сценарий праздника для детей «Алдын Шагаа»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

                            «Алдын Шагаа»

Ортумак болук

Сорулгазы:

1. Тыва улустарнын чаагай чанчылдарынга уругларнын хундуткелин,ынакшылын оттурар.
2. Тыва оюннарнын дузазы-биле база улустун аас чогаалынга даянмышаан уругларнын угаан-медерелин,сос курлавырын, аас чугаазын сайзырадыр.
3. Тыва национал хепке чоргааралды хевирлээр.

Шагаанын киржикчилери:

Башкарыкчы

Ак-Сал ирей- Арман Александрович

Кырган-ава- Айлан  Янчыыевна

Аскак-кадай –Милана Сергеевна

Аът-Чодураа Юрьевна

Хой- Екатерина Константиновна

Дерилгези: Залды тыва ог хевирлиг кылдыр дерип алыр,улегер домактар,кылымал аптаралар.

                                        Байырлалдын чорудуу

Башкарыкчы:

- Хундулуг ада-иелер! Чаа унуп олурар хой чылы-биле силер бугудеге оорушку маннайны, чедиишкиннерни кузеп тур бис.Ынчангаш  «Алдын Шагаа» деп байырлалывысты эгелээр-дир бис.

-Уруглар бис ам аът чылын удеп,хой чылын уткуп турар бис. Шагаада чаагай кузелдер бутсун дээш дараазында сузуглелдерни кылыр: ак сут (шай чажар,ак чаламаларны баглаар,ак суттен унген саржаг,чокпекти салыр,артыш кыпсыр,арыг ак харга андаштанып арыгланыр дээш оон-даа оске.

Ыры: «Шагаа»

Башкарыкчы:

-Эрте берген аът чылын

Бээр чалап кииринер

     Чагыын берип,суме катсын

        Чалап тур бис,манап тур бис.

Аът чылы кирип келир:

 Чорук херээм шаам-биле

 Чогуткан мен эргим чонум

Унуп орар хой чылы

Уткуп хулээп алыылынар

Хой чылы кирип келир.

-Алдын оваадайым кедирип тур мен.(байырлашкаш чоруур)

Хой: Шагаа-биле чаптанчыглар, оорлерим

          Хой чылда оорушкуну, кадыкшылды,

          Чаагай чолду соннеп тур мен.

-Хундулуг хой чылы, бээр олуруп сааданар.

Ак-Сал ирей: Айым чаазы,хунум эртези!

                         Ак чаламавыс азып алган

                         Ажы чемивис делгеп алган

                         Ак судувусту кудуп алган

                         Чаа чылывыска оргуп

                         Чамбы дипке чалбарып тур бис!

(Артыш кыпсып долгандыр артыштаар.)

Башкарыкчы: Ынчангаш кырган-ачавыска адалар хунунге тураскаадып «Ачай» деп ырыны бараалгадыр-дыр бис.

Башкарыкчы:

Танышканда,корушкенде чуу боор ийик,

Талалажып,ойнап, хоглеп алыылынар.

Башкарыкчы,ойнадыкчы,хогледикчи

Бараан болур хулээлгевис дыннадып каал

Шагнын чаагай эргилдези

Шагаа хунун уткуп тур бис

Чанчыл ындыг тыва чоннун

Аяк-шайы белен турар.

2.Танцы: « Аяк шайым »

Кырган ава: Шагнын чаагай эргилдези

                        Шагаа хуну унуп келди

                        Чанчыл ындыг: артыш, айдыс

                        Чаагай чыды айдызанар!

(тос карак-биле сут чажып турар)

3.Улегер домактарын чугаалаар (кырган-ава)

Улуг чуртумга чаа  дайын турбазын!        

Улус чонум амыр тайбын чурттазын!

Оршээ,оршээ!

Аъш-чем элбек болзун!

Арбай тараа чаагай болзун!

Оршээ,оршээ!

Хайыралыг чуртумну

Каткы-хог эргизин!

Оршээ,оршээ!

Карактажыр чонум

Каас-шиник чурттазын!

Оршээ,оршээ!

Шупту: Ындыг-ла болзунам!

4. Уруглар кым шулук эки билирил?(уруглар шулуктерин чугаалаар)

5. Башкарыкчы:

Ам шупту баштак кожаннардан ырлажыптаалынарам,уруглар!

     6. Баштак кожаннар

7.Тыва улустун оюну «Чинчи чажырары»

8.Ыры: «Дээн-Дээн»

9.Оюн тоглаа, байырлал-даа уезинде дузалыг, ажылгыр, кежээ холувустун салааларын мактап,состуг оюндан ойнаптаалынар бе?

Хоглуг баштак оюн: «Арбай-Хоор»

10.Дараазында тывызыктар моорейи.

