Сценарий семейной встречи, посвящённой Дню семьи для младшего возраста.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий семейной встречи, посвящённой Дню семьи для младшей группы.

Автор: Коробова Юлия Николаевна.

Цель:

1.Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях, сплотить детей и родителей.

2.Гармонизировать детско- родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установить партнёрские оношения с семьями воспитанников.

3. Развивать коммуникативные качества ребёнка- свободное общение со взрослыми и детьми.

4. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Участники: дети , родители, воспитатели.

Ход семейной встречи:

Дети входят в зал под музыку «Неразлучные друзья» и встают врассыпную.

Воспитатель: Добрый вечер, дорогие гости!Мы рады видеть Вас на нашем  семейном празднике. Семья- самое главное в жизни для каждого их нас.Семья- это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, с кого берём пример.А теперь, дорогие гости, послушайте стихи, которые Ваши дети выучили для Вас и про Вас.

Дети читают стихи.

1.Кто открыл мне это мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете мама!

2.Ко на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это мамочка моя!

3.Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже, если я упряма,

Знаю, любит меня мама!

4.Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

5.Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая!

6.Я с бабушкой своею

Дружу давным –давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Дети садятся на стулья.

Воспитатель: Молодцы! А теперь, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, приглашаем Вас поиграть вместе с детьми.

Игра «Мыльные пузыри».Родители встают по кругу, дети в центр круга. Каждому родителю воспитатель даёт пузырёк с мыльными пузырями. Родители пускают мыльные пузыри, дети их ловят. Игру повторить 2 раза.

Воспитатель: Молодцы, и взрослые и дети. Предлагаю немного передохнуть и послушать песню про «Солнышко».

Дети встают врассыпную и исполняют песню.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Папы- кормильцы и защитники семьи. Они много работают и не так часто видят своих деток, как мамы. А давайте проверим, смогут ли папы узнать своих детей?

 Игра «Узнай своего ребёнка».Выбирается 6-8 детей, они встают в шеренгу.Одному их пап завязывют глаза платком и он наощупь пытается найти своего ребёнка. Игру повторить 2 раза.

Воспитатель: Какие умницы наши папы. Сразу нашли своих детей. А теперь небольшая музыкальная пауза.

Дети исполняют песню «Лошадка».

 Воспитатель: Следующий конкурс называется «Кто быстрей?».Мы попросим выйти пять мам.(Ставится 4 стула, играет музыка, музыка останавливается, и мамы должны успеть сесть на свободный стул.Кто не успел выбывает из игры. После мам играют папы, затем дети.)

Воспитатель:Приглашаю потграть деток.

Воспитатель играет с детьми в Музыкальную игру «Курочка с цыплятами».

Воспитатель: Дорогие родители, послушайте стихи про наших любимых пап и дедушек.

 Дети выходят и читают стихи.

1.Мой папа находчивый

Умный и смелый.

Ему по плечу

 Даже сложное дело.

2.Ещё он шалун

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

3. Мой папа весёлый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

4.Мне скучно без папы

На санках кататься,

Никто не умеет

Так громко смеяться.

5. Мой папа – волшебник,

Он самый хороший

Н вмиг првращается

В то, что попросишь.

6. Его обниму я

И тихо шепну:

-Мой папочка,я тебя

Сильно люблю!

7.Ты самый заботливый,

Самый родной!

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

8.Всё умеет делать дед

Должен я признаться!

Непоседе много лет,

А дают пятнадцать!

9. Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету

Лучше нет на свете деда!

Воспитатель: Знают взрослые и дети,

Что важней всего на свете-

Мама, папа, ты и я-

Вместе дружная семья!

Мы предлагаем посмотреть Вам наше слайд-шоу.

Показ слайд-шоу на интерактивной доске под песню «Моя семья».

Воспитатель:  Напоследок , танец «Кнопочка».(Дети танцуют, во втором проигрыше дети приглашают на танец  родителей.

Воспитатель:Ну, вот и подошёл к концу наша семейная встреча.Мы надеемся, что Вам понравились наши стихи, танцы, игры и песни.И, конечно же, это не последняя наша семейная встреча.Спасибо всем!

Дети с родителями уходят в группу, где дети получают сладкие подарки.