Сценарий развлечения «Путешествие в страну Чистоты и Здоровья»
методическая разработка на тему
Цель: продолжать учить детей любить себя и свой организм, окружающих людей, формировать потребность в движении; продолжать учить детей осознанно относиться к своему питанию, закреплять представление о правилах личной гигиены и способах профилактики заболеваний, об использовании факторов природной среды.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 32.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения
«Путешествие в страну Чистоты и Здоровья»
Цель: продолжать учить детей любить себя и свой организм, окружающих людей, формировать потребность в движении; продолжать учить детей осознанно относиться к своему питанию, закреплять представление о правилах личной гигиены и способах профилактики заболеваний, об использовании факторов природной среды.
Предварительная работа:
- Разучивание стихотворений
- Беседы: «Что такое личные вещи»;
«Вкусная и полезная пища»
Ход развлечения
Под музыку дети заходят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Какой сегодня чудесный день, как ярко светит солнце, как звонко поют птицы. И я еще раз хочу сказать вам «здравствуйте». Чаще говорите это волшебное слово папе, маме, друзьям, прохожим и вы почувствуете, как у них подымается настроение. А у вас поднялось настроение? Так и должно быть, этим словом мы не только приветствуем друг друга, но и желаем друг другу здоровья.
Здравствуйте, птицы!
Здравствуй, земля!
Здравствуйте, мама, папа, друзья!
Сегодня необычный день и я приглашаю вас в путешествие. Мы отправляемся...
Звучит музыка. Появляется Крепыш.
Крепыш: Здравствуйте, друзья! А вот и я!
Воспитатель: Вот это да! Ты кто и как зовут тебя?
Крепыш: Меня зовут Крепыш. Я сильный, веселый, здоровый. Так куда мы сегодня отправимся?
Воспитатель: Мы пойдем в страну Чистоты и Здоровья.
Крепыш: Как здорово! Возьмите меня с собой. Я слышал, что в этой стране можно увидеть много интересного, а еще там растет волшебный цветок.
Давайте мы отправимся в здоровую страну!
Болезням мы объявим там войну!
Там каждый другу будет рад
Там всех благодарят, и «Здравствуй» говорят!
Воспитатель: В стране Здоровья, Чистоты
Так много солнца, там поют цветы.
Поверьте мне, там столько красоты.
Там сбудутся все ваши мечты.
Но прежде чем отправиться в путь, я хочу у вас спросить: хорошо ли вы знаете себя и свое тело?
Крепыш: А это зачем?
Воспитатель: Ты должен знать свое тело - знать и любить. Самое первое дело - в мире жить. Каждую клеточку тела нужно понять. Пользоваться умело и охранять.
Крепыш: Я все понял. Вот зачем мне эти ручки?
Воспитатель: Чтоб все трогал, Почемучка.
Крепыш: А зачем мне эти ножки?
Воспитатель: Чтобы бегать по дорожке.
Крепыш: А зачем мне эта спинка?
Воспитатель: Чтоб ложиться на перинку.
Крепыш: А зачем мне этот пузик?
Воспитатель: Чтобы кушал, карапузик.
Крепыш: А зачем мне эти глазки?
Воспитатель: Для того чтоб видеть сказки.
Крепыш: А зачем мне этот носик?
Воспитатель: Чтобы нюхать абрикосик.
Крепыш: А зачем мне этот ротик?
Воспитатель: Для того чтоб пить компотик.
Ну а зубы чтобы кушать,
Ушки, чтобы маму слушать.
Крепыш: Вот это здорово. А теперь давайте поиграем.
Игра «Мое тело»
Фея: Здравствуйте, друзья! Очень рада нашей встрече.
Крепыш: Ой, кто это?
Фея: Я фея. Фея к вам пришла. Мы будем учиться. Здоровью учиться. Здоровью надо учиться всегда.
Ну а теперь смелее в путь. Я вам помогу попасть в волшебную страну (музыка). Закроем все сейчас глаза
И попадем туда.
