Сценарий выпускного утренника
методическая разработка (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА.

Дети  входят в зал, исполняют композицию с шарами.

1Ведущая. Очень взволнован наш детский сад,

В школу своих провожает ребят.

Сегодня прощаются с садом они,

Им школа открыла двери свои.

2Ведущая. К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на вас.

Будто все впервые увидели,

Повзрослевших детей сейчас.

1ребенок. Праздник не простой у нас

Он бывает только раз

И сегодня в детский сад,

 Гости к нам не зря спешат.

2ребенок.  Этот  праздник наш веселый,

 Потому что скоро в школу.

Только жаль прощаться надо,

Нам с любимым детским садом.

3ребенок.      Из года в год, пять лет подряд

Мы приходили в детский сад

Веселые, довольные.

Но миновали те деньки

Сегодня мы – выпускники!

4ребенок.    Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья,

Здравствуй, здравствуй школа!

№2. ПЕСНЯ «ВОТ ПРИШЛА ПОРА ПРОЩАТЬСЯ»

  (Все присаживаются, остаются 2 девочки).
1 девочка. Ты нас принял малышами, 
Детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали, 
И, прощаемся с тобой.
Здесь родными стали стены, 
И кроватки и игрушки.
Воспитатели и няни, 
И, мои друзья подружки. 
Мы всем спасибо говорим 
Как жаль, что нет пути назад, 
Прощаться с вами не хотим, 
Мы не забудем детский сад .

2 девочка. Мне теперь не до игрушек, 
А учусь по букварю.
Соберу свои игрушки 
И Егору  подарю 
Деревянную посуду 
Отдавать пока не буду. 
Заяц нужен мне самой, 
Ничего, что он хромой. 
А медведь измазан слишком, 
Куклу жалко отдавать. 
Он отдаст своим мальчишкам, 
Или бросит под кровать. 
Мне теперь не до игрушек, 
Я учусь по букварю. 
Мне кажется Егору

Ничего не подарю.

                              №3. ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ».

Ведущий: Сегодня в первый класс вас пришли проводить дети

Младшей группы, встречайте их (аплодисменты).

                              №4. Входят дети младшей группы.

Воспитатель мл.гр. Вот такими же крошками вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками, теперь вы подросли.

1ребенок:   Мы пришли поздравить вас,

                    С переходом в первый класс.

2 ребенок:   Мы хотим вам пожелать,

                     Всем отличниками стать.

3 ребенок:   Просим в школе не лениться,

                    Очень хорошо учиться.

4 ребенок:   Детский сад не забывать,

                     Чаще в гости прибегать.

                              №5. ТАНЕЦ «ГУБКИ БАНТИКОМ» (дарят малышам игрушки)

Воспитатель из мл.гр. Примите и наш подарок - эту закладку.

И  волшебную букву из сказочной Азбуки!

Если загадку отгадаете, кто придет к вам в гости…. угадаете!

Ведущий:               Вот спасибо вам ребята, за такой чудесный подарок.

Дети младшей группы уходят.

Ведущий:               Посмотрите, ребята, какая это буква?

Дети называют букву.

Показывает букву «Д»  Догадались?

                                Послушайте загадку и угадайте сказочного героя,

                                Это вовсе не секрет, сидел он в лампе 1000 лет.

                                Волосок с бороды отрывает и все желанья выполняет………

Ответ детей:          Джин

№6. Появляется джин с ковриком свернутым рулончиком, кланяется, все время поправляя

рулончик, разворачивает и садится на него.

Джин:                     Салям – Алейкум уважаемые, достопочтенные дети и их родители

                                Я  Сулейман ибн, Хаттаб, тысячу лет сидел в этом кувшине,

                                Будь он проклят тьфу, а тут вон как хорошо светло, красиво.

                                Зачем понадобился, о, милые девочки и мальчики?

Ведущий:               Уважаемый Джин, у нас в детском саду праздник, мы провожаем

                                Наших любимых детей в школу.

Джин:                     О, школа, это хорошо, а все ли готовы учится в школе?

                                Все ли могут школьный сумка собирать, туда вещи складывать?

Ведущий:               Дорогой Сулейман, Ибн Хаттаб, ты, наверное, имеешь в виду

                                школьный портфель?

