Интерактивная елка в младшей группе
методическая разработка (младшая группа) по теме

Интерактивная игра в младшей группе

Здравствуй елка

В празднике активно участвуют мамы, выполняя вместе с детьми все задания.

В совместную деятельность с детьми 1-й младшей группы включены развивающие технологии на развитие речи, памяти, внимания, мелкой моторики, цветоощущения.

Атрибуты.

Колокольчик (висит на елке среди украшений); санки, на которых сидят Зайка и Лиса; большие бутафорские морковки; фонарики на петельках, заранее сделанные вместе с детьми; инструменты для оркестра (ложки и колокольчики), мешок со снежинками. Под елкой сидит Медведь.

Дидактический материал.

Плоскостные морковки, прищепки зеленого цвета, фланелеграф, елка на липучках и геометрические формы (украшения для елки).

Ведущий.

В нашем зале так нарядно,

В гости елка к нам пришла.

Вы хотите, чтобы елка

Огоньки свои зажгла?

Дружно скажем: «Раз, два, три,

Огоньки свои зажги!»

На елке зажигаются огоньки. Дети только начинают от радости хлопать (эмоция «радость» со словами «Как здорово, ура-а!»), а елка сразу же гаснет. Показать эмоцию «Сожаление», проговорить с сожалением «Ой, как жалко»…Повторить 2 раза.

Ведущий. Я знаю в чем дело. Мы забыли сказать волшебное слово «пожалуйста»

Дружно скажем «Раз, два, три,

Огоньки свои зажги!

Пожалуйста!»

Огоньки зажигаются. Елка больше не гаснет.

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ЕЛОЧКА КРАСА», слова Л.Чадовой, музыка Н.Лукониной (Сборник «Песенка, звени!», «Детство пресс», С-Петербург, 1999 г.)

Ведущий.

Вы, ребята, помогите,

Колокольчик на елке найдите.

Дети ищут среди украшений колокольчик, взрослый его снимает.

Колокольчик звонкий,

Он висел на елке.

В колокольчик позвоню,

Всех на праздник позову!

Далее дети по очереди звонят в колокольчик – и появляются гости-игрушки.

1-й раз звонит колокольчик

Взрослый вывозит санки, на которых сидят Заяц и Лиса, стоят емкости с игровым материалом: морковки на липучке, блоки Дъеноша.

Ведущий.

Здравствуйте, гости,

К нам на праздник милости просим!

Расскажите как живете,

Что на саночках везете?

Дети рассматривают игровой материал: плоские морковки на липучках.

РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА.  Для развития мелкой моторики

«МОРКОВКА ДЛЯ ЗАЙКИ»

Дети, сидя на ковре, прикрепляют к плоскостным морковкам зеленые прищепки-«хвостики».

Ведущий.

Вот Лиса, а вот Зайчишка.

Будем мы играть, малышки!

ИГРА «ЗАЙЧИКИ И ЛИСИЧКА», СЛОВА В.Антоновой, музыка Г.Финаровского. (Сборник «Праздник каждый день. Младшая группа» Композитор, С-Петербург, 2011 г.)

2-й раз звонит колокольчик

Под елкой под простыней находят Мишку.

Ведущий.

Как на горке снег-снег,

И под горкой снег-снег.

А под снегом спит Медведь.

Тихо, дети, не шуметь!

ИГРА «ПОИГРАЕМ С МИШКОЙ», слова А.Шибицкой, музыка Е.Тиличеевой (Сборник «Музыка в детском саду», Музыка, Москва 1977 г.)

Ведущий (как будто слушает, что ему на ухо говорит Мишка). Мишка спрашивает, как научится наряжать елку.

Ребенок.

Наряжали звери елку:

Помогал зайчонок волку.

Белочка и ежик

Потрудились тоже.

Ведущий.

И мы украсим елочку,

Зеленую иголочку.

РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА на знакомство с геометрическими формами и для закрепления цветоощущения

«НАРЯДИ ЕЛОЧКУ»

На фланелеграфе дети вместе со взрослыми украшают елку плоскостными фигурками-игрушками.

Ведущий показывает Мишке и всем гостям, какие фонарики дети смастерили сами вместе с мамой.

ТАНЕЦ «ФОНАРИКИ», слова и музыка Г.Вихаревой (сборник «Песенка, звени!», Детство-пресс, С-Петербург, 19999 г.)

В конце танца дети вешают на нижние ветки елки свои фонарики.

3-й раз звонит колокольчик.

Появляется Дед Мороз (переодетый воспитатель или игрушка би-ба-бо)

Дед Мороз.

Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки,

Мамы, бабушки и папы.

Новый год встречать все рады?

Кто вам елочку принес?

Добрый Дедушка Мороз.

Веселее в круг вставайте

Да со мною поиграйте!

ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ

«ГДЕ ЖЕ ВАШИ РУЧКИ?», слова А.Шибицкой, музыка Е.Тиличеевой (Сборник «Музыка в детском саду», Музыка, Москва 1977 г.) Можно использовать CD-диск Т.Сауко «Топ-хлоп, малыши».

Дед Мороз.

Ох, устал я, посижу,

На ребяток погляжу.

Вы ж меня развеселитеИ оркестр покажите.

ДЕТСКИЙ ОРКЕСТР

Музыка: любая русская народная мелодия двухчастной формы по выбору музыкального руководителя. Дети разделены на две группы. У одной группы в руках деревянные ложки, у другой – колокольчики. 1-ю часть форте играют на ложках. 2-ю пиано – на колокольчиках.

Дед Мороз хвалит детей, достает мешочек со снежками

Дед Мороз.

Дорогие малыши,

Веселимся от души.

Вы скорей вставайте

И в снежки со мною поиграйте!

ИГРА В СНЕЖКИ под любую фонограмму. Дед Мороз бросает снежки, дети их поднимают и бросают обратно. В конце игры дети собирают снежки в мешочек Деда Мороза.

Ведущий.

Сколько снега, сколько снега,

Хорошо по снегу бегать,

Веселится и играть,

С горки саночки катать!

ИГРА «САНКИ», слова и музыка Т.Сауко (Т.Сауко, А.Буренина «Топ-хлоп, малыши» Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет. С-Петербург, 2001 г.)Дети встают в пару со своей мамой или друг с другом.

Дед Мороз

Я – веселый Дед Мороз!

Отвечайте на вопрос:

Я с вами, деточки, играл?

Дети. Играл, дедушка!

Дед Мороз. Песни пел?

Дети. Пел, дедушка!

Дед Мороз. Хоровод водил?

Ведущий. Водил!

Дед Мороз. Что еще я забыл?

Дети. Подарки!

Дед Мороз раздает подарки.

Праздник заканчивается.