Сценарий праздника, посвященного дню 8 марта во второй группе раннего возраста (с мамами) «Куклы в гостях у ребят»
методическая разработка по теме

Сценарий праздника, посвященного дню 8 марта (с мамами)

«Куклы в гостях у ребят»

Задачи:

-        развивать чувство ритма, координацию, умение менять движения в соответствии с музыкой;

-        укреплять внутрисемейные отношения, воспитывать нежные чувства к маме;

-        развеселить детей.

Атрибуты: кукла Катя, платочки, тазики, веревка для платочков, ленточки по количеству детей, палка с лентами (карусель).

Музыкальный материал:

1.        Пляска «Приседай» эстонская народная мелодия.

2.        Танец Стирка» на музыку н.п. «Бульба».

3.        Игра «Приглашение» под музыку «Ах, вы сени…».

4.        Пляска «Топ-хлоп» нем. плясовая мелодия.

Ход: 

Музыка. Мамы сидят на пуфиках вокруг ковра. Дети входят в зал, приветствуют мам.

Вед. – Посмотрите, какие ваши мамы сегодня красивые, нарядные.   Обнимите их, поцелуйте.

            Дети бегут к мамам.

Вед. – Ребята, приглашайте мам походить по нарядному залу.

«Погуляем» (с.61)

Погуляли, сели: мамы на пуфики, дети на стулья.

Вед. – Дорогие мама и ребята, мы собрались с вами в этом нарядном зале тесным, можно сказать, семейным кругом, чтобы повеселиться, потанцевать, поиграть. Одним словом, устроить праздник.

Вед. –  Готовы? Тогда отгадайте загадку.

Кто нас крепко любит? – (мама)

Кто нас утром будит? –

Книжки нам читает? –

Песни напевает? –

Кто нас обнимает? –

Хвалит и ласкает? –

Вед. – Да!  Вот они сидят рядом с вами, самые красивые, самые любимые. Давайте их поздравим, потому что сегодня мамин праздник!

Вед. – Выходите на коврик, споём мамам песенку.

Песня «Маму поздравляют малыши»                                                                

Стихи.

Вед.1 – Дети, давайте познакомим мам с нашей любимой куклой. Как её зовут?

Дети –  Катя!

Вед. 1 –  А где же она?

Вед. 2 – Ой, наша Катя спит. (несет куклу на руках)

Вед. 1 – Как же так? Мы хотим познакомить её с нашими мамами. Давайте её разбудим: весело похлопаем….. ножками потопаем…. (кукла просыпается)

           – Поздоровайтесь с Катей

Дети – Здравствуй, Катя!

Вед. 1  –  Здравствуй, Катя. Посмотри как у нас весело! Ребята скажите, чей сегодня праздник?

Дети – Мамин праздник!

Вед. 2 делает вид, что кукла что-то говорит ей на ухо.

Вед. 2 – Ребята, Катюша сказала мне, что хочет вместе с вами здесь бегать, играть, танцевать, но для этого ей надо подрасти. А как это сделать, не знает. Что вы едите по утрам, чтобы вырасти?

Дети – Кашу!

Вед.1 несёт кашу.

Вед.1 – Да, кушаете кашку и растёте. Сейчас и наша Катя поест кашку и тоже вырастет.

Вед. 1 приглашает маму и ребёнка выйти и покормить куклу.

 Ребёнок кормит, мама приговаривает:

Кушай, Катя, кашку.

Наша кашка сладенька,

Вкусная, пушистая,

Мягкая, душистая.

Вед.2 – Вкусная каша, Катя? Понравилась? Пойдём погуляем.

Вед.2  с куклой на руках выходит из зала, оставляет её там, а выходит со взрослым человеком в костюме куклы.

Вед. 2 – Посмотрите, как Катя выросла!

Катя – Да! Я всю кашу съела! Теперь могу вместе с вами веселиться и играть. Дети, приглашайте своих мам танцевать.

Танец с мамами  «Топ, хлоп» (с. 64)

Хорошо весной! Потанцуйте с мамами весеннюю пляску «Топ-хлоп».

На дворе опять весна,

Всем ребятам не до сна.

Дружно парой идем,                                    Идут парами по залу.

За собою всех ведем.

Припев:

Мы танцуем – топ-топ-топ,                          На припев поворачиваются друг

Бьем в ладоши – хлоп-хлоп-хлоп.              к другу, трижды топают

Покружись, покружись                                  и хлопают в ладоши.

И друг другу поклонись.                               Кружатся, держась за руки.

А теперь веселым кругом

Побежали друг за другом                            Бегут парами по кругу. 

Веселей, веселей,

Быстрых ножек не жалей.

Припев:

Мы танцуем – топ-топ-топ,

Бьем в ладоши – хлоп-хлоп-хлоп.              Трижды топают, хлопают,

Покружись, покружись                                  кружатся и обнимаются.

И друг с другом обнимись.

После пляски все садятся.

Катя – Ребята, мне кажется к нам кто-то пришёл. Сейчас я посмотрю, кто это там?

Катя завозит в зал коляску с куклами.

Катя – Да это же мои подружки куколки приехали к вам в гости. Давайте с ними потанцуем.

«Пляска с куклами» (с. 53)

После пляски дети усаживают кукол на скамейку.

Катя – Куклы будут отдыхать, а ребята все плясать.

Вед. – А с чем плясать?

Катя – С платочками!.... (огорчённо) Только они в тазике лежат. Куклы собирались их стирать…….

Вед. – Ну, ничего. Ребята, давайте куклам поможем постирать платочки.

Танец «Стирка» (с. 102)

Взрослые поют, дети исполняют движения по тексту.

Катя – какими чистыми стали платочки! Давайте отдадим их куклам.

(дети аккуратно кладут платочки рядом с куклами)

Катя – Молодцы, ребята!

Вед. – Ой, а я смотрю мамы наши засиделись, заскучали.

Катя – Так они тоже хотят поиграть.

Игра с мамами «Приглашение» (с. 103)

Под музыку «Ах, вы, сени…» проходит игра «Приглашение».

Вед. – Ну, что, дорогие мамы, порадовали вас ваши дети?

В году весною ранней

Бывает только раз

Такой хороший праздник

У мамы и у нас.

Только вот обидно:

Много-много лет

Есть у всех салюты,

А у мамы нет….

Огоньки сверкают

В небе там и тут,

Мамам посвящаем

Праздничный салют.

Танец «Салют» (с. 76)