Джин:                     Конечно сумка – портфель, Сим салабим, волосок с бороды

                                Отрываю, мешок с портфелями вызываю, Аха лай, махалай

                                Поскорей прибегай!

№7. Звучит музыка в зал входит мешок, пройдя немного, разворачивается и двигается

Обратно к двери…, Джин при этом играет на дудочке.

Джин:                     Стой, кому сказал, вернись обратно, не порть мне репутацию.

Бежит вдогонку и из двери выносит такой же мешок с портфелями.

Джин:                     Вот уважаемые, можно проверить как ваши ребятишки

                                Умеют в школу собираться.

Ведущий:               Спасибо тебе Джин, и, правда, нужно тренировку провести

                                №8. Поиграем в игру « СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ В ШКОЛУ».

Ведущий:               Уважаемый Джин, а вы-то сами в школу ходили?

Джин:                      Конечно, в школу волшебных наук – Ближнего и Дальнего

                                 Востока….. а какие школы есть в вашем городе?

Ведущий1:              В нашем городе школ великое множество

                               Специальные, музыкальные, спортивные, английские

                               Далекие и близкие. Как тут не растеряться, куда податься……

                               Вот чтобы попасть в школу с математическим уклоном

                               Нужно уметь хорошо решать задачи

Джин:                    Правильно, я загадаю математические загадки.

Ведущий:              Наши дети точно готовы к школе, а вот родители сидели за партой                            давненько, давай ка Джин им загадки загадаем?

Математические задания:

1 задание:               На ветке сидели три воробья

                                Мама, папа, сынишка- семья!

                                К ним прилетел сосед воробей

                                А с ним еще трое его  сыновей

                                Сколько всего, сосчитай поскорей

2 задание:               Подогрела чайка чайник, пригласила девять чаек

                                « Приходите все на чай», сколько чаек, отвечай!

3 задание:              Щука в озере жила, червячка с крючка сняла

                               Наварила щука щей, пригласила трех ершей

                               Говорили всем ерши, щи у щуки хороши!

                               А сколько всего было рыбок?

Джин:                     Молодцы! Великие, слушай математики! Зачем школа

                                Сразу институт поступай……

                         4 детей выходят переодеваться в костюмы.

Ведущий:               Ребята, раз уж Джин может выполнять желания, давайте

                                Попросим перенести нас в 1 сентября и посмотреть каким же будет

                                Ваш первый день в школе?

Джин:                     О… конечно, мои драгоценные, волосок с бороды отрываю.

                                В 1 сентября вас отправляю!

                                     Инсценировка.

№ 9.Звучит музыка, и школьный звонок 4 детей двигаются паровозиком у первого букет.                                                   

Выходят двое детей. (Четверо детей надевают элементы костюмов папы, мамы

дедушки и бабушки)

1 реб.                      У Петруши нынче праздник

                                Наш Петруша первоклассник.

                                Он по улице идет, удивляя весь народ!

2 реб.           Только Петя не один, кто за Петей поглядим……

                                Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.      

1 реб.           Кто за Петенькой спешит?

Мама:                     Мамочка!

2 реб.           Кто за Петенькой бежит?

Папа:                      Папочка

1 реб.           Кто за Петей ковыляет

Бабушка:               Бабушка!

2 реб.           Кто кряхтит, но догоняет

дедушка:                Дедушка

1 реб.           Нам скажите почему, прицепились вы к нему

2 реб.           Разве Петя паровоз, что вагончики привез?

Мама:                     А кто рубашку застегнет?

Папа:                      А кто портфельчик понесет?

Бабушка:                Кто маслом булочку помажет?

Дедушка:               Кто ботиночки завяжет?

Мама:                     Он же еще маленький, он же еще слабенький.

                                Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа:                      Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка:                Отощает мой внучок, дам ему я пирожок.

Дедушка:                Пропустите на урок, завяжу ему шнурок!

1 реб.           Это просто ерунда, не годится никуда.

2 реб.           Заберем его от вас, проходи, Петруша в класс

1 реб.           Скоро будет Петя вам отвечать на все……

Петя:                       Я сам! Сам портфель соберу и шнурки завяжу.

                                Утром мне вставать не лень! Здравствуй первый школьный день!

                                Здравствуй первый мой урок, звонкий радостный звонок!

(дети встают на полукруг солисты в центр)

№10.  ПЕСНЯ ПРО ШКОЛУ.

