Праздник посвященный Дню Победы для детей 5-6 лет "Есть такая профессия......."
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

МКДОУ детский сад «Березка»

Праздник, посвященный Дню Победы

для детей 5-6 лет «Есть такая профессия……»

Подготовила: Бадма-Горяева Г.М.

воспитатель ДОУ

                                                     п. Артезиан

Действующие лица:

Взрослые: Василий Теркин – солдат.

Предварительная работа: детям следует рассказать в доступной форме о Василии Теркине.

Оформление зала: на центральной стене панно с изображением символики 9 мая, цифры «1941-1945», воздушные шары, у сцены напольные вазы с зелеными ветками, на столиках выставка детских работ.

Реквизит: гвоздики каждому ребенку, 2 клюшки, 2 мяча, 2 кегли, 10-12 гимнастических палок, 3 сквозных мешка, 2 гимнастические скамейки, 2 корзины для мячей, 20 мячей.

Под фонограмму песни «День Победы» (муз.Тухманова) дети входят в зал с гвоздиками в руках, маршируют по кругу, с окончанием песни останавливаются в рассыпную.

Дети: Звенит над миром птичья трель,

В нем места нет военным бедам,

Но остается боль в душе:

Печаль и радость – День Победы!

Тех воинов все реже сторой-

Увы, не вечны ветераны.

И праздничных курантов бой

Им душу бередит и раны.

Шагают рядом внук и дед,

Но где, в какие времена

Сравнялись в подвиге одном,

Надев за доблесть ордена?

Дед в 43-м, внук- сегодня

В полку десантном воевал

И за единую Россию

Мятежный Грозный штурмовал.

И им  двоим в почетной доле

Соединиться довелось,

Бой принимать на бранном поле,

Зажав в кулак и боль, и злость!

Спасибо вам за это небо,

За белизну родных берез,

За мирный дом и за Россию,

Где нам родиться довелось!

Песня «Победители» (муз.Н. Лукониной, сл.Л.Чадовой)

Дети садятся на места.

Ведущая: Вам, ребята, наверное, тоже хочется быть

                  Пограничниками и танкистами и на флоте служить?

                  Как там было на фронте,

                  Каждый хочет узнать.

                  Кто о службе солдатской

                  Сможет нам рассказать?

В зал входит солдат Василий Теркин

Василий Теркин:         Кто на фронте парень бравый,

Кто в бою не подведет?

Самый лучший запевало-

Обо мне молва идет.

В ладно сшитой гимнастерке

Вот он я – Василий Теркин!

Ведущая: О тебе, солдат, слыхали,

Люди всюду говорят.

Все ребята непременно

Быть солдатами хотят!

Василий Теркин: В детский сад ваш самый лучший

Я пришел, друзья, не зря.

Ведь премудростям военным

Обучу сейчас вас  я.

Чтоб выносливыми были,

Чтоб в бою не подвели,

Чтобы мускулы стальные

Тяжесть поднимать могли!

День солдатский по порядку

Начинается с зарядки!

Ну-ка, братцы, подтянитесь,

На зарядку становитесь!

Комплекс упражнений на песню «Катюша»

Дети выполняют движение по показу В.Теркина

Вступление: Дети встают со своих мест и, маршируя по залу, выстраиваются в круг.

1-й куплет: идут по кругу, маршируя. На повторении последних двух строк перестраиваются в 3 колоны с заранее выбранными звеньевыми.

2-й куплет: 1 строка. Правая рука вперед- вниз, левая вперед- вниз.

2 строка. Правая рукав сторону- вниз, левая в сторону- вниз.

3-4 строки. Махи руками над головой.

3-4 строки (повторение). Перестраиваются в круг.

3-й.куплет: 1 строка. Все дети сходятся в центр «дробным шагом», притопнув в конце строки ногой и постепенно поднимая руки вверх.

2 строка. Расходятся из центра «дробным шагом» и встают опять по кругу, отпуская руки вниз и притопнув в конце строки ногой.

3 строка. Медленно кружатся вправо на «топотушках».

3-4 строки. (повторение). Машут руками над головой.

4-й куплет

1-2 строки. Выполнят «ковырялочку» правой и левой ногой поочередно.

3-4 строки. Повторение движений 3-4 –й строк 3-го куплета.

3-4 строки. (повторение). Маршируют в рассыпную и поворачиваются лицом к зрителям.

5-й куплет. Повторение движений второго куплете, стоя в рассыпную.

Василий Теркин: Что ж, неплохо для разминки.

А сейчас - задание:

Начинаем покомандно

Мы соревнование!

Дети делятся на 2 команды.

Эстафета «Проведи мяч»

По команде, 1 участники клюшкой ведут небольшой мяч 6-7 м. до кегли обводя вокруг и возвращаются к команде, передавая клюшку следующему участнику. Перед каждой командой гимнастическая палка, обозначающая «старт». Побеждает команда, которая быстрее закончила эстафету.

Ведущая: Ну что же, разминка успешно прошла!

Команды готовы сражаться!

В бою побеждают наверняка

Тот, кто умеет за друга держаться!

Эстафета «Пролезание в сквозные  мешки».

Двое взрослых держат мешок для каждой команды. Участники обеих команд пролезают в мешки, бегут к стулу, оббегают его обратный путь проделывают прыжками на двух ногах, дотрагиваются рукой до следующего участника. Побеждает команда первой закончившая эстафету.

Василий Теркин: Чтоб врага застать врасплох,

Примени смекалку.

И не лишней будет здесь

Спортивная закалка!

Эстафета «бесшумные разведчики».

2 скамейки ставятся параллельно друг другу на расстоянии гимнастической палки, гимнастические палки укладываются на скамейки поперек, чтобы получился «тоннель» (5-6 палок).

Игроки бесшумно должны проползти между скамейками, не задев палки. Выигрывает команда, раньше других закончившая эстафету.

Василий Теркин:  «Меткий глаз - залог успеха, -

Скажет вам солдат любой.-

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой».

Эстафета «Мяч в корзину».

Дети по команде начинают забрасывать мячи разными способами в корзину (снизу , с груди, двумя руками, из-за головы и т.д.). выигрывает команда, забросившая наибольшее количество мячей.

Ведущая: Ну что же,  окончены соревнования,

      Пора подводить нам спортивный итог.

Василий Теркин: Отлично все дети справлялись с заданием

И в этом нам спорт, безусловно, помог!

А теперь прощаюсь с вами,

В часть давно уже пора.

Встретимся мы с вами в армии,

До свиданья, детвора!