Выпуск детей в школу
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного вечера для детей подготовительной к школе группы Музыкальный руководитель Морева Л.М.

 1.Под музыку «Дошкольный вальс» дети заходят и танцуют, затем строятся полукругом.

Входит ведущая.

Вед.   Это что за представленье?

          Что за шумное веселье?

          Почему сюда пришли

          Вы совсем, совсем одни?

1.Реб.    Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.

               И с подружками своими  здесь в последний раз сплясать           2.Реб.     Ведь пришла пора нам  всем с детством попрощаться,

               Потому что в школу нам надо собираться.

Вед:  Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?

           В нём идет все по порядку: танцы, игры и загадки,

           Поздравленья  и цветы небывалой красоты.

4.Реб.      Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

                 Были просто дошколята, а теперь ученики.

5.Реб.       Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

                 Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

6.Реб.         У меня есть предложенье!

Все.             Какое?

7.Реб.     Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,

               Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся на дефиле, берут шары.

Звучат фанфары.                                                                        

1-й Ведущий: Когда приходит этот день,

                Нам в детский сад идти не лень.

                Вдвойне торопимся, спешим,

                Друг другу «здравствуй» говорим.

                И сердце бьётся - тук-тук-тук:

                Сейчас ребята прибегут.

2-й Ведущий: Обнимут, поцелуют, улыбнутся,

                        Протянут робко скромные цветы.

                        И в зале звонко песни разольются,

                        И станет в мире больше доброты!

1-й Ведущий: Вот и встретились опять
                        В нашем зале мы и гости.
                        Всех готовы мы принять,
                        Об одном вас только просим.
                        Не судите нынче строго,
                        Вы, вчерашних дошколят.
                        Они волнуются сегодня, и колени, чуть дрожат.
                        Солнце, лучиком, веселым,
                        В окна радостно стучит.
                        И гордятся все сегодня.
                        Словом важным – выпускник.

2-й Ведущий: Звучите, фанфары и трубы трубите!

                        На праздник веселый спешит детвора.

                        Сегодня мы в садик ребят провожаем,

                        Пришла с детским садом прощаться пора!

    Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2015 года

  лучшего детского сада города Зеленодольска,  №6  «Улыбка».

2. Под музыку «Праздник детства» выходят дети с шарами в руках.

Ребенок: Любой из нас, сегодня очень рад,
                Мы все поем, а вместе снами птицы.
                Последний раз пришли
                Мы в детский сад,
                Пришли, чтоб навсегда

                С тобой простится.

Ребенок: Скорей хотели подрасти,

        И детский сад оставить…

        Чтоб в школу побыстрей  пойти,

        Взрослей себя представить.

        Мы подросли, но грустно всё ж

        Сегодня нам немного,

        Ведь детский сад наш так хорош,

        Легка к нему дорога,

Ребенок: Сколько лет мы сюда приходили.
                Сколько слез, пролилось здесь, подчас.
                Здесь впервые, коленки мы били.
                Здесь жалели, любили всех нас.

Ребенок:  Детский сад наш, до свиданья,
                Мы уходим в первый класс.
                Хоть и грустно расставанье,
                Не волнуйся ты за нас.
                На прощанье мы для сада,
                Песню весело споем.
                Никогда, нигде, ребята,
                Не забудем мы о нем.

3.  Песня  «Детский сад!»    (дети садятся)    

1-й Ведущий: Праздник начался прекрасно!

                       Дети, вы со мной согласны?

 Все.               Да!

ребенок:  Что  же дальше нам скажите,

                 В свой сценарий загляните.

                 Может песня, может пляска?

2-й Ведущий:    Ну, конечно, это сказка!

                           Здесь на празднике славном

                           Мы расскажем старые сказки о главном,

                           Излагать мы их будем с толком.

                           С чувством, тактом и расстановкой.

1-й Ведущий: Садитесь, друзья,  поудобней  мы вам расскажем сказку.

                        Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.

                            У самого синего моря жили добрые мамы.

                            Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них  свертки куклами. Раздается детский плач.

                             Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.