Ведущий:               Вот спасибо тебе Джин, что показал, какие ошибки могут быть.

                                Взрослые очень любят опекать своих детей, а ведь они

                                У нас очень самостоятельные! А вот каких оценок у них

                                Будет больше  5 или четверок, это как раз от родителей

                                Во многом зависит, проведем игру с папами.

№ 11. Игра « КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ХОРОШИХ ОТМЕТОК»

Ведущий:               Ребята, давайте поблагодарим Джина, за то, что развеселил нас

                               На празднике и отпустим его прогуляться, ведь ему, наверное

                               Очень хочется размяться, весна на дворе.

Джин:                     Спасибо глубокоуважаемые, несравненные отроки!

                                Желаю вам учиться только на пять.

                                Мам и пап не огорчать.

№6. Джин уходит.

Ведущий

Ну, что ж, если школу вы уважаемые выпускники выбрали,

                              То родителям нужно задуматься о технической поддержке!

                              Ведь сейчас без компьютера как говорится никуда!

                              Презентации, консультации, сообщения, обобщения, даже оценки,

                              Детей учителя выставляют в интернет – портале! Что поделаешь

                               Нужно идти в ногу со временем!

№12. Раздается громкий плач в зал  вбегает компьютерная Мышка.

Мышка:                 Все пропало!  Кто же теперь поможет! Все кончено! Ай, я, яй, я, яй

Ведущий:              Ребята, кто это? Судя по ушкам это мышь, интересно  какой она        сказки?

Мышь:                   Да не сказочная я, а самая что ни наесть настоящая –

                               компьютерная, безпроводная, лазерная – прибамбасерная.

Ведущий:               И чем же ты так расстроена?

Мышь:                   Да тем, что напал на нас злой вирус

                               Виндоус – длинный ус и пошел сбой по всем программам.

                               Диск со сказками загружаешь, а там…. Ужас… Красная шапочка

                               Загрызла волка, колобок лису проглотил, Аленушка с Иванушкой

                               Бабу Ягу под печку загнали, а сами в гусей  - лебедей из рогатки

                               Стреляют –  в общем  все наоборот. А уж про учебные программы

                                И говорить страшно, в пустыне белые медведи загорают,

                               слоны квакают, а два плюс два больше не 4, а десять

Ведущий:              Да не порядок, надо срочно это исправлять, Вирус изгонять

                               Ведь наши дети идут в первый класс им как раз очень нужны

                               учебные программы! Мышка, а как нам встретится с этим

                               Вирусом – длинным усом.

Мышь:                   Он живет в компьютерной сети на планете Мультемедяшке

Ведущий:               Ну что ж , тогда мы немедленно туда отправляемся.

Мышь:                    Нужно сказать волшебные слова: флэшка – мэшка – кириешка!

Ведущий:               Ребята, внимание, все дружно повторяем волшебные слова…

№ 13. Дети говорят хором, раздается электронная музыка.

Появляется вирус –  длинный ус, в серебристой одежде он садится на трон.

Вирус:               Я – Вирус -  Длинный ус, кто посмел нарушить мое виртуальное

                               Пространство! Сейчас собаку – Ру на вас напущу, будете знать!

                               Зачем пожаловали?

Ведущий:              Слышали мы про тебя Вирус что ты безобразничаешь

                               Заразил вирусом все программы компьютерные, а нашим

                               Детям в школу идти, им компьютер очень нужен!

Вирус:               Да, скучно мне  на Мультимедяшке, все одно и то же

                              Вот если вы меня чем- нибудь удивите, развеселите, поразите…

                              Тогда и я удалюсь, очищу так сказать ваши программки

Ведущий:             Так, чем же тебя развеселить. Да удивить? 

Вирус:               А попробуйте- ка мои  загадки разгадать? Э да вижу тут у вас

                              Одни малыши, хакеров то настоящих нету еще? Выше первого

                              Уровня то и не поднимались никогда?

Ведущий:           Ну, ты, Вирус это брось, а загадывай поскорей свои загадки.

Вирус:              

Вот вам первая загадка:

 Он быстрее человека
Перемножит два числа,
В нем сто раз библиотека
Поместиться бы смогла,
Только там открыть возможно
Сто окошек за минуту.
Угадать совсем несложно,
Что загадка про…

Ответ: Компьютер.

