Сценарий выпускного праздника "Полет на воздушном шаре" 2015г.
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного бала«Путешествие на воздушном шаре»

Музыкальный репертуар:

1. Танец-вход «Облака»
2. Песня «Чему учат в школе»  муз. и сл. В.Шаинского
3. Танец в паре с малышами:  «Поссорились-помирились»
4. Танец средней группы «Просто мы маленькие звезды..!»
5.  Танец  «Далеко от мамы»
6. Песня «Прощай»  муз. и сл. О.Лыкова
7. Песня  «Первоклашки»  муз.и сл. И.крутого
8. Песня «Шарики воздушные»
9. Флеш-моб родителей

Ёлка «На большом воздушном шаре»   рингтон

Детский лепет

Вход малышей  «Топ-топ топает малыш…»

Вход средней группы «Усатый нянь»

Сценки:

«СКОРО  В  ШКОЛУ»  (семья_____________________)

 «ПРОФЕССОРА НА ЭКЗАМЕНАХ»

Игры:

« Математический горох»

Игра с родителями (приготовить записки!!!)

Игра с папами «Слова»

1 Ведущая:

Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем.

2 Ведущая:

Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

ТАНЕЦ - ВХОД   «ОБЛАКА»

(в конце танца выстраиваются полукругом)

1. Сегодня светлый и немного грустный день

Прощаемся мы нынче с детским садом

Нам школа открывает свою дверь

Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

2. Мы не забудем никогда, как весело здесь жили,

Нас в этом зале песни петь и танцевать учили.

Но время незаметно шло, и вот мы повзрослели

Уже готовятся для нас пеналы и портфели.

3. Нам с детским садиком своим непросто расставаться,

Но мы большие, нам нельзя уже здесь оставаться.

Нас школа ждет, мы в первый класс уйдем из группы нашей

И воспитатели с крыльца нам грустно вслед помашут.

4. Они за каждого из нас 5 лет душой болели

И в тихий час укладывали нас на мягкие постели,

Они водили нас гулять, потом читали книжки.

Для них теперь не просто мы девчонки и мальчишки.

5.До свиданья, наши сказки, наш весёлый хоровод.

Ниши игры, песни, пляски! До свиданья, школа ждёт!

Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек.

Мы пришлём тебе из школы, от отличников

 все вместе: Привет!!!

Песня  «Чему учат в школе»

1 Ведущий: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время:  в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня вам предстоит  самое трудное путешествие – в страну Знаний. Только как туда попасть?

2 Ведущий:

Шар воздушный в небо рвется,

И  теперь, друзья, придется

Вам устроить испытанья,

Что б проверить ваши знанья.

Кто ответ сейчас найдет,

Тот отправится в полет.

Загадки про школу

• Первая книга, что знанья дает,

Ее первоклассник в портфеле несет.

Всегда и повсюду, сегодня и встарь

Школьнику очень нужен. (Букварь)

• Шел урок, а он молчал —

Перемену, видно, ждал.

Только кончился урок,

Громко зазвенел. ……..(Звонок)

• Будем весь урок писать,

Пригодится нам……… (Тетрадь)

• В нем лежат пенал, тетрадки

И на завтрак бутерброд.

Все учебники в порядке

В школу ученик несет.

Он блестит, как будто глянец, —

За спиной красивый……… (Ранец)

1 Ведущий:

Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда отправленья очень ждет!

2Ведущий:  Внимание! Просим пассажиров приготовиться! Тем, кто плохо переносит улыбки, кого укачивают шутки, кто боится экспериментов, мы предлагаем специальные пилюли в виде конфет, которые обработаны препаратом «Смехопозитрон».

Звучит инструментальная мелодия, ведущие выносят подносы с конфетами, которыми угощают зрителей.

1Ведущий: Пожалуйста, угощайтесь! Эти пилюли полезны в любом возрасте. С их помощью вы можете стать веселыми и активными на время нашего полета, они помогут вам справиться с перегрузками и ускорениями.

2Ведущий: Итак, экипаж в полном составе! Готовность номер один! Полет начинается. Пристегиваться ремнями к креслам необязательно! Помогать членам экипажа во время полета разрешается! Командиры экипажа (Называются воспитатели)

(берет в руки воздушный шар)

Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем

Внимание, держитесь, мы взлетаем!

Звучит  музыка    (Ёлка «На большом на воздушном шаре…»)

Звучит детский лепет.

1 Ведущий:Уважаемые пассажиры!  Кажется у нас проблемы. Вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 5 лет назад, когда мамы  привели вас  беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Просьба настроиться на волну воспоминаний.

6  ребёнок:

 Помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

7 ребёнок:

Да что вы, мы не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

Я, помню, плакал каждый день

Все маму ждал, в окно глядел.