Где свет и музыка всегда,
Где чистота и красота
Прислушайтесь, друзья, (голоса птиц)
Вслушиваетесь ли вы когда-нибудь в звуки природы, пение птиц, шум дождя и ветра, шепот листьев и раскаты грома... голоса природы наполняют ваше сердце радость жизни. Учитесь слушать и понимать природу, и она наполнит вас силой и здоровьем.
Звуки музыку рождают.
И недуги побеждают,
Звуки слово создают.
Ну-ка, дружно, ну-ка вместе
Звонко запоем мы песню.
«Лесная песенка»
Фанфары. Появляется Принц Здоровье.
Фея: А вот и Принц Здоровье.
Принц Здоровье: Я рад приветствовать вас в стране чистоты и здоровья.
Ведущий: Здравствуй, Принц. Мы пришли в твою страну, потому что очень много о ней слышали, а теперь хотим посмотреть, что же это за удивительная страна и где растет волшебный цветок.
Принц Здоровье: О. я с удовольствием покажу вам мою страну, расскажу о ней, и вы обязательно увидите наш волшебный цветок. А сейчас послушайте и запомните то, что знают все жители моей страны:
Чтобы были вы красивы.
Чтобы не были плаксивы.
Чтоб в руках любое дело.
Дружно спорилось, горело.
Чтобы громче пелись песни,
Жить чтоб было интересней,
Нужно сильным быть, здоровым —
Эти истины не новы.
Раздается музыка.
Ведущий: Что происходит? Откуда эта музыка?
Принц Здоровье: Мы приближаемся к первому городу моего королевства – Крепышкино. А живут здесь веселые человечки. Они никогда не сидят на месте. Всегда в движении. Ведь они знают, что движение – это жизнь.
Выходят веселые человечки.
Первый человечек: Говорю я всем зимой: « Закаляйтесь вы со мной!»
Второй человечек: Утром бег и душ бодрящий, как для взрослых - настоящий!
Третий человечек: На ночь надо окна открывать, свежим воздухом дышать!
Четвертый человечек: Со здоровьем дружен спорт, стадион, бассейн и корт!
Пятый человечек: Зал, каток – везде вам рады. Там всегда вас ждут награды!
Шестой человечек: Каждый день свой непременно ты зарядкой начинай!
Все: Будь здоров душой и телом, жизнь – движенье, твердо знай!
Песня-танец «Веселые движения»
Первый человечек: А сейчас все дружно встанем.
Второй человечек: Руки мы вперед протянем.
Третий человечек: А теперь мы будем хлопать.
Четвертый человечек: А потом мы будем топать.
Пятый человечек: Дружно будем прыгать, прыгать.
Шестой человечек: Ножкой будем дрыгать, дрыгать.
Крепыш: Веселее детвора
Нас ждет веселая игра!
Игра - эстафета
Первый человечек: А теперь всем до свиданья и счастливого пути (уходят).
Ведущий: (к Принцу) Какой удивительный этот город Крепышкино. И какие веселые, замечательные человечки живут в твоей стране.
Выходит Грязнуля.
Крепыш: И такие тоже здесь живут?
Принц Здоровье: Нет, нет, я не знаю, кто это (подходит). Кто ты такая и как тебе не стыдно, ты такая неопрятная, грязная.
Грязнуля: Ну и что?
Я живу и бед не знаю,
Мыло в глаз не попадает,
Щетка десны не дерет,
Губка жесткая не трет.
Фея: Но так ведь нельзя. Ты же настоящая грязнуля.
Песня «Грязнуля»
Грязнуля достает яблоко, хочет откусить.
Фея: Нет, нет, что ты делаешь, нельзя, не ешь.
Грязнуля: Почему?
Крепыш: Ты что, не знаешь? Тебе нужно вымыть руки, да и яблоко помыть.
