1 июня - День Защиты детей
план-конспект занятия на тему

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное

учреждение города Москвы «Гимназия № 1542»

Структурное подразделение ДО № 3

119620, г. Москва, ул. Авиаторов, д.18, корп.1, тел. 8 (495) 934-12-97, 8 (495) 934-71-79

ОКПО 42437308, ОГРН 1037739247237, ИНН/КПП 7732085372/772901001

e-mail: detsad1717@yandex.ru, http://gym1542.mskobr.ru/

Праздник «День Защиты детей»

Летний  праздник

(для всех возрастных групп)

             «Путешествие в страну Хохотанию»

Подготовила и провела Евсеева Александра Валерьевна

Москва, 2015 г.

Цель: формировать стремление активно участвовать в летних развлечениях, осмысленно использовать знания и умения полученные ранее; продолжать формировать нравственные качества, такие как общение со сверстниками, честность, доброжелательность, отзывчивость; развивать любознательность, память, мышление, воображение, умение контролировать свои слова и действия.

Ведущий: Здравствуйте ребята, вот и наступило наконец лето.

                   Кто, какое время года

                   Больше любит у природы?

                   Здесь другого нет ответа:

                   Лучше всех, конечно, лето!

                   Можно плавать, загорать,

                   Для венка цветов нарвать.

Ведущий: И я рада приветствовать вас на празднике солнышка, каникул и лета.

Ребята, а вы знаете стихи про лето?

1)Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

2)Снова лето к нам пришло

Это очень хорошо!

Здравствуй, солнечное лето,

Сколько неба, сколько света!

Лето, землю обогрей,

Не жалей своих лучей!

3)Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник солнца, праздник света,

Праздник счастья и добра!

4)День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

Появляется Вреднючка-колючка

Вреднючка-колючка: Здрасьте, я Вас тоже приветствую!

Ведущий: А ты кто такая?

Вреднючка-колючка: Я, Вреднючка-колючка, на праздник пришла! Буду вам мешать,  праздник портить….

Ведущий: Сегодня не надо нам ничего портить, а надо праздник лета, солнышка проводить, ведь сегодня 1 июня – и это праздничный день.

Вреднючка-колючка: Что-то я никогда о таком празднике не слышала: Новый год знаю, день рождения знаю, а про 1 июня ничего не знаю.

Ведущий:1 июня – Это Международный день защиты детей.

Вреднючка-колючка: (перебивает) А, вот теперь понятно, итак готовьтесь все, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи, все сюда тащи.

Ведущий: Ты нам все Ведьма путаешь. В этот день ребята могут говорить о своих мечтах и желаниях, о том, как они умеют дружить, как дружно играют все вместе.

Вреднючка-колючка: А можно мне рассказать о своих желаниях?

Ведущий: Ну, расскажи!

Вреднючка-колючка: Я люблю драться и обзываться, а еще кусаться и щипаться. А вы, ребята? Мне вот кажется, что ребята здесь драчуны и забияки собрались и все буки – бяки.

Вед: Зря, ты так плохо думаешь о нас. У нас ребята дружные. Правда, ребята?

Вреднючка-колючка: Да, вы и, правда хорошие, добрые? Но зато вы - очень маленькие и ничего не умеете -  ни петь, ни танцевать.

Ведущий: И наши ребята, точно умеют петь и танцевать. Ребята, дружно все вставайте и за мной  все движенья повторяйте!

Зарядка под веселую музыку.

Ведьма: Ладно, ладно, танцевать умеете. Но все равно праздник, проводить не будете – я сегодня вредная, не выспалась, а  подушка у меня мягкая-премягкая, а еще я люблю не только спать на подушке, но и бороться подушками. А вы умеете бороться подушками? Сейчас проверим.

Конкурс с подушками.

Дети делятся на 6 команд и встают на противоположных концах трех скамеек. По сигналу дети идут по скамейке до середины и начинают борьбу подушками. Выигрывает тот, кто останется на скамейке.