8 ребёнок:

 А кто-то с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

9 ребёнок:

 Бывало, плохо кушал  я,

Кормили с ложечки меня.

10 ребёнок:

 А если мы не спали,

На ручках нас качали.

 Все это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс.

2Ведущий : Вас проводить в школу пришли малыши группы «…………………».

Входят малыши

Музыка  «Топ-топ, топает малыш»

Малыши.

1.На выпускной мы собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

2. Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

3.Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы на празднике потанцевать.

Воспитатель  группы  малышей:

Только вы нам помогите и малышек поддержите.

Пусть будет счастливою в школе пора, желаем вам

Хором:  «Ни пуха, ни пера! »

Танец «Поссорились-помирились»

 в паре с  выпускниками.

Дети дарят малышам воздушные шарики

 и провожают к выходу.

1 Ведущий.  Наше путешествие продолжается! Ой, ребята посмотрите, куда нас шарик принёс?

До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят.

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Сценка «Скоро в школу»  

Папа:

Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Мама:

Помню я как в первый раз дочка в садике без нас

Тосковала и скучала, даже плакала, бывало…

Папа

Всем малышкам в первый раз

Трудно в садике без нас.

Девочка (подходит к родителям)

Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться.

И во всех делах своих быть не хуже остальных!

2  Ведущий: Мы продолжаем наш полет. Наш  воздушный шар  приближается к одному из самых необычных созвездий нашей Галактики – созвездию «Талантов».

 1 Ведущий: Сегодня мы станем очевидцами удивительного события. В созвездии «Талантов» зажгутся новые звезды! Встречайте группа «…………..»!

Звучит музыка «Усатый нянь»

Заходят  дети  средней  группы

1 ребенок:

Мы маленькие звездочки на праздник к вам спешим!

Где праздник и веселье, туда мы и летим.

1 Ведущий. Ой, как интересно? Это что же за звездочки к нам на праздник пожаловали?

2 ребенок.

 Объясняю, все поймут, наши мамы, наши папы  звездочками нас зовут!

Потому что от детей дом становится светлей!

3 ребенок.

Нам сказали, что кого-то провожают в первый класс,

Мы сюда пришли скорее, провожайте лучше нас!

4  ребенок.

Мы умеем  умываться, мы умеем одеваться,

Петь, стихи рассказывать и шнурки завязывать!

Мы готовы в первый класс, провожайте лучше нас!

1 Ведущий.

Дорогие малыши, насмешили от души.

 Вот немного  подрастете

В школу тоже вы пойдете!

И станете настоящими звездами! А пока вы еще наши  маленькие звёздочки…..

Танец  средней группы

«Просто, просто мы маленькие звезды!»

Дети  подготовит.дарят   воздушные шарики

2 Ведущий:

Классный танец, это факт, научиться надо так.

Не видела танца такого сама Анастасия Волочкова!

Это было интересно. А теперь и к вам вопрос.

Скажите,  в саду  вы  только  развлекались

 Или серьезными делами вы тоже  занимались?

Выходят на центр зала двое детей:

11 -й ребенок:

 Занятий было много, и надо вам сказать.

И в нашей группе детям хотелось всё узнать!

В саду мы подрастали. Много нового узнали.

Рисовали и читали. Вместе весело играли…

12-й ребенок:

Хоть мы и не дяди, хоть мы и не тети.

Талантливей нас вы нигде не найдете.

Мы стали здесь актёрами, солистами,

Мы лучшие на свете, мы будущие артисты!

СЦЕНКА «ПРОФЕССОРА НА ЭКЗАМЕНАХ».

1  Ребенок- ведущий:

 В один прекрасный летний день,

То было, кажется в июне,

Сдавать экзамены не лень,

Толпе стоящей в вестибюле!

Экзамены – серьезный шаг,

Тревоги, хлопоты, сомненья!

Но в этот день профессоров, ждало большое удивленье!

(появляются 2 профессора в мантиях, шапочках с кисточками)

1 профессор: Привет, коллега, как дела?

2 профессор: Неважно, всем я ставлю двойку!

1 профессор: Да! Молодежь уже не та! Исчезли эрудиты потихоньку!

(профессора усаживаются за стол, появляется первый ребенок)

Мальчик: Добрый день! Войти позвольте!

1 профессор: Да, пожалуйста, сюда! Попрошу свои вопросы, задавайте, господа!

2 профессор: Кажется мне очень юным этот абитуриент! Отвечайте без утайки, сколько юноша вам лет!

Мальчик: Мне 6 лет, я признаюсь, но в студенты я гожусь!

1 профессор: Отвечайте только быстро! 26 прибавить 300…

Мальчик: Будет 326!

