"Сегодня мамин день"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Конспект утренника

во 2 мл. группе МДОУ №8 «Вишенка»

г. Ртищево

«Сегодня мамин день»

                                                                    Воспитатель: Исаева Е.А.

В празднично украшенный зал входят дети, останавливаются полукругом возле центральной стены. Стульчики стоят возле боковых стен, ближе к зрителям.

Вед.

Праздничное утро

В дом стучится к нам,

День 8 Марта –

Праздник наших мам.

Дети 1.

За окошком песенка

Целый день слышна,

Кто придумал песенку?

Солнце и весна. 

2.

Распевает песенку

Наш веселый хор.

И смеется солнышко –

Главный дирижер.

3.

С утра до вечера

Песенка слышна.

Мамочка любимая,

Для тебя она.

Песня «Мамочка милая» муз. Тиличеевой

4.

Сегодня к нам на праздник

И бабушки пришли,

Нарядными, веселыми

Внучат своих нашли.

5.

Любят бабушек все дети,

Дружат с ними малыши.

Всех я бабушек на свете.

Поздравляю от души.

Песня «Вот какая бабушка».

Дети садятся на стульчики

Вед.

С праздником вас, дорогие гости. Я заметила, что у всех сегодня весеннее настроение. А что такое «весеннее настроение»?

Весеннее настроение –

Это удивление!

Снег всю зиму лежал,

А весной ручейком убежал.

        Весеннее настроение –

Это вдохновение!

Оживают цветочки

На лугу и на белом листочке!

Весеннее настроение –

Это праздничное поздравление!

Это подарки своими руками

И веселая песенка – маме!

Песня «Песенка о маме»

Вед.

А теперь, ребятки,

Громче хлопайте в ладошки –

В гости к нам идет Матрешка!

В зал входит Матрешка (картонное изображение вносит взрослый).

Вед.

Вся румяная, очень ладная,

Щечки красные, глазки ясные,

Бойко топают сапожки…

Здравствуй, милая Матрешка!

Рады тебе малыши,

Вместе с нами попляши.

Воспитатель и дети пляшут вместе с Матрешкой по показу взрослого.

Вед.

Матрешечка-Терешечка

В гости к нам пришла,

Матрешечка-Терешечка

Гостинцы принесла.

Вед вынимает из короба разные предметы для игр и плясок детей.

Вед.

Вот сапожки красные!

И цветы прекрасные!

Есть тут мордочки котят!

И платочки для ребят!

Реб.

Вот спасибо от души,

Все гостинцы хороши!

Будем с ними играть,

Мам с весною поздравлять!

Вед.

Вот платочки разные –

Желтые и красные.

С ними можно поиграть,

С ними можно поплясать.

Потихоньку покружитесь,

Одним словом, подружитесь!

Девочки исполняют «Танец с платочками».

Вед.

Вот и мордочки котят,

Их наденем на ребят!

Взрослые надевают детям ободки с маской котенка, а одному из ребят – шапочку пса Барбоса.

Вед.

Где же тут ребята?

Здесь одни котята!

Игра «Котята и Барбос»

Вед.

Ой, смотрите, какой чудесный букетик бело-голубых цветов! А знаете ли вы, ребята, как они называются?

Дети. Подснежники!

Вед.

Да, верно, это подснежник –

                        весенний цветок,

 давайте прочитаем про него

                        стишок.

Реб.

Нежный маленький цветок

На короткой ножке,

Вырос прямо на снегу

У лесной дорожки.

        Осторожно положу

        Его на ладошку,

        Подружись со мной цветок,

        Попляши немножко.

По показу воспитателя дети исполняют танец «Подснежники»

Пока дети танцуют, матрешку незаметно уносят, а на ее место ставят расписную коробку.

Вед.

Ой, куда матрешка подевалась?

Лишь коробка здесь осталась.

        Посмотрим, что же в ней лежит?

        Ой, да здесь маленькие матрешки!

Варежковый театр «Матрешка»

Вед. (заглядывая снова в коробку)

Да здесь пироги и печенье –

От Матрешки угощенье!

                 (Угощают детей)

Вед.

Дорогие наши гости!

Мы вам пели, танцевали,

Как могли вас развлекали,

Поздравляли от души

Вас сегодня малыши!

                А теперь без промедленья

                В нашу группу поспешим,

                Всех гостей и ребятишек

                Пирогами угостим.

        (Дети и взрослые уходят в группу).