                            В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.

               Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.

1-я.          Я бы сказала: « Рыбка, мне многого в жизни не надо.

                Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо»

2-я           И я хочу чтоб малыш был здоров и не знал он докторов.

3-я           Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка,

                 Пусть наши дети поступят в детский садик, и лучше бесплатно.

4-я.           А я б попросила  у Рыбки не много,  но и не мало,

                 Чтобы  садик  их встретил лаской и с добрым словом.

2 Ведущий:  А я прошу, чтобы детишки  наши учились на «4» и «5»

                   Звучит  музыка «Морская тема» выплывает рыбка.

1-й Ведущий:   Попалась им золотая рыбка.                                        

                           Грохнулись перед нею добрые мамы на колени,

                           Взмолились:

Мамы.      Государыня рыбка! Выслушай наши признанья

                  И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

1-й Ведущий: Послушала всех их рыбка и отвечала тихо

 Зол.Рыб      «Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее

                    А я все желанья  запомню,  и в нужный час  их исполню.

        Мамы уходят. Рыбка уплывает

1-й Ведущий:  И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.

                          И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.

1.Реб.        Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

2.Реб.        Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.

                  На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

3.Реб.        Я,  помню, плакал каждый день, все маму ждал,  в окно глядел.

4.Реб.        А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

                  Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

5.Реб.       Любили мы песком кидаться, Любил наш (имя) посмеяться.

                  Такими были шалунами!   Дрались руками и ногами.

7.Реб.    Да все мы были хороши,  Да, что с нас взять,  ведь малыши.

Входят дети младшей группы по музыку «Усатый нянь».        

Вос-ль мл.гр.  Такими же вот крошками

                        Вы в детский сад пришли,

                        Учились топать ножками,

                        Теперь вы подросли.

                        И мы пришли поздравить вас

                        С переходом в первый класс.

МАЛЫШИ:

1.     Вас сегодня  малыши поздравляют от души!
        В первый класс вы поступайте,  но про нас не забывайте.

2.     Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,
        Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3.     Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем,
        И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4.     Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
        И от души желаем вам доброго пути!

5.     Мы ведь скоро подрастем, то же, в первый класс пойдем.
        Но, а чтобы не скучалось,  мы станцуем и  споем.

     4. Танец малышей  «Утром солнышко встаёт»

Детки-малышки:  До свиданья.

       Малыши уходят под музыку «Усатый нянь»

.Вед: А потом наши ребята выросли. Пролетит лето, и осенью они пойдут  в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей,  обращаться в любое время!»

Стук в дверь.

Вед: Наверное, это она!

Входит Фрекен Бок с кошкой в руках.                                

Фрек: Здравствуйте! Вам нужна гувернантка?  Так вот  это я! И не просто  гувернантка, а домоправительница! Это как раз я! А вот и моя Матильда!

Вед: Здравствуйте!

Фрек: А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (осматривается по сторонам).

Фрек: Это что, все ваши дети? И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну – ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Реб: Здрастье…

Фрек:  Не здрастье, а здравствуйте… Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют - будет поздно.

Вед: Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, весёлые.

Фрек:  Никакого веселья! Воспитание дело серьёзное! Поняли, весельчаки?! (К ведущей) Ну, ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей.  (Воспитатель уходит) Дети, вы сегодня зарядку делали? Неважно! Ещё раз не помешает!  

                      6. Исполняется «Весёлая Зарядка»

Фрек:  Ну. Ни чего, ни чего… Для первого раза пойдет… Займёмся вокалом.  А вы отойдите (отодвигает музыкального  рук-ля  в сторону), не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля – ля – ля!» (нажимает на одну клавишу) А теперь с аккомпониментом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» (стучит что попало). Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!

Муз. рук.: Наши дети замечательно поют! Вот послушайте!

 Дети: 1. Всем известные артисты

 Среди нас, конечно есть.

 Сколько песен перепели.

 Нам их всех не перечесть!

2. Мы от наших звезд эстрадных

Ни на шаг не отстаем.

Мы без всякой фонограммы,

Лучше Долиной поем!

