Выпускной в Санкт-Петербурге.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
Предлагаю сценарий выпускного праздника, посвящённого нашему городу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.04 КБ |
Предварительный просмотр:
ВЫПУСК
2015г.
Дети под музыку входят в зал.
1 ведущий: Вот и опять родной, уютный зал
На праздник всех друзей собрал.
И здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас!
2 ведущий: Оставив здесь кусочек детства,
Уходите вы в первый класс.
От всей души мы вам желаем:
«Счастливо, дети! В добрый час!»
- Этот праздник необычный.
Он бывает только раз.
Всё ток ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
- Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
- Мы научимся красиво
Чётким почерком писать:
«Наша Родина – Россия»,
«Старших надо уважать».
- С детским садом расстаёмся,
Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнёмся:
Не грусти, наш детский сад!
- Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
- До свиданья, наши сказки,
Наш весёлый хоровод,
Наши игры, песни, пляски,
До свиданья! Школа ждёт!
- Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлём тебе из школы
От отличников привет!
Песня «Детский садик»
(муз. А. Ермолова, сл. В. Борисова)
- Собирались в этом зале
Мы на праздники не раз,
Песни пели, танцевали
И пускались в перепляс!
Танец «Кремена»
(«Ритмическая мозаика» А. И. Буренина, стр.72)
Дети садятся на места.
В зал входят дети младшей группы.
1 ведущий: Ребята, сегодня поздравить вас пришли наши
малыши.
2 ведущий: А помните, ребята, четыре года назад
Пришли вы такие же маленькие
К нам в детский сад?
Теперь вы выросли, и скоро
Для вас откроет двери школа.
Ну, а малышки на прощанье
Сейчас вам скажут: «До свиданья!»
МАЛЫШИ: 1. Мы, ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2. Мы – забавные, смешные.
Были, ведь, и вы такими.
Мы немножко подрастём,
Тоже в школу к вам придём.
3. Научили вас стараться,
За любое дело браться,
Малышей не обижать,
А всех старших уважать.
4. Но пришла пора проститься,
Школа всех вас ждёт учиться.
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятёрки получать.
ВЫПУСКНИК:
- Поздравленье принимаем,
С вами поплясать желаем.
Танец выпускников и малышей.
(
1 ведущий: Есть удивительный город, а в нём
Жители ходят ночами, как днём.
Белые ночи! Светлые очень.
Кто пропустить это чудо захочет?
Если ты знаешь тот город, мой друг,
Мне подскажи.
Это - …..
Дети: Санкт-Петербург!
2 ведущий: Жил давно в России царь,
Очень мудрый государь.
Он на троне не сидел,
Делал за день по сто дел.
Одержал побед не мало,
Мореходом был бывалым;
Он и плотник, и кузнец.
Кто был царь тот – удалец?
Дети: Пётр I.
1 ведущий: Мы предлагаем сегодня отправиться в путешествие по
нашему любимому и прекрасному городу.
2 ведущий: А начнём мы с тех времён, когда Пётр I начал строить
Санкт-Петербург.
- Было время, здесь леса уходили в небеса.
Человек шагал по тропке меж болот глухих и топких.
- Там, где топи и болота, где родились комары,
Дружно началась работа, застучали топоры.
Стал твореньем тысяч рук
Дивный город – Петербург!
Игра «По болоту Пётр пошёл»
(«Колокольчик» №2, стр.5)
1 ведущий:Так в нашем городе была построена Петропавловская
крепость. А на другом берегу был заложен Летний сад.
- По Петровскому указу был заложен этот сад.
Вырос он не вдруг, не сразу, рос он много лет подряд.
- Где огороды были некогда с укропом,
Сад Летний создадут по образцу Европы.
Здесь будет целый мир зелёный:
Дубы и липы, яблони и клёны!
- Из Амстердама, Швеции и Подмосковья
Везут деревья и сажают их с любовью!
Царь Пётр был озабочен неспроста,
Досель невиданная будет красота!
- В ассамблею сад зелёный
Превращался вдруг в танцзал.
Каждый, кто прийти изволил,
Много-много танцевал!
1 ведущий: Пляшут дети дружно в парах,
Вальс танцуют, менуэт.
Чем не праздник? Посмотрите!
И скучающих здесь нет!
«Старинный танец»
(«Ритмическая мозаика» А. И. Буренина, стр.104-105)
- Прошло сто лет и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознёсся пышно, горделиво.
- Громады стройные теснятся
Дворцов и башен; корабли
Толпой со всех концов земли
К богатым пристаням стремятся.
- В гранит оделася Нева;
Мосты повисли над водами;
Тёмно-зелёными садами
Её покрылись острова. (А. С. Пушкин)
Цокот копыт.
2 ведущий: На карете вдоль Невы по Дворцовой набережной
в Зимний дворец приедем мы.
- Долгой тёмною зимой
Царь здесь жил со всей семьёй:
С фрейлинами, дочками,
Жёнами, сыночками,
Принцами, принцессами,
Министрами, повесами…
Наслаждались красотой
Царь с царицей и семьёй.
- Вот музей прекрасный наш,
Знаменитый Эрмитаж!
В нём картины, в нём скульптуры,
В нём – история культуры!
Во дворце в прекрасном зале
Пышные балы давали.
Там мазурки, полонезы,
Польки, вальсы танцевали.
«Петербургская кадриль»
(«Топ-топ, каблучок – 2», стр.30, трек № 9)
Цокот копыт.
2 ведущий: Мы по Невскому поедем
На Владимирский свернём,
А потом по Загородному
На Витебский вокзал попадём.
Мы едем в пригороды Санкт – Петербурга.
Звук паровоза.
Нас встречает Павловск.
Здесь играл сам Штраус.