2 профессор: У меня вопросик есть! Дважды девять!

Мальчик: Восемнадцать!

2 профессор: Плюс четыре!

Мальчик: 22!

1 профессор: Да у этого парнишки золотая голова!

Но, скажите-ка, откуда к нам пришло такое чудо?

Мальчик:   «СКАЗКА»  сад на свете есть! Там таких ребят не счесть!

2 профессор: Всё! Вы приняты! Пройдите в вестибюль и подождите!

Мальчик: К вам пришел не только я, здесь со мной мои друзья!

2 профессор: Что ж пусть заходят, всем мы рады!

(на сцену выходят дети: с книгой,  прописями, кистями, с кроссвордом, с мягкой игрушкой)

Мальчик: Мы приготовили доклады, они наверно, подойдут для поступленья в институт!

1 профессор: Да, да! Читайте! Мы готовы!

2  Ребенок:

Доклада вкратце изложу основы!

Доклад мой об открытьях века,

О внутреннем строенье человека!

О черепахах, лисах, волках, змеях,

Я вам об этом рассказать сумею!

3 Ребенок (с кисточкой)

 Ваш нарисовать портрет запросто могу в семь лет!

И чудесный натюрморт, нарисую без хлопот!

Летний напишу пейзаж, кисть нужна лишь и гуашь!

4 Ребенок (с прописью)

 Расскажу вам без стесненья, я люблю письмо и чтенье,

Все жи-ши, ча-ща, чу-щу, без ошибок напишу!

Посмотри в мои тетради, буквы все как на параде,

Я любое предложенье, прочитаю с выраженьем,

Мне не страшен институт, я смогу учиться тут!

5 Ребенок (с кроссвордом)

 А я любой большой роман,

Вмиг прочитать сумею сам.

Кроссворды для меня пустяк!

Я их решать большой мастак!

2 профессор

 Прекрасно, коллеги, прекрасно,

Но нам, всё ж, немного, не ясно.

Ни как я, друзья, не пойму -

Где вы учились!

Все: В детском саду!

1 профессор: А не хотите, ли профессор, туда сходить для интереса?

2 профессор: Да, да! Вперед! Скорее в путь, на эрудитов нужно нам взглянуть!

1 Ведущий: Внимание, внимание! Наш воздушный шар  находится в поле притяжения планеты, которая называется «Играй-лэнд».

Сейчас урок мы проведем

 Веселый и игральный.

 Математический горох

 Мы дружно посчитаем.

Игра  "Математический горох".

 Приготовить  нарисованные  стручки гороха и внутри каждого стручка:  горошинки  разного количества.

Дети идут "на огород", выбирают любой стручок

и под весёлую музыку подскоками двигаются врассыпную.

Ближе к зрителям разложены карточки-цифры.

Задача детей - по сигналу (по окончании музыки) сосчитать горошинки (они это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой, около которой они стоят.

Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить  ответ.

2  Ведущий:Ну что ж, дети наши молодцы!  А родители не заскучали? Есть у нас игра  для вас.

Игра с родителями «Что будет - узнаем»

2 Ведущий:

Скоро учиться ребёнок пойдёт, школьная жизнь для вас настаёт.

Новых забот и хлопот вам доставит, всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем, что будет в семьях, сегодня узнаем.

2 Ведущий  задаёт вопрос, 1 ведущий держит записки

родитель после вопроса берёт записку и читает её.

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто будет завтрак первый съедать?
4. Кто в 6 утра будет вставать?
5. Кому же придётся портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребёнок 2-ку получил?
9. Кто на собранья будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

(ответы:    дядя, тётя, мама, папа, сосед, вся семья, кот  Мурзик, попугай Кеша, собака Жучка).

2 Ведущий:  Ну, вот, можно сказать, обязанности распределены. А мы не скучаем и снова  играем!

Игра с папами «Составь слово»

 Продолжаем наш праздник веселым танцем!

Танец «Далеко от мамы»

1 Ведущий: Нам пора продолжать путешествие в  страну  знаний. Летим!

Звучит  музыка

(Ёлка «На большом на воздушном шаре…»)

2  Ведущий:Внимание, внимание! Наш  воздушный шар подлетает к самой доброй планете нашей  Вселенной.

1  Ведущий: Планета носит необычное название «Планет добрых рук». И именно на этой планете находится главный центр управления полетами.

2 Ведущий: Разрешите представить вам генерального директора центра управления полетами: Заведующий детского сада – ………………..

1 Ведущий:  Специалист по методическому обеспечению нестандартных полетных ситуаций –……………………

2  Ведущий: Командиры экипажа   (воспитатели представляют друг друга)

1 Ведущий: Главный помощник командира экипажа –(младший воспитатель)

2 Ведущий: Коммуникативные способности развивали – учитель-логопед: ……………………….