Кежээ келир,эртен чанар.(ореге)

Бирде сен бар,бирде мен баайн. (Бут кылаш)

Оглу оюнзак,адазы хамзак.( Кажык,чарын)

Бичи уруг ог иштинде хамнап тур.(Ширбииш)

Донгур кара дорт кулактыг. (Тыва паш)

Уне калбаш,кире калбаш.(Эжик)

9.Ыры: Шайывыс

10.Тыва улустун оюну: «Чинчи чажырары»

11.Ыры: «Дээн-дээн»

12. Танцы: «Ойнаар кыс»

Эрги чылывыс эргилип чанды

Чаа чылывыс чаларап келди

Экини эккеп,шаннады

   Шагааны чарлап,чаннады!

Оршээ,оршээ!

Использование тувинского народного национального фольклора в ДОУ

В огромной сокровищнице российской культуры почетное место занимает устное народное творчество. Оно является национальным достоянием каждого народа.

 Одним из наиболее обширных разделов народного творчества и самый любимый детьми – сказки. У тувинского народа целая кладовая бесценных жемчужин этого жанра. Сказки учат детей справедливости, честности, благородству, поэтому они больше, чем другие жанры народного творчества, используются в работе с детьми дошкольного возраста.

 Прежде чем рекомендовать использование в дошкольных учреждениях народных сказок следует изучить их и отобрать лучшие, доступные пониманию детей, Основная цель: познакомить детей с разнообразными видами сказок: бытовыми, волшебными о животных. Знакомя детей с той или иной сказкой, важно не только им доставить радость, но и довести до их сознания главную идею произведения, научить оценивать поступки героев.

 Большое значение в правильном восприятии того или иного произведения детьми имеют иллюстрации. Для обогащения словарного запаса и усвоения детьми слов, характеризующих народную речь, важно показать красочные иллюстрации к сказкам, подчеркивая при этом национальный колорит предметов быта, одежды, обстановки, в которой действуют герои.

 Знакомить детей с тувинскими народными сказками нужно как на занятиях, так и вне их, систематически и планомерно использовать различные виды сказок, формируя у детей интерес к народному творчеству. Впечатления, полученные от сказок, дети отражают в играх, в рисунках. Значительно обогатилась речь детей. Разговаривая со сверстниками, они часто употребляют образные выражения, эпитеты из сказок. Знакомим детей с малыми фольклорными жанрами: пословицами, поговорками, загадками, считалками. Они сложились у каждого народа на основе огромного жизненного опыта, эти фольклорные формы обогащают речь своей живостью, образностью, краткостью и меткостью выражений. В них все предметы изображаются с помощью сравнений наглядно, просто и метко. В дошкольном учреждении «Аян», наряду с русским народным творчеством, детей знакомят с творчеством тувинского народа. Тувинские пословицы и поговорки учат детей правилам поведения, нормам взаимоотношений, Например «Старших уважай, младших опекай», «Неправый во всем оправдывается».

 Воспитателям нужно знакомить детей с тувинскими пословицами, поговорками, загадками и считалками как на родном тувинском, так и на русском языках. Это позволяет расширить кругозор детей, лучше узнать жизнь и быт тувинского народа; его мудрость помогает воспитателям формировать у детей чувство патриотизма и любовь к родному краю.

 В народных тувинских играх широко используются считалки, при помощи которых дети распределяют роли в игре. Тувинские считалки построены обычно в виде вопросов и ответов, с четким ритмом. Считалки воздействуют на поведение ребенка, воспитывают выдержку, развивают его речь.

 Традицией стало в конце учебного года проводить литературные вечера, викторины, фольклорные праздники с использованием национального фольклора, которые являются как бы итогом проведенной работы.

 Использование в работе с детьми национального фольклора помогло воспитателям приобщить ребят к культуре своего народа, познакомить с их с богатым, образным родным языком, дать возможность ярче и полнее передавать свои чувства.

Проект работы

 по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с тувинским фольклором

 Старшая группа

 На занятиях Вне занятий

 I квартал

 1. Чтение тувинской народной сказки «Уш оолдуг кушкаш-биле дилги»

 Знакомство с предметами тувинского быта

 Ознакомление с пословицами

 Чтение сказки «Алдын кушкаш»

 Разучивание национальной игры «Чадыр ог»

 Закрепление пословиц, загадок

 II квартал

 1. Чтение тувинской сказки «Боружек оол»

 Знакомство с пословицами, загадками

 Знакомство с тувинской национальной одеждой

 Чтение сказки «Кудурук оол»

 Закрепление пословиц, поговорок

 Игра с куклами в национальной одежде

 III квартал

 1. Чтение сказки «Балыкчы Багай-оол»

 Ознакомление детей с народными потешками и колыбелью

 Заучивание текста народной пальчиковой игры «Матпаадыр»

 Инсценирование тувинских сказок, знакомых детям

 Разучивание подвижной игры «Аскак-кадай»

 Литературная викторина по тувинским сказкам

 IV квартал

 1. Чтение сказки «Уш чуул эртемниг Оскус оол»

 Использование народных песен, танцев игр, сказок

 Творческое рассказывание «Тувинская сказка» Изготовление атрибутов и и показ настольного театра по знакомым сказкам

 Фольклорный досуг (Народные песни, танцы, игры, сказки)