Так как клёвый хор у нас,

Выступает просто — класс!!

                            7. Песня «Первоклашка»

Фрек: Это что же, вы в школу хотите идти?  Матильда, ты это видела? Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваша мать,  или как её там…всем спать! А я пойду в супермаркет.

           ФРЕКЕН  БОК уходит, дети спят. Входит ведущий.

Вед: А почему на нашем празднике тишина?

Реб: Ребята, ну что вы сидите! Нужно действовать, если бы здесь был

Карлсон, он бы нам помог!

Звучит «Смешной человечек» из-за занавеса появляется Карлсон.

Карлсон: Привет, ребята! А что тут опять случилось?

Ребёнок: Здравствуй, Карлсон! Спаси нас от домомучительницы. Она хочет, чтобы мы сидели тихо и не двигались.

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие!

Ведь я лучший в мире специалист по воспитанию домомучительниц.

Поэтому переживать не надо! Лучше немного пошалим!

      8. Игра с платками  под татар.  мелодию (Входит Фрекен Бок)

Фрекен: Это что тут за тарарам? Дети вы опять отбились от рук?

(кладет плюшки)  А я стол пока накрою, а  потом попью  чайку с плюшками и вареньем! А вам нельзя, от мучного - портится фигура. Вы, детишки, лучше займитесь хореографией. Кавалеры приглашают дам! (Фрекен накрывает на стол.)

   9. Танец «Детство» (Карлсон незаметно берёт плюшки и уходит)

Фрек: Танцевали вы прекрасно, это сразу было ясно.  Так каждый сможет.

            А вот знаете ли какие-нибудь другие  языки?

Вед: Конечно, наши дети изучали в детском саду татарский язык.

                    Чтение стихов на татарском языке

Фрек: Да,  заслушалась я вас, интересно вы разговариваете.

Вед: Фрекен Бок, а я вижу, вы с ребятами хорошо ладите.

Фрек: Конечно, я же самая лучшая домоправительница, а теперь мне пора чайку попить. Ой, а куда это мои плюшки и варенье пропали? Дети, кто взял мои плюшки и варенье, сознавайтесь.

Вед: Дети такого сделать не могли.

Фрек: А я, кажется, догадываюсь, кто у меня стащил варенье и плюшки.

Скажите, а Карлсон сюда не прилетел? (Прилетал) Карлсон,  дорогой, где ты?

(Дети показывают на дерь) 

Фрек:  Карлсон,  не улетай, ведь я очень боюсь  приведений. Пойду его поищу. Дети, я ухожу, но еще вернусь! (уходит)

Карлсон: (прилетает и приносит варенье с плюшками)  Ну, что? Ушла!  А что я вам говорил! Кто лучший в мире укротитель домомучительниц? 

Возвращается Фрекен Бок.

Фрекен: Дети! Я вернулась, чтобы с новыми силами взяться за ваше воспитание! (Замечает на столе  плюшки и варенье)

Так вот кто стащил мои плюшки с вареньем!

Карлсон: Позвольте представиться! Лучший в мире специалист по воспитанию детей!

Фрекен: Дети, я ужасно рада, что нашелся такой умный, симпатичный гувернер! А я с удовольствием – пойду, отдохну от вас. Матильда, нам пора!

Пойдем наконец – то выпьем чаю с плюшками.

Карлсон: Мадам, позвольте мне проводить вас!

Фркен: Конечно, дорогой, Карлсон! Я даже подарю тебе варенье, ведь для того чтобы воспитывать детей, необходимо иметь много сил и здоровья

 Карлсон: Ну, все, ребята, учитесь в школе хорошо, а если понадоблюсь, я у себя на крыше! Пока! (уходят)

Вед. Скоро учиться ребёнок пойдёт.
        Школьная жизнь и для вас настаёт  (показывает на родителей)
        Новых забот и хлопот вам доставит.
        Всю вашу жизнь перестроить заставит.
        И мы при всех сейчас погадаем,
        Что будет в семьях. Сегодня узнаем.

