"Праздник воздушных шаров" развлечение для детей дошкольного возрастса
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение

Новобурейский детский сад № 7 « ИСКОРКА»

(Развлечение для тетей дошкольного возраста)

                                                                                               Разработала и провела

Аксютова О.В.

музыкальный руководитель

II квалификационная категория

ЦЕЛЬ. Создать праздничную атмосферу. Воспитывать коммуникативные качества.

ХОД ПРАЗДНИКА.

Дети приходят в зал с воздушными шарами.

Ведущий.

С воздушными шарами

Мы в детский сад пришли,

И всех мы поздравляем

С чудесным этим днём.

Мы весело танцуем

И запеваем в лад,

Шары летят над нами

И радуют ребят.

Танец с воздушными шарами. (Мелодия на выбор музыкального руководителя.)

Ведущий. Ребята, какие красивые у вас шарики! Как здорово вы с ними танцевали! Давайте сегодня устроим праздник воздушных шаров. А чтобы в зале было красиво, давайте украсим его шарами и полюбуемся ими.

Дети с помощью воспитателей развешивают шары по залу.

●В зал вбегает КАРЛСОН. В руках у него цветок из воздушных шаров. На спине висит рюкзак с банкой варенья и большая ложка.

Карлсон.  Стойте! Меня забыли!

Я тоже хочу  вами на праздник. Вот у меня и шарики есть. Возьмите меня к себе!

Ведущий. Ну что, ребята, возьмём его на праздник?

Дети. Да!

Ведущий. Только ты здесь не хулигань!

Карлсон  (машит руками).  Не буду, не буду! Вы во мне не сомневайтесь. Я весёлый. И песенки петь умею, а вы, ребята, умеете? Давайте споём про моих друзей Крокодила Гену и Чебурашку.

Дети исполняют песню из м/ф «Чебурашка».

Ведущий. Карлсон, сегодня на празднике  мы будем играть с воздушными шарами. Ты знаешь такие игры?

Карлсон.  Конечно! Я знаю  очень много игр. Поиграем?

Ребята, вставайте в большой  круг. Сейчас мы будем передавать шарики по кругу (четыре  шарика передают на встречу друг другу) под музыку, а когда музыка остановится, те дети, у кого шарик, выйдут в центр круга и  станцуют нам, а мы похлопаем.

●Игра «Передай шарик.

После игрыдети занимают места на стульчиках. Карлсон садится на пол, ест варенье из банки.

Ведущий. Карлсон, что случилось? Почему ты вдруг ешь варенье?

Карлсон. Я же играл! Энергию тратил!

Ведущий. Ну и что?

Карлсон.  Я же могу похудеть…

Ведущий. Ну, если ты будешь есть через каждые пять минут, то ты заболеешь обжорством и не сможешь играть вообще.

Карлсон. Я всё равно уже устал. Надо мне отдохнуть и подкрепиться.

Ведущий. Отдыхать можно и без варенья, сядь и отдохни.

Карлсон. А просто так сидеть скучно.

Ведущий. А ты танцуй.

Карлсон. А я тогда не отдохну.

Ведущий. А ты танцуй сидя.

Карлсон. А как это?

Ведущий. Очень просто, повторяй за мной.

●Танец сидя(дети танцуют сидя на стульях, повторяя движения за взрослыми).

Ведущий. Отдохнул?

Карлсон. Отдохнул, а теперь мне хочется пошалить. А вы, ребята, хотите?

Где у вас мальчишки – шалунишки? Поднимите руки, чтобы я мог вас разглядеть получше. Вставайте в круг, берите свои шары и зажимайте их между ног. Когда зазвучит музыка, вы все дружно будите прыгать по кругу.

●Танец с шарами «Весёлые поскоки».

Карлсон. Ой, ребята, как же у вас весело?

Ведущий. Карлсон, скажи, а что за сооружение ты принёс?

Карлсон. А, это? Это мой волшебный шариковый цветок желаний. Каждый шарик загадывает желание и нужно его выполнить. Хотите поиграть с моим цветком? Ну, вот, например, я потяну за этот (называет цвет шарика) шарик, а к нему прикреплено задание: «СТАНЦЕВАТЬ ВЕСЁЛЫЙ ТАНЕЦ» ♫

Дети танцуют (мелодия – по выбору музыкального руководителя).

Карлсон. Ну, ребята, хотите ещё желание цветка выполнить?

Задание: « СПЕТЬ ПЕСЕНКУ» ♫

Дети поют знакомую песенку.

Карлсон. Ну, ребята, кто хочет ещё вытянуть задание?

Задание: «ПОПРЫГАТЬ, КАК МЯЧИКИ» ♫

Карлсон. Следующее желание моего цветка « ПОИГРАТЬ С ЗАЙЧИКОМ» ♫

Ой, а где же мы возьмём зайчика? Мы же не в лесу?

Ведущий. Не переживай, Карлсон, в зайчика может превратиться кто-то из наших ребят. (Надевает маску  на ребёнка).

●Хоровод с зайчиком. Дети танцуют (мелодия – по выбору музыкального руководителя).

Карлсон. Остался на моём шариковом цветке один шарик.

Он последний, самый яркий,

Пусть подарит нам подарки!

●В зал вносят карзину, украшенную шарами, в ней сладкие подарки.

Ведущий. Спасибо тебе, Карлсон, ты очень украсил наш праздник, приходи к нам ещё!

Карлсон. Ладно, залечу как- нибудь.Пока!

Выбегает из зала. Дети идут по группам.