Грязнуля: Чего? Вот что я вам скажу:
Ни к чему перед едой
Мыть фрукты, овощи водой.
Их нужно съесть, воды попить.
Потом в животике помыть (откусывает)
Фея: Что ты делаешь? Там ведь микробы.
Грязнуля: Микробы? А чего вы испугались? Они ведь мои друзья. Эй, микробы, сюда.
Песня — танец «Микробы»
Ведущий: Что же делать? Посмотрите, эти микробы везде.
Фея: Не волнуйтесь, мы с вами пришли в город Чистюлькино.
Принц Здоровья: Где наше мыло и вода?
От них уют и чистота.
И аромат, и красота.
Поможет мыло и вода.
Фея: От простой воды и мыла
У микробов тает сила. Мыло и вода прогоняют микробов
Принц Здоровья: Ну вот, микробы улетели, испугались, а тебе, Грязнуля, не мешало бы умыться, причесаться и привести одежду в порядок.
Грязнуля: А когда я все это сделаю, можно мне путешествовать с вами?
Принц Здоровья: Ты спроси у ребят.
Ответ детей. Грязнуля уходит.
Ведущий: Ребята, скажите, а вы знаете, как микробы могут попасть в наш организм? (дети отвечают)
Крепыш: Ой, ой. ой как больно!
Принц Здоровья: Что случилось?
Крепыш: Помогите, помогите,
Что мне делать подскажите!
Съел сейчас, смотрите, эту
Очень сладкую конфету.
Вдруг все зубы разболелись.
Что мне делать, как мне быть?
Музыка. Входит Королева Зубная Щетка.
Королева: Я вас приветствую, друзья. Кому понадобилась помощь моя?
Крепыш: Помогите, ой, не могу больше.
Королева: А тебе я дам совет –
Ешь поменьше ты конфет.
Крепыш: И это все, что ты можешь посоветовать?
Королева: Нет, не все. Сейчас нужно купить вместо конфет
зубную пасту «Блендомет»,
Зубную щетку вместе с ней
С мягкой щетинкой на ней.
Крепыш: Это зачем?
Королева: Если бы зубы могли говорить, Они бы нас начали учить: «Ты нас чисти, чисти, не спеши, И снаружи и внутри почеши», А потом бы зубы пошли к врачу, И сказал бы врач: «Я вас полечу». А затем улыбаясь. Возвратились спокойно бы в дом.
Понятно? А вы, ребята, чистите зубы? Сколько раз?
Покажите, как вы это делаете (показывают на макете, если неправильно - исправляет). Ну а теперь пойдем со мной, я тебе помогу (Крепыш и Королева уходят).
Заходит Грязнуля.
Принц Здоровье: Кто это?
Грязнуля: Я бывшая Грязнуля, мне стало ясно, что чистой быть прекрасно!
Фея (Принцу): Смотри, она отмылась и как переменилась.
Принц Здоровье: Что ж, бывшую Грязнулю
Мы будем звать Чистюлей.
А теперь прошу вас запомнить правила жителей этого города и всей моей страны:
Чтоб от микробов защититься.
Водою с мылом нужно мыться.
И каждый день перед едой
Мыть фрукты, овощи водой.
И еще прошу запомнить вас. друзья -
Личные вещи давать другим нельзя,
А делая прическу - бери свою расческу.
И утром, чистя зубы, ты помни про себя –
Бери свою зубную щетку,
другим давать ее нельзя.
Фея: А вот и город Витаминкино. И я вижу первых его жителей.
Выходят профессор Витаминкин и Пончик.
Витаминкин: Ну, сколько раз можно тебе повторять:
Пищею сладкою, шоколадкою ты не увлекайся, острого, соленого ты остерегайся. Только овощи и фрукты – вот полезные продукты. Очень вкусные продукты.
Пончик: Да вы просто ничего не понимаете. Вы попробуйте как вкусно.
Ведущий: А кто это такие?