А теперь, уважаемые родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея».

На мой вопрос билет  тяните, ответ  свой громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы : (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка). 

 Возвращается Карлсон: Фрекен Бок  я проводил, и  к вам я снова поспешил.

А можно мне желание  загадать?    

Ведущий: Конечно,  можно.

Карлсон: Я варенье уже покушал, теперь сказку хочу послушать!  

Ведущий: Раз – два – три – четыре – пять. Будем сказку сочинять.

Сказку с приключениями, сказку с превращениями

Карлсон:  А я пойду на самое удобное место сяду!

Полюбуюсь на вас в последний раз!!!

Вед: Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!

          Муха по полю пошла, муха денежку нашла.

  Выходит муха под музыку находит бумажник с деньгами.

Вытаскивает их и считает…

МУХА: Раз, два, три, четыре, пять…

              Не могу я сосчитать!

              Что же делать? Как же быть?

              Надо в школу поступить!

                 Там меня научат,

                 Если не замучат,

                 И считать, и читать,

                 По-английски понимать (размышляет)…

             В школу поступить не просто

             Мухам маленького роста.

             Задают вопросы

             Педагоги-осы.

                       А не знаешь ты ответ,

                       Уходи домой, привет!

                       Что ж, придётся рисковать,

                       Надо в школу поступать.

Вед: В школу муха полетела, учиться муха захотела

         В школе задают вопросы педагоги  осы.

Расставляются декорации школы. За столом сидят педагоги  три ОСЫ.

1 оса: Муха, подойди поближе.

           Ты не бойся, не обижу.

           Очень хочется узнать.

           Как умеешь ты считать.

        Стоит коза, голосит коза:  

       «Ой, беда, беда, беда!

         Разбежались кто - куда  семеро козлят.

         Один – в лесок,    А другой – за стог,

         А третий козлёнок спрятался в бочонок!

         Сколько козлят  в избушке сидят?

МУХА: Вы, ребята. Помогите,

              Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

2 ОСА: Посадила бабка в печь  пирожки с капустой печь.

              Для Наташи, Коли,  Вовы  пирожки уже готовы.

              Да ещё один пирог - кот под лавку уволок.

              Если можешь, - помоги  сосчитать  все пироги!

МУХА: Вы, ребята, помогите,

              Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

3 ОСА: Муха, буквы знаешь?   Ты уже читаешь?

               Вот попробуй  прочитать  и загадку отгадать.

        Это было в воскресенье,  у слона на дне рожденья.

        Гости пели, веселились, в хороводе так кружились!

        Так кружились, так вертелись,  что все буквы разлетелись,

              Ра, два, три, четыре, пять,  буквы  помоги  собрать!

 МУХА: Вы, ребята, помогите,

              Вы ответ мне подскажите

  (школа, Родина, дружба – складывают слова из цветочков)

Дети отвечают.

1 ОСА: Всё в порядке, ученица,

              Будешь ты у нас учиться!

МУХА: Нет, не зря я рисковала!

               В списки всё-таки попала!

               Всё сдала от  «А» до «Я»,,

               Ждём меня гимназия.

                              Надо всех друзей собрать,

                              Эту новость рассказать!

                              Праздник мне устроить надо,

                              Будут все, конечно, рады!

ВЕД: Пошла Муха на базар,

          Чтоб купить там самовар.

На столе разложенные товары . стоят продавцы.

1 Продавец: Пылесос, магнитофон

                     Фирмы «Филипс», «Орион».

2 продавец:  Во фритюрнице «Тефаль»

                      Жарь картошку,

                       Там эмаль!

3 продавец:   У меня всё покупай:

                      «Мулинекс», «Голд Стар», «Фукай»!

4 продавец:  Господа, купить забыли

                       Печи СВЧ и грили!

МУХА: Непонятные слова!

              Как кружиться голова!

              Ростеры и тостеры,

               СВЧ и грили…

              Может, заболели все

               И слова забыли?

                          Мулинексы и тефаль,

                         Мне вас очень-очень жаль!