Вреднючка-колючка садится и начинает плакать: «Теперь вы со мной точно дружить не будете, вы все умеете и вы дружные, а у меня друзей нет»

Ведущий: Ну, почему же не будем дружить - будем. Только ты должна стать доброй и дружелюбной.

Вреднючка-колючка Стану, больше не буду безобразничать и вредничать. А еще я вчера повредничала – и засушила и затоптала цветы в стране Хохотании.

Ведущий: как же ты не хорошо поступила, беги быстрее туда и оживи цветы.

Вреднючка-колючка Хорошо, хорошо, уже убежала.

Ведущий: Вот вредная правда ребята? Ой, кто к нам идет.

Ха-ха: Здравствуйте ребята, я смешинка Ха-ха и пришла к вам из страны Хохотании, у нас там всегда смех и веселье, все смеются и никогда не грустят, но пришла Ведьма и все испортила, истоптала наши цветы, стерла с лиц улыбки.

Ведущий: не волнуйся Ха-ха, ведьму мы отправили уже оживлять цветы, а тебя и других смешинок мы развеселим.

Ха-ха: спасибо, а давайте с вами поиграем в игру «Поварята»

Конкурс «Поварята»

Дети делятся на 3 команды. Напротив каждой команды стоит ведро воды, а в руках первых участников ложка. По сигналу нужно зачерпнуть в ложку воды, добежать до банки, вылить туда воду, вернуться, передать ложку следующему участнику. Победит та команда, в банке которой будет больше воды.

Ха-ха: спасибо ребята, развеселили меня, теперь я буду все время улыбаться, пора мне отправляться в страну Хохотанию обратно и развеселить моих подружек.

Уходит

Ведущий: До свидания, ребята, смотрите, кто-то к нам опять идет?

Хи-хи: Здравствуйте ребята, я смешинка Хи-хи и пришла к вам из страны Хохотании. Мне грустно и я хочу с вами поиграть, чтобы немножко развеселиться.

Танец Хула-хуп

Хи-хи: спасибо, ребята, развеселили, побегу позову других моих подружек, чтобы вы и их развеселили.

Уходит.

Входит Хо-хо.

Ведущий: Ребята, к нам еще одна смешинка прилетела. Как тебя зовут?

Хо-хо: Здравствуйте, меня зовут Хо-хо. Давайте с вами поиграем в игру

«Перестрелка»

Площадка поделена на 2 части волейбольной сеткой. На каждой стороне площадки корзина с мячами. По сигналу участники начинают переброску мячей на территорию соперника. Победит та команда, на чьей территории окажется больше шариков.

Хо-хо: Спасибо рассмешили ребята, пойду позову свою сестричку смешинку Хе-хе, а ее сможете рассмешить?

Хе-хе: Здравствуйте ребята, мне так грустно, что даже не могу придумать игру в которую можно было бы с вами поиграть.

Ведущий: А давай я тебе помогу, предлагаю игру «Выложи солнышко»

Дети делятся на 3 команды, у каждого участника в руках флажок определенного цвета. По сигналу первый участник добегает до обруча, кладет флажок около, возвращается, бежит следующий. Победит та команда, солнышко которой будет выложено первым.

Хе-хе: спасибо вам ребята, мне так стало весело, что хочется петь и танцевать. Отправлюсь-ка я домой в страну Хохотанию.

Ведущий: спасибо и тебе смешинка и твоим сестрам, ведь, поиграв с вами мы тоже развеселились, правда ребята?

Ведущий: Ну что и нам пришла пора прощаться и заканчивать праздник. А давайте, что б у нас в саду тоже было весело и солнечно, украсим его цветами и улыбками.

Рисунки на асфальте.

Список использованной литературы и источников:

1. Стихи про 1 сентября и День Знаний   pozdrav.resurs.kz
2.  Спортивные праздники и физкультурные досуги в дошкольных образовательных учреждениях. Л. Алексеева,  Феникс, 2005
3. Организация спортивного досуга дошкольников 4-7 лет. ФГОС.  Соломенникова Н.М., Учитель, 2014
4. Танец «Хула-хуп» исп. Г. Ветров