1 Ведущий: Управляющий центра физического развития экипажа –  …………….

2 Ведущий: Управляющий центра творческого развития экипажа – …………………………….

1 Ведущий: Медицинское сопровождение экипажа осуществляли - ……………………………………

2 Ведущий: За техническое обслуживание и за комфортное пребывание на орбите отвечали: (перечисляются сотрудники детского сада)

13-й ребенок:

Вот дом, который зовут Детский сад!

А это вот мы, заводные ребята,

Которых  в колясках возили когда-то,

В дом, который зовут «Детский сад»!

14-й ребенок:

 А это любимые мамы вторые,

Которым достались всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад»!

15-й ребенок:

 А вот – (мл.воспитатель) наша!

Которая с утра кормила вкусною кашей,

И ей помогали мамы вторые,

Которым достались всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то,

В дом, который зовут «Детский сад»!

16-й ребенок:

 А вот все они – без которых, хоть тресни,

Останемся мы без игр и песен!

Без них загрустят даже мамы вторые,

И мы заскучаем, всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад»!

17-й ребенок:

 А есть и заботливые повара,

Заведующая, методист, медсестра,

Самые лучшие преподаватели,

Да что говорить, коллектив – замечательный!

Мы их уважаем, неплохие ребята

Которых в колясках возили когда-то,

В дом, который зовут «Детский сад»!

18-й ребенок:

А это, смотрите, наш бал выпускной,

Немножечко грустный, и всё же смешной!

Вы нас полюбили, и мы любим вас!

Прощаются с вами всегда заводные,

Но, к слову сказать, неплохие ребята,

Которых в колясках возили когда-то

В дом, который зовут «Детский сад»!

Песня «ПРОЩАЙ» + презентация

Дети дарят сотрудникам детского сада цветы или  подарки,

сделанные своими руками.

 Все садятся на свои места.

2 Ведущий: Какое замечательное путешествие мы с вами совершили на воздушном шаре. Ребята, а вот мы  и  прилетели в страну Знаний. Понравилось вам путешествие?

1 Ведущий:
А сейчас мы возьмем клятву с родителей.

Попрошу родителей встать

И клятвенно нам обещать:

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ

1 Ведущий:

Будь я мать, иль будь я отец,

Ребенку всегда говорить: “Молодец”! Клянусь!

Родители: Клянусь!

2 Ведущий:

За двойки его никогда не ругать, и делать уроки ему помогать. Клянусь!

Родители: Клянусь!

1 Ведущий:

Свои “Я не помню... не знаю...” забыть

И вместе английский  и русский  учить! Клянусь!

Родители: Клянусь!

2 Ведущий:

Стараться примерным родителем быть

И клятвы своей никогда не забыть КЛЯНУСЬ!

Родители: Клянусь!

1 Ведущий:

А если я все же обижу ребенка,

Куплю ему сразу я ... ящик сгущенки! Клянусь!

2 Ведущий:(родители садятся)

А теперь, “почти первоклашки”, вставайте,

Песню известного композитора запевайте!

Дети:  Известного? Какого?

2 Ведущий:   Конечно же, Игоря Крутого!

Построение полукруг

ПЕСНЯ “ПЕРВОКЛАШКИ”

1 Ведущий: Вы смогли показать вашим родителям, гостям, которые здесь собрались, какими вы стали самостоятельными, талантливыми, как вы научились здесь дружить, жить в коллективе! И  в любой школе будут рады таким детям.

2 Ведущий: И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни – дороже, чем клад!

СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ЗАВЕДУЮЩЕЙ ДЕТСКИМ САДОМ

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ С ПОДАРКАМИ.

 Ведущие:

Итак,  диплом  об окончании  д/с получает   самый  (самая):

1. Галантный-

2. Очаровательная –

3. Настоящий джентльмен –

4. Дружелюбная –

5. Ответственный –

6. Нежная -

7. Любознательный-

8. Артистичная -

9. Задорный –

10. Трудолюбивая –

11. Щедрый -

12. Золотой голос д/с –

13. Солнечный –

14. Обаятельная –

15. Ласковый –

16. Шустрая –

17. Активный –

18. Старательная –

19. Аккуратный –

1 Ведущий. А сейчас слово предоставляется родителям выпускников.

Родители исполняют флэш-моб.

2 Ведущий:  

И в миг прощальный, но красивый,

Готов еще сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый

Как знак свершений и удачи.

Мечты пусть в небо унесет

Ваш шарик легкокрылый.

Вы начинаете полет,

Пусть будет он счастливым!

Песня  «Шарики воздушные»

Все выходят  на улицу выпускать шары.