                         Мне не нужен ваш «Голд Стар»,

                         Нужен русский самовар!

              Где его могу купить?

              Помогите раздобыть!

1 продавец:  Муха, Муха, получай! ( подаёт самовар)

Все продавцы:  Пригласи и нас на чай!

МУХА: (к зрителям):

             Приглашаю в гости всех!

             Всем нам хватит чаю.

             Пусть улыбки, шутки, смех

             Всех гостей встречают!

10. Дети исполняют танец под песню  «Самовар».

Вед: Приходила к Мухе

          Бабущка-Пчела,

          Мухе Цокотухе

          Мёду принесла…

ПЧЕЛА: Не ходите к докторам,

              Ешьте мёд вы по утрам!

              Мёд полезен всем на свете,

              От него умнеют дети!

БАБОЧКА: (поёт) Я – Бабочка-шалунья,

                                Весёлая летунья,

БАБОЧКА: Я порхала по цветам,

                     Прилетела в гости к  Вам!

Делают – чмоки-чмоки

ВЕД: Приходили к Мухе-крошке,

          Разные жучки и мошки.

МОШКА:  Здравствуй, Муха-Цокотуха!

                     Позолоченное брюхо!

                     Мы со всех родных лугов,

                     Принесли тебе цветов, да цветов!

ВЕД: Вдруг, что-то зашуршало по лестнице, зашумело, зашелестело за дверью, и появился ТАРАКАН.

ТАРАКАН (поёт):Шшу-шшу…Шшу-шшу…

                               Вот…Вот… Вам цветочки…

                               Шшу-шшу-…

                               Сам собрал их на лужочке.

Таракан передает мухе –цокотухе букет.

МУХА:        Спасибо большое,

                     Букет красивый!

                     Приглашаю поиграть,

                     Предлагаю  НЕ СКУЧАТЬ!

13.  Проводится игра – аттракцион с детьми и родителями  «Школьные старты» (папа собирает портфель, мама готовит бутерброд, ребенок съедает его, одевает пиджак, портфель и бежит к колокольчику, звенит в него. Играют 2 команды, кто быстрее).

МУХА: Ну, что ж вы,  гости,   не стесняйтесь

              Угощайтесь, угощайтесь!

МУХА: Бабочка-красавица!

              Кушайте варенье!

              Или вам не нравится наше угощенье?

БАБОЧКА: Ваше угощенье,

                     Просто загляденье!

СТРЕКОЗА: (облизываясь)

                       Просто объеденье

                       Ваше угощенье!

11. Исполняется «Хор гостей»  муз. Красева

ВЕД: Но что случилось? Какое несчастье, выползает Паук!

Гости застывают от ужаса.

МУХА: Дорогие гости, помогите,

              Паука-злодея прогоните,

              И кормила я вас,

              И поила я вас,

              Не покиньте меня

              В мой последний час!

ВЕД: Все козявочки гурьбой,

          Так и кинулися в бой.

ПАУК: Я не только Мух

              Съем в единый дух!

              Я и пчёл и комаров,

              Всех попробовать готов,

              Всех съесть готов! Ха-ха-ха!

ВЕД; И жуки-пауки испугалися,

          По углам, по щелям разбежалися!

Гости забираются под столы.

ПАУК ПОЁТ: Я – злой Паучище,

                         Длинные ручищи,

                          Я всех мух погублю!

                         В паутину их ловлю!

                         Ловлю!

МУХА: А злодей-то не шутит,

              Руки-ноги верёвкой мне крутит!

ПАУК: Не смог ответить на вопросы,

             Домой меня прогнали осы!

             А ты экзамены сдала!

             Моё ты место заняла!

                Скручу  покрепче я тебя,

                И в класс пойдёшь не ты, а я!!!

ВЕД: Вдруг откуда-то летит

         Маленький комарик.

         И в руке его горит

         Маленький фонарик.

Исполняется прилет комара 

КОМАРИК (поёт): Я – Комар-храбрец,  Удалой молодец.

                                Где паук? Где злодей?   Не боюсь его когтей!