Не зверушка, не летаешь, а по коврику скользишь
и курсором управляешь. Ты – компьютерная…(Мышь).

Нет, она – не пианино, только клавиш в ней – не счесть!

Алфавита там картина, знаки, цифры тоже есть.
Очень тонкая натура. Имя ей … (Клавиатура).

Ведущий:             Ну что, Вирус, сдаешься, Очищаешь программки?

                              Дети твои загадки отгадали…..

Вирус:              Да, это вы меня только удивили, но еще не поразили.

Ведущий:            Ребята, чем же его поразить? Может, мы ему покажем как

                            Прекрасна наша планета земля и жизнь на ней?

Дети:                    Да.

№14. Исполняется танец « ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА»

Вирус:               Да, развеселили вы меня, никому до этого не удавалось.

                               Что, даю слово, что вашим программам не буду мешать

                               Пользуйтесь своими компьютерами спокойно, но знайте меру!

                               Прощайте, мне пора возвращаться на Мультимедяшку!

Вирус уходит из зала.

Девочка: Для всех кто нас пришел поздравить

Кто с нами в этот светлый час, 

Мы этот танец посвящаем,

Его танцуем лишь для вас.  
                                                   

№ 15. ТАНЕЦ «ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ». 

(выходят трое детей)

Ребенок: Воспитатель все успеет

Он накажет – пожалеет

Поцелует и накормит

Перед сном он сказку вспомнит

Шлем вам радости вагон

От души большой поклон      

Сколько надо глаз и рук

Что бы уследить вокруг

За своими сорванцами

Золотыми леденцами

Тут смеется – тут заплачет

А вон там на палке скачет

Тут не каждый с этим делом

Быстро справится умело            

Ребенок: Не грустите родные, и слезы утрите, 
Ведь вами гордится не только детсад. 
Огромное наше спасибо примите, 
За то, что любили своих вы ребят. 
Любовью зажгли вы ребячьи сердечки, 
За детское счастье хвала вам и честь. 
Работа у вас как притоки у речки,
Спасибо большое за то, что вы есть. 

(дети встают к ним на полукруг)

№16.  ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ НАШ»

Ребенок: Прощай любимый детский сад.

Прощайте комнаты родные, 
Мы обойдем в последний раз .
Все наши группы дорогие, 
Покинуть будет очень жалко. 
Свой  сад, игрушки и цветы. 

Постель, свой шкафчик в раздевалке, 
И сказок яркие мечты.                                                   

Ребенок: Проходит все, но мне немного жаль, 
Что детства закрывается страница. 
Все впереди, но только в детский сад, 
Нам никогда уже не возвратиться.                                  

№17. ИСПОЛНЯЕТСЯ «САМОТЛОРСКИЙ ВАЛЬС» - садятся

ПОЗДРАВЛЕНИЕ СОТРУДНИКОВ. 

Выпускники.

Ребенок: Для нее покоя нету

Где взять это, то достать

У вас двое трое деток

У нее не сосчитать

Ей необходимо быть во всех

Вопросах сведущей

И спасибо говорим

Мы нашей заведующей.

Ребенок: С зорькой ясной до темна

В нашем садике она

Кто обед нам принесет

И посуду приберет

Нашей группы нету краше

Чисто и светло вокруг

Может быть у няни нашей

И не две, а десять рук

Скажем ей сейчас спасибо

за заботу и уют

И за то что это время

Посвящала нам свой труд! 

Ребенок: Спасибо Воспитателям за ласку и тепло

Нам было с ними рядышком и в хмурый день светло

Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили

Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс! 

Ребенок: Давайте, дети, на прощанье спасибо скажем в этот час 

И воспитателям и няням и всем кто в зале есть сейчас.

Всем кто каждую минуту беспокоился о нас,

Дружно говорим: Спасибо – много-много, много раз! – вместе все дети 

(поздравление сотрудников) – дети садятся на стулья

Обращение воспитателей к детям:

Много дней мы были рядом

А теперь расстаться надо

Выпускник звучит красиво

Будь веселым и счастливым.

Отдохни на славу летом

Насладись теплом и светом

Смело в школу отправляйся

Быть прилежным постарайся.

А сейчас слово предоставляется  заведующей нашим детским садом –

Вручение дипломов и подарков выпускникам. 

Ответное слово родителей.