Принц Здоровье: Это наш знаменитый профессор вкусной и здоровой пищи – Витаминкин. Здравствуйте, профессор.
Витаминкин: Здравствуйте, здравствуйте!
Принц Здоровье: Почему вы так расстроены?
Витаминкин: Ну, никак мне не удается перевоспитать нашу сластену.
Пончик: И не перевоспитаете. Очень я собой горда – торт купила для себя (на мотив частушки).
Витаминкин: Фрукты овощи полезней – защищают от болезней.
Пончик: Знайте дамы, господа – сникерс – лучшая еда!
Витаминкин: Будешь кушать «Сникерс» сладкий –
будут зубы не в. порядке.
Пончик: В мире лучшая награда – это плитка шоколада.
Витаминкин: В мире лучшая награда - это ветка винограда. Вот видите, что получается.
Фея: А давайте попросим ребят помочь вам и объяснить сластене, какая пища полезная, а какая вредная для человека.
Ведущий: Ребята, поможем? (ответ). Мы сейчас поиграем в игру, а ты смотри и запоминай.
Игра «Вкусная и полезная пища»
Витаминкин: Ну, что, запомнили?
Пончик: А что я хуже других? Если все ребята знают и помнят об этом, то я тоже запомню и буду есть только полезную еду, в которой много витаминов.
Витаминкин: Спасибо вам большое! Вы мне очень помогли. До свидания!
Музыка
Ведущий: Что это за музыка?
Принц Здоровье: Это музыка нашего волшебного цветка. Это значит, что скоро мы его увидим.
Музыкально - ритмическая композиция «Волшебный цветок»
Фея выносит волшебный цветок (открывает занавес).
Принц Здоровье: Вот он – символ нашей страны чистоты и здоровья.
Дам советы для всех вас
Как здоровым быть сейчас.
Мои юные друзья, вы послушайте меня.
Рано утром просыпайтесь, маме с папой улыбайтесь.
Все зарядкой занимайтесь, обливайтесь, обтирайтесь,
Аккуратно одевайтесь и в квартире убирайтесь.
Витаминами питайтесь, и друг другу улыбайтесь.
Чтобы жить и не болеть каждый день старайтесь петь
По больницам не ходите - жизнь активную ведите
Грубых слов не говорите - только добрые дарите.
Ведущий: Спасибо тебе, волшебный цветок, спасибо вам, Принц Здоровье и добрая Фея, спасибо всем жителям вашей страны за ваши советы. Мы всегда будем помнить их.
Все прощаются и уходят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/09/picture-399099-1391957843.jpg)
Сценарий развлечения "Путешествие в Музыкальную страну" для детей старшего дошкольного возраста
Волшебная сила музыки, искусства нам пробуждает чувства. Красота природы, птиц пение создает всем настроение…....
Сценарий развлечения"Путешествие по сказочной стране дедушки Корнея"
Закрепить и систеамтизировать в игровой форме знания детей о произведениях К.И. Чуковского....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/02/picture-1082144-1609593406.jpg)
Сценарий развлечения "Путешествие в песочную страну"
Сценарий развлечения "Путешествие в песочную страну"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/11/picture-829518-1476210871.jpg)
Сценарий развлечения «Путешествие в сказочную страну»(Старшая группа).
Сценарий открытого развлечения «Путешествие в сказочную страну»(Старшая группа).Выполнила воспитатель 1 категории: Пиляева Елена Александровна.Цель: Активизировать знания детей ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/18/picture-1322066-1616084323.jpg)
Сценарий развлечения «Путешествие в песочную страну»
Цель: создание эмоционального комфорта для детейЗадачи:Применять имеющиеся знания о свойствах песка.Развивать умение работать коллективно в команде.Развивать ловкость, фантазию; развивать мелкую ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/15/picture-667667-1442322494.jpg)
Сценарий развлечения "Путешествие в фруктовую страну"
Сценарий развлечения "Путешествие в фруктовую страну"...