                                Паука я не боюсь,       с пауком я сражусь!

                                           Прочь с моей дороги,

                                           Ты, членистоногий!

ПАУК: Что болтаешь ты про нас?

             Пауки – отдельный класс!

15. Поединок комара и паука – комар бросает его на пол – паук уползает..

КОМАР:         Я тебя освободил!

                Я злодея   погубил!

                А теперь, душа-девица,

                        Вместе мы пойдём учиться!

МУХА: В класс пойти с тобой я рада!

              Попрощаться с садом надо!

КОМАР: Трудно с ним прощаться,

                  Жалко расставаться!

АРТИСТЫ ВЫХОДЯТ НА ПОКЛОН.

 ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята. Не зря  ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. И вот закончился еще один год, быстро летит время-  и вы уже в подготовительной к школе группе, а скоро станете школьниками.

Карлсон:  Школьниками? Да тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе вряд ли они что знают.

Выходят трое детей читать стихотворение  -  Что такое школа?

Ребенок           Что такое школа? Как тебе ответить?

                        Это то, куда спешат по утрам все дети.

                        Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

                        Если семь, то в самый раз

                        Собираться в первый класс!

Ребенок          Что такое школа? Как тебе ответить?

                        Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

                        О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,

                        Про планеты и моря, то, что круглая земля!

 Ребенок          Что такое школа? Как тебе ответить?

                        Перемены и звонки, булочки в буфете,

                        И отметки в дневнике, и заданье на доске.

                        Все узнаешь и поймешь.

                        Если в школу ты придешь!

 12. Песня «А в школе»

Карлсон: Ишь ты какие! А какие отметки вы будете получать?(ответ детей)

         А вот я сейчас проверю.

              Игра-шутка " Кто на какие оценки будет учиться?"

(Карлсон  раскладывает карточки  с отметками по кругу,  перед этим  показывает карточки дети называют цифры   на  карточках -  хорошие отметки. Под музыку дети бегут по кругу,  когда музыка  останавливается берут карточку и показывают всем)

Затем Карлсон предлагает узнать,  как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки. 

ВЕДУЩАЯ: Вот и подходит к концу наш праздник…  Давайте все загадаем  желания! Вы не забыли, что у нас есть золотая рыбка, она поможет  их исполнить, но помните, чтобы хорошо учиться,  надо много потрудиться.
Ребёнок: У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
                И хорошие отметки тоже загадаю я!
               Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,
               Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,
                Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,
                Чтоб портфель легко носился и...
                Чтоб садик не забылся!

Выходят двое детей.
1Ребёнок: Что происходит сейчас?
2 Ребёнок: Первый  наш бал выпускной!

                   В зале родные,  близкие, добрые лица.
                   Бал выпускной, значит, будут все веселиться?
                   Будет веселье и радость, и слёзы порой!
1 Ребёнок: Что же за всем этим будет? 
2 Ребёнок: Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями!
Вед:   Наши любимые дети прощаются с нами!
           Время счастливое с вами мы вспомним не раз!
1 Ребёнок:  Чем же всё это закончится?
2 Ребёнок:  Дружбой навек!
1 Ребёнок: Дружбой навек?! Ты уверен?

1Ребёнок:  Да, очень верю! Садик весёлый и добрый любовью проверен, 
                   Чтоб не случилось, его не забуду вовек!
2РЕБЁНОК:  Что же из этого следует?
Вед: Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше! 
         Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,

         Радовать близких и нас никогда не забыть! (Дети встают)

Ребенок: Прощай, наш детский сад,
                Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
                Все впереди у нас, но только малышами,
                Нам никогда уже ни стать.

Ребенок: Вот и прошел наш праздник выпускной,
                Его  мы  очень  ждали.
                Но расставаться с садом нету сил.
                Мы не забудем тех, кого узнали
                Кто нас любил, воспитывал, растил.

Ребенок:         Наш детский сад, как дом родной

                        Нам был все годы эти.

                        Но мы уходим, и сюда

                        Придут другие дети.

