками.

Так и говорим: «Наши детки – сладкие конфетки»

Танец «Конфетки»

Вед: 
Давайте все вместе подумаем, для чего нужны конфетки?

(Для угощения гостей. Конфеты дарят на праздник. Они нужны, чтобы с ними пить чай)

Ведущий показывает две конфеты: одна завернута в красивый яркий фантик, вторая - в белую бумагу.

Вед:
Какая конфетка вам нравится больше? Почему?

Что за чудо расписное удивляет и блестит?

Это платье для конфеты сладким шорохом манит.

А когда конфетку съел, смастерил я бантик,

От конфеты нам на память

Остаётся …. фантик.

Реб: 
Жила была конфетка с весёлою начинкой –

Вот от неё бумажка с весёлою картинкой!

Ах, был бы я художником, вставал бы я чуть свет

И рисовал бы только бумажки от конфет!

Вед:

 Фантик для конфеты или шоколадки – то же, что одежда для человека.

Рассмотрит покупатель фантик и узнает, из чего конфета сделана и на какой фабрике.

Красивая обёртка словно говорит : «Конфета такая вкусная! ». Чтобы дети запомнили свои любимые конфеты, на обёртках часто изображают героев знакомых сказок и историй.

Я очень люблю конфеты и собрала целую коллекцию фантиков.

А ещё я люблю загадывать сладкие загадки.

1. Слева бантик, справа бантик. У красотки платье – фантик.

Пренарядная кокетка – шоколадная …. Конфетка

2. В праздник я приду ко всем я большой и сладкий.

Есть во мне орешки, крем, сливки и помадка.

3. Я в стаканчике в рожке, вкусное и нежное.

Сделана на молоке сладость белоснежная.

В морозилке проживаю,

А на солнце сразу таю…. Мороженое

4. Бабушка из свежих ягод приготовила нам что- то

И его нам хватит на год к чаю и в компоты… .варенье

5. Он живет в своей фольге, быстро тает на руке

Очень вкусный, очень сладкий, мажет мордочки ребят… .шоколад

Реб: 
В нашем доме был буфет, в нём лежало пять конфет.

Но случилось как –то раз – в нашем доме свет погас.

А когда включили свет, не нашёл никто конфет.

Где сейчас конфеты эти, если рядом были дети?

Игра:

«Бумажные фантики» - дети берут по фантику и выполняют движения по показу.

Мы фантики бумажные. Конфеты в нас сидели, (садятся на корточки)

А дети- сладкоежки конфеты эти съели. (шуршат фантиками)

Ветер нас подхватил, (встают, кружатся, машут руками)

Приподнял и закружил (бегут в рассыпную)

Высоко мы полетели (подбрасывают фантики вверх)

И на землю тихо сели (сели на корточки)

Дети фантики возьмут (собирают фантики)

И в коробку отнесут.

Конкурсы: 1. «Разгладим золотце» - дети получают скомканные фантики или кусочки фольги и разглаживают.

Побеждает тот, кто сделал это быстрее и аккуратнее.

2. «Сладкая дорожка» - выкладывают из фантиков дорожку.

3. «Фантик на ветру» - дети выстраиваются в шеренгу, кладут фантик на ладонь и по сигналу дуют на них.

4. «Узнай цвет»

5. «Срежь конфетку»

Вед: Вы поиграли, посоревновались, теперь можно и потанцевать.

Танец.

Вед: Дорогие гости! Вы сегодня узнали, что с фантиками можно играть, танцевать, строить из них дорожку.

Вы увидели, в каких красивых нарядах, украшенных фантиками выступали наши дети.

Ещё раз поздравляем вас с праздником!