сценарий мероприятия "А,ну - ка, девочки!"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий конкурса  «А, ну-ка девочки!»

Цели:

- развивать память, артистичность;

- разнообразить досуг детей и родителей;

- сплотить коллектив детей, родителей

(В  зал заходят мальчики встают с двух сторон)

Ведущий:    Словно светлый ангел, в дом пришла весна,

Самый тёплый праздник принесла она,

Распустила крылья нежные свои,

С днём 8 марта! Счастья и любви!

 Мальчики

1.Скоро праздник. Все готово?  

Эй, никто не опоздал?

2.Там девчонки все в обновах    

Украшай скорее зал.

(Развешивают шары, ставят цветы.)

3.Говорил же вам ребята

 К сроку можем не успеть!

4.Все девчонки виноваты  

Им бы только песни петь!

5.Тише, тише, не ругайтесь! (Смотрит на дверь.)

Вот они, уж тут как тут

  Веселее улыбайтесь, наши девочки идут.

(Под торжественную музыку входят девочки и встают полукругом)

Ведущая: Сегодня мы отмечаем замечательный  праздник – Международный женский день – 8 марта. Это первый весенний праздник. Еще снег лежит на улицах, еще  зима не сдает свои  позиции, но уже ярче светит   солнце,  веселее чирикают воробьи. Весна еще совсем юная как наши участницы  конкурса  «А ну-ка, девочки!» И я, думаю, что вы,  дорогие зрители,  поддержите наших конкурсанток громкими аплодисментами.

Теперь я представлю наше уважаемое жюри.

   1 конкурс  Домашнее задание

 Итак, давайте познакомимся поближе. Именно так называется наш первый конкурс  «Давайте познакомимся!» Сейчас девочки по одной будут  выходить,  и рассказывать о себе. А жюри предстоит оценить  внешний вид, умение держаться на сцене и красноречие наших участниц.

Представление участниц.

Ведущий: Какой женский праздник может обойтись без цветов?  Наши конкурсантки должны разгадать загадки, который называется «Букет».      

2 конкурс. »Отгадай загадку»

1. Прекрасная красавица боится лишь мороза,

В букете всем нам нравится,  какой цветочек? (роза)

2. Солнце жжет мою макушку, хочет сделать погремушку (мак)
3. Эй, звоночек, синий цвет, с язычком, а звону нет (колокольчик)
4. Из - под снега вышел друг и весной запахло вдруг (подснежник)
5.  Горел в траве росистой, фонарик золотистый,

Потом померк, потух и превратился в пух (одуванчик)

6. Стоят в поле сестрички: золотой глазок, белые реснички (ромашка)
7. Беленькие горошки на зеленой ножке (ландыш)
8. Ковер цветастый на лугу, налюбоваться не могу.

Надел нарядный сарафан, красивый бархатный… (Тюльпан)

9. Белым шариком пушистым я красуюсь в поле чистом.

Дунул легкий ветерок – и остался стебелек (одуванчик)

10.  Колосится в поле рожь, там во ржи цветок найдешь.

 Ярко – синий и пушистый, только жаль, что не душистый (василек)

11.  Первый вылез из землицы на проталинке,

 Он мороза не боится. Хоть и маленький (подснежник)

12. Белая корзинка. Золотое донце.

В ней лежит росинка и сверкает солнце (подсолнух)

3 конкурс « Настоящая хозяйка»

Известно, что все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать маме на кухне. Сейчас наши конкурсантки переберут фасоль по цвету (у каждой девочке тарелка с красной и белой фасолью)

4 конкурс  «Музыкальный калейдоскоп» .  

Сейчас я буду называть краткое содержание песни, а девочки должны назвать эту песню, а лучше напеть.

1.Песня о медвежонке, который не хотел спать (Колыбельная медведицы из мультфильма «Умка»)

 2.Песня  о той эмоции, которая помирила Енота с его отражением  в озере.  («Улыбка»)

3. Песня о друзьях. Которым нестрашен дождь (Если с другом вышел в путь)

4.Песня о деревянном  проказнике . («Буратино»)

5.Любимая  песня крокодила Гены. («День рождения»)

6.Песенка  потерянного мамонтенка.  («Мама»)

7. Песня о ленивом мальчике (Антошка)

8. Песенка,  о снежной ягоде. (Снежиника)

9. Песенка о зеленом насекомом (Кузнечик)

10.  Песня о белом (Белая песенка)

11. Песня о чудесном острове (Чунга-чанга)

12.  Песенка о двух словечках, которые превращаются в лесенку (Вместе весело шагать)

5 конкурс « Вопрос - ответ».

1.Как звали королевича  из сказки  А. С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»? (Елисей)

2. Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него  свою туфельку? («Щелкунчик»)

3. Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке?  («Дюймовочка»)

4.Самый сильный персонаж в сказке «Репка»? (мышка)

5.Домашняя птица, которая несла золотые яйца? (курочка Ряба)

6.Как называется сказка Ганса Христиана Андерсена, в которой непонятный птенец превратился  в белоснежного лебедя? («Гадкий утенок»)

7. Назовите сказку, где корова помогает девочке («Крошечка-Хаврошечка»)

8. Сказка где потеряна туфелька («Золушка»)

9. Сказка, где бабка осталась у разбитого корыта?  («Сказка о рыбаке и рыбке»)

10. Сказка, где животные дружно жили? («Теремок»)

11. Сказка о говорящей щуки  («По щучьему велению»)

12. Сказка о непослушном козленке («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

6 конкурс « Изобрази животное»

  Девочки должны изобразить животное с помощью походки и повадок, а задание зрителей  и жюри – отгадать, кого же на самом деле изображают малыши. Та участница, которая сможет лучше всех выполнить свои задания и то, что она показывает, будут все угадывать – и сможет победить в этом конкурсе.

Ведущий: Все конкурсы закончились. Пока жюри будут  подводить окончательные итоги, мы с мальчиками проведем конкурс  

«Кто быстрее смотает клубок».

Ведущий: 

 А сейчас пришла пора  

Поиграть нам, детвора.

Чтобы было веселей,  

Приглашайте мам скорей!

Начинается игра на внимание она.

 Будем глазки закрывать  

И друг друга узнавать.

Игра «Угадай, чей голосок!» (мамы, с закрытыми глазами угадывают по голосу своего ребенка).

Слово жюри. Вручаются подарки и поздравительные грамоты.

( Мисс Восхитительная,  Привлекательная, Симпатичная, Чарующая, Лучезарная, Озорная, Нежная, Ласковая , Загадочная, Красавица, Очарование, Доброта, Нежность)

Танец «Вперед четыре шага»

Ведущий:

Подошел к концу наш праздник.

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!