Ребенок:    Одно лишь слово мы хотим

                Из букв больших сложить,

                Хотим его сегодня вам

                С любовью повторить!

Семь детей выстраиваются  с   буквами  «СПАСИБО»

Ребенок:    Заведующей — каждый рад

                Сказать то слово сам!

                Всем, кто обслуживает сад,

                Всем няням, поварам!

Ребенок:    Для всех, кто нас оберегал

                И доброму учил,

                Кто нам белье всегда стирал

                И пол усердно мыл!

Ребенок:    Кто нам продукты привозил,

                Кто с нами песни пел.

                Мы знаем, что у нас в саду

                Есть много разных дел.

Ребенок:   «Спасибо»  дружно говорим

                   Мы воспитателям своим.

                    Вы научили нас читать,

                    Задачки трудные решать!

                    И пишем мы уже сейчас,

                 Как те, кто ходит в первый класс!

 Ребенок: Мы выросли, теперь другие дети

                Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то

                И всем сотрудникам мы говорим: “Спасибо!” 

Ребенок: Много радости, света и счастья

                Мы желаем вам всем от души.

                На прощанье цветы и улыбки,

                И любовь дарят вам малыши.

Дарят цветы и садятся на места.

Дети выстраиваются в полукруг

1. Праздник не простой у нас, он бывает только раз.

    И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.

2. Гости эти не простые, мамы наши все вторые,

    Те, кто каждый день и час здесь заботился о нас!

3. Спасибо воспитателям за ласку и тепло –

    Нам было с вами весело, уютно и светло.

4. В группах чисто и красиво, все игрушки по местам.

    ………………………. большое спасибо вам.

5. Кто прививки делает, даст нам витаминку,

    Кто  от нас прогонит коклюш, корь и сванку.

    Медицинский персонал нам сохранял.

6. Мы на улице гуляли, нагуляли аппетит.

    Вкусно повара готовят, будешь ты здоров и сыт.

7. Белая салфетка, чистая простынка,

    Белизной сияют фартук и косынка.

    Чтобы было чисто, просто высший класс,

    Марина Николаевна  заботилась о нас!

8. Спасибо вам от всей души мы скажем много раз.

    Валентина Мефодьевна  заботилась о нас.

9. Как по-татарски будет «тетрадка», «школа», «класс»

    Алсу Равильевна   научила нас.

10.Ольга Геннадьевна спасибо за заботу,

    На длинной физкультуре хватало нам работы.

11.С Лидией Михайловной вместе пели звонкие мы песни,

     Веселились, танцевали, лени волю не давали.

12.Кто позаботится, чтобы были игрушки,

     Куклы, кубики и погремушки,

     Кто проверит, как рисуем, как играем и танцуем?

     Как постель  заправлена -  Светлана Фердусовна!

13.Красив, ухожен детский сад, кроватки новые стоят,

     Всё сердце детям отдала наша заведующая Татьяна Александровна!

14. Прощай, наш милый детский сад, нам расставаться вскоре.

      Ведь всем по семь, и скоро мы учиться будем в школе.

                 14.Песня « До свиданья детский сад»

Вед:         По всей стране звенит звонок  торжественно и строго.

                Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

 Ребенок бежит с колокольчиком

Вед: Наступает минута прощанья,

         Провожаем мы вас в первый класс.

         Так давайте на прощанье,

         Станцуем наш прощальный вальс!

Дети: 1. Мы выросли большими

    Уходим в первый класс.

    Сегодня на прощание

   Танцуем вальс в последний раз!

2. Вальс прощальный - чуть печальный.

    Нелегко кружиться в нем.

3. Вальс прощальный - провожальный.

    В легком платье выпускном.

                  15. Прощальный вальс

После вальса все садятся на места. Слово родителям.

Ведущий:

Так время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти

На празднике вам дали шанс

Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной

Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ

Раскрылись в садике у нас

Не малые таланты,

И поразить сумели вас

Певцы и музыканты!

Ждут призы вас и награды

Победителей МИНУТЫ СЛАВЫ! 

Слово Заведующему, слово родителям. Вручение подарков