Оркестр «Полька» И. Штрауса
( Полька «Бал граждан» )
1 ведущий: Ещё прошло сто лет
И наступил 20-й век.
На улицах, проспектах трамваи зазвенели
И появились первые автомобили…
Звук автомобиля.
20-й век – век научного прогресса и техники.
В музыке – новые ритмы и звуки.
Джаз звучит из распахнутых окон,
А молодёжь танцует чарльстон.
Чарльстон.
(«Праздник нашей мамы», стр. 29)
2 ведущий: Вот мы и вернулись в наш 21-й век. Ребята, несмотря
на время, наш город всё также прекрасен. Вы должны
любить и беречь свой родной город.
- Мы очень любим город свой.
Сияет солнце над Невой
Или дожди стучат в окно –
Его мы любим всё равно!
- Город музеев, чудесных дворцов,
Город каналов, мостов, островов,
Город чугунных оград на Неве, -
И нет прекрасней его на земле!
- Мы вырастем скоро,
Мы будем учиться,
Научимся верить, творить и мечтать.
Ведь мало ещё в Петербурге родиться,
Нам надо с тобой
Петербуржцами стать!
Песня «Это город любимый наш»
(«Колокольчик» №29, стр. 13)
Звучит паровозный гудок.
В зал входит Рассеянный.
Рассеянный: Это что за остановка?
Бологое иль Поповка?
1 ведущий:Слышишь голоса ребят?
Ты приехал в детский сад.
Рассеянный: Что такое? Что за шутки?
Еду я вторые сутки.
Что за станция такая,
Дибуны или Ямская?
1 ведущий:Давай-ка спросим у ребят.
Дети: Ты приехал в детский сад!
1 ведущий:Раз приехал в гости к нам,
Очень рады мы гостям.
Не стесняйся, проходи,
О себе нам расскажи.
Рассеянный: Живу я на Бассейной,
Немного я рассеянный.
Сел я утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки –
Оказалось, это брюки.
Надевать я стал пальто,
А надел совсем не то.
Прибежал я на перрон,
Сел в отцепленный вагон.
Сел в углу перед окном
И заснул спокойным сном.
Что у вас здесь за веселье?
Новый год иль новоселье?
1 ведущий:Праздник выпускной мы отмечаем,
В школу ребятишек провожаем.
Рассеянный: Где же ёлка, Дед Мороз?
Где подарков целый воз?
1 ведущий: Новый год мы празднуем зимой.
А наш выпускной проходит весной.
Ну, как же ты всё перепутал?!
Бери пример с наших ребят.
Смотри, какие умные и собранные сидят.
Рассеянный: А что умеют ваши ребята?
1 ведущий: Наши ребята умеют всё: и читать, и писать,
и задачи решать.
Давай сейчас посмотрим, кто быстрее решит задачи:
ты или ребята?
Рассеянный: Согласен.
2 ведущий: Подарил утятам ёжик
Восемь новеньких сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
Дети: Четыре!
2 ведущий: На плетень взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?
Дети: Три!
2 ведущий: Пять гусей пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под небесами?
Догадайтесь, дети, сами.
Дети: Три!
1 ведущий: А сейчас наши ребята покажут, как они умеют читать.
Игра «Составь слово»
Рассеянный: Вот спасибо вам, ребята,
Научили вы меня,
Как быть собранным, серьёзным
И внимательным, друзья.
Тороплюсь я, мне пора…
До свиданья, детвора.
Рассеянный уходит.
2 ведущий:Закончится дошкольный бал,
И новый день начнётся.
И детвора вновь в этот зал
На праздник соберётся.
- Немного жаль, что мы уже
Здесь будем лишь гостями,
Но вы всегда у нас в душе,
А мы - всем сердцем с вами!
Вальс.
(музыка к к/ф «Анастасия»)
Дети встают полукругом.
1 ведущий:Вот и закончен праздник
И время подошло прощаться,
Расставаться нам,
Хоть это нелегко.
2 ведущий: Вот и пришла пора сказать вам: «До свидания!»
Но всё равно не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «СПАСИБО» говорить!
24. Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим вам сказать!
- Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло!
- Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
- Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам,
Что, на кого не посмотри,
Все, как один, - богатыри!
- Скажите, кто всегда, везде
Заботится о чистоте?
Спасибо милой няне
За ласку и внимание!
- Спасибо скажем повару
За завтраки, обеды,
За то, что вкусная еда
Нам на столе была всегда!
- Спасибо нашему завхозу,
Немало было вам забот:
Купить, покрасить, побелить
И за порядком уследить!
- Нашему психологу спасибо говорим
За то, что в кабинете необычном
Играли в настроении отличном!
- За правильную речь и звуки наши
Спасибо логопеду дружно скажем!
- Спасибо мы хотим сказать,
Кто научил нас петь, играть
И танцевать отлично –
Красиво и ритмично!
- Хотим методисту спасибо сказать
Здоровья и сил ей пожелать,
За то, что в саду было нам интересно,
За наше чудесное дошкольное детство!
- За то, что дом наш – детский сад –
Был год от года краше,
Сказать спасибо каждый рад
Заведующей нашей!
- Пускай проходят годы,
Их нам не удержать.
Наш детский сад любимый
Мы будем вспоминать!
Песня «До свиданья, детский сад!»
(«Праздники и развлечения в д/с», стр. 226)
1 ведущий: Мы желаем вам удачи, крепких знаний. В добрый час!
2 ведущий: Приходите, навещайте, не забудьте в школе нас!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/19/picture-254530-1563515298.jpg)
Сценарий выпускного праздника на тему "Санкт-Петербург"
Сценарий посвящен путешествию по родному городу в пространстве и во времени....