С днем рождения,Армия!
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Дети входят в зал под маршевую музыку, рассаживаются на стулья у боковых стен.

Ведущий:

“С днем рождения Армия!!!!

Говорит Страна,

Славная защитница,

Будь всегда сильна!”                                                               (C. Михалков)

Чтобы стать военным,

Нужно многое уметь.

Надо спортом заниматься

И стараться не болеть.

Нужно многое узнать,

Много книжек прочитать.

И не трусить, не дрожать,

В беде друга выручать.

Нужно вырасти,

Чтоб солдатом стать.

А пока растём ребята,

Будем с вами мы играть.

Сегодня мы посвятим нашу веселую игру “ Дню защитника отечества”

(Звучит заставка В. Шамского к телеигре КВН)

Мы начинаем КВН. Что это такое?

Это клуб веселых и находчивых, а в нашем детском саду много весёлых и находчивых ребят- сегодня в КВН участвуют две команды:

“Пехотинцы”- дети старшей группы.

“Моряки”- дети подготовительной группы

Судить наше соревнование будет уважаемое жюри, (представить)

Наш первый конкурс

“Приветствие команд”

Команда “Пехотинцы”

Мы- солдаты, мы-солдаты!

Нас вперед труба завет.

Четким строем, твердым шагом

Отправляемся в поход.

Команда “Моряки”

Мы ребята- моряки,

Моряки-весельчаки.

Весь российский славный флот

Вам привет горячий шлет.

Ведущая:

Следующий конкурс:

Домашнее задание команд называется “Легко на сердце от песни веселой”

Домашнее задание показывает команда “Пехотинцы”

Песня “Будем солдатами”

муз. и сл. З. Роот

Ведущая:

Команда “Моряки” исполнит песню “Моряки”

муз. и слова Н. Шахина

Ведущая:

Защитник отечества- звание гордое,

Его все мальчики готовы носить.

Но надо быть смелым, выносливым, твердым,

С спортом для этого нужно дружить.

Конкурс “Спортивный”

(отбивает дробь на барабане)

Барабан зовёт нас в спортивный поход.

«Спортивная композиция с флажками»

(исполняет команда “Пехотинцы”

Спортивно- музыкальная композиция “Звезда” ( дети команды “Моряки”)

Ведущая:

Чтобы с гордостью нести

Воинское звание,

Каждому солдату

Нужно много знаний.

Конкурс- разминка

Кто больше назовет родов войск? ( по 3 ребенка от команды)

Участники конкурса по очереди называют рода войск.

Побеждает команда, последней сказавшая название.

Ведущая:

Приглашаю на сцену капитанов.

Мы проводим конкурс капитанов.

Что изменилось?

Представьте, что вы разведчики, а настоящий разведчик должен быть очень внимателен.

Для каждого из вас приготовлено по коробке с предметами, вы должны внимательно посмотреть на них и запомнить, затем вы отвернётесь , а я уберу по одному предмету из коробки, каждый из вас должен назвать недостающий предмет. (жюри оценивают конкурс)

Ведущая:

Следующий конкурс “Построй ракету”

(принимают участие по 3 человека от каждой команды)

Вы должны собрать ракету из готовых геометрических фигур.

Побеждает команда первой выполнившая задания. (жюри оценивают конкурс)

Ведущая:

Пока жюри подводит итоги конкурсов)

Номер художественной самодеятельности  показывает команда “Моряки”

Моряк:

Мы- морские капитаны,

Не страшны нам океаны.

Не сидится нам на суше-

Ищем мы всегда где глубже

Танец “Моряки”

муз. Г. Федоровой

Ведущая:

Мы продолжаем нашу игру в клубе веселых и находчивых.

Конкурс “Пословицы и поговорки об армии, храбрости, дружбе”

(Участвуют девочки)

Команда “Пехотинцы”

1. Жить- Родине служить.
2. Русский боец - всем образец
3. Храброму смерть не страшна.
4. Все за одного и один за всех.
5. Нет друга, так ищи, нашел -береги.

Команда “Моряки”

1. Один в поле не воин.
2. Смелость города берет.
3. С родной земли умри- не сходи!
4. Сиденьем города не берут.
5. Сражайся смело за правое дело.

(Жюри подводит итоги)

Ведущая:

Все солдаты должны метко стрелять, следующий конкурс:

“Самый меткий”

( участвуют по 8-10 человек с каждой команды)

Дети строятся друг за другом в две колонны  у задней стены зала.

На расстояний 1-1,5 м от первого участника каждой команды стоит корзина. Рядом с первым участником стоит корзина с пластмассовыми шариками( по количеству детей), дети по очереди бросают пластиковые шарики в корзину. Бросивший участник садится на место. Затем подсчитывают количество шариков в корзине, команда с большим количеством попаданий становится победительницей. (аналогично игра с кольцами)

(Игра проводится 2 раза со сменой состава)

Ведущая:

Пока жюри подводит итоги, номер художественной самодеятельности от команды “Пехотинцы”

Ведущая:

Песня “Солдатушки- бравы ребятушки”

(русская солдатская песня)

(Подведение итогов конкурса)

Ведущая:

Сейчас мы проведем игру

“Чей кружок соберется быстрее”,

Чтобы узнать, кто более ловкий, “Моряки” или “Пехотинцы”

(участвуют по 6 человек от  команды)

Игра проводится два раза.

В разных концах зала стоят два стола из хохломы: на одном стоит игрушечный корабль, на другом БМВ. Дети образуют вокруг стола круг, соответственно родам войск. Звучит музыка: дети разбегаются  по залу, с окончанием музыки встают у своей игрушки. Побеждает команда, первая вставшая в круг.

(жюри оценивает конкурс)

Ведущая:

Последний наш конкурс называется

“Полевая кухня”, “Свари уху”

(участвуют по 8 человек от каждой команды)

Дети строятся друг за другом, в две колонны у задней стены зала. У всех в руках “рыбки” только у последних- по ложке. На расстоянии 2х метров на против каждой команды на стульях стоит по кастрюле. Игроки по очереди подбегают к кастрюле и кладут туда рыбку, возвращаясь к команде, последний мешает в кастрюле ложкой и поднимает её вверх (уха готова).

Подведение итогов.

Дети, мальчик( ст. гр.)

Мы играем, мы играем,

Мы- пехота, моряки,

Мы ракеты запускаем

Любим звонкие клинки.

Мальчик (подг. гр.)

Мы мечтаем, мы мечтаем.

Что когда мы подрастём,

Пехотинцами мы станем.

И во флот служить пойдем.

Девочка:

Охраняет наше море

Славный, доблестный  моряк,

Гордо реет на лимкоре

Наш родной российский флаг.

Девочка: (ст. гр.)

Наша армия, родная,

Стережет покой строны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

Ведущая:

Вот и закончилась наша игра. До свидания.

Звучит маршевая музыка, дети уходят из зала.