Сценарий выпускного уренника "В гостях у сказки"
материал (подготовительная группа) на тему

Выпускной утренник в детском саду.

Герои: Ведущий

            Мальвина

            Буратино

            Кот Базилио

            Лиса Алиса

            Баба Яга

Дети: четвёрка и пятёрка

(Дети входят под музыкальное сопровождение в зал)

Мальвина: Внимание! Внимание!

                   Послушайте объявление!

                   В детском саду сегодня представление!

Буратино: Спешите скорее, минут не теряйте.

                  И побыстрее места занимайте!

Песня «Родители и дети»

Ведущий: Светло и нарядно сейчас в нашем зале

                 И пышные всюду букеты стоят.

                 Сегодня на праздник гостей мы позвали,

                 Мы в школу своих провожаем ребят.

1 реб.: Скоро уйдём мы из детского сада

            Время уж в школу нам поступать.

             Знаем, что много учиться нам надо,

             Чтобы полезного много узнать.

2 реб.: Скоро в школу в первый раз!

            Скоро в школу в первый класс!

            Называть все будут скоро

            Первоклассниками нас.

3 реб.: Дни за днями быстро мчатся,

            Мчатся, не воротятся.

            Жалко с садом расставаться,

            Но и в школу хочется.

4 реб.: Шагнём по школьной лестнице

            На первую ступень.

            И встретим звонкой песенкой

             Наш первый школьный день.

Песня « Киндер-сюрприз».

Мальвина: Грустят берёзки во дворе

                   В прощальный этот час.

                   Вы все пойдёте в сентябре

                   Учиться в первый класс!

Буратино: Возьмёте папки, буквари,

                  Тетради, дневники.

                   И песни звонко запоют

                   Вам школьные звонки.

Песня «Не забуду детский сад».

Мальвина: Дорогие ребята, сегодня мы увидимся с героями сказок, которые не раз бывали на ваших праздниках в д/с. Они придут, чтобы попрощаться с вами.

Буратино (с места) Надеюсь, что кот Базилио и лиса Алиса не появятся здесь?

Мальвина: Буратино! Ты опять перебиваешь меня! Когда ты запомнишь, что так делать нельзя. Это некультурно!

Буратино: Ну вот, началось!

Ведущий: Действительно, Буратино, надо тебе хорошим манерам поучиться. Мальвина права.

Мальвина: Но сначала в этот зал придут такие гости, какими вы были несколько лет назад, когда мамы вас за ручку привели сюда. Встречайте их!

(входят дети младшей группы)

1 реб.: Мы пришли сегодня вас

            Проводить в первый класс – это раз.

2 реб.: Два – хотим мы пожелать

            Вам отличниками стать.

3 реб.: Три – вздыхают очень тяжко

            Чиполино с чебурашкой.

             Вы о них не забывайте,

           В детский сад к нам прибегайте.

           Будем вместе мы играть,

           Книжки школьные читать.

4 реб.: А четыре – обещаем,

            Что без вас в саду родном

            Ничего не поломаем

             Все игрушки сбережем.

(пляска малышей)

Мальвина (к ведущему) Неужели наши выпускники были такими крошками?

Ведущий: Точь- в -точь такие же. Но теперь вы не такие.

                    Вы совсем уже большие!

Мальвина: Не заметно, ах, как незаметно

                   Расставаться настала пора.

Танец

(Входят в зал Кот и лиса)

Кот: Пахнет вкусно и наверно,

         Неплохая тут харчевня.

Лиса: Многовато жаль людей

           Да и взрослых и детей.

Кот: Чтоб бесплатно есть и пить,

          Нужно хитрость проявить.

(Кот идёт с протянутой рукой)

Здесь хозяин иль хозяйка?

Лиса: Спрячь кА руку, попрошайка.

          Мы наслышаны про вас,

         Что у вас любой заказ-

          Хочешь – жареный циплёнок,

          Иль в сметане поросёнок, или рыбка, иль омлет –

          Здесь не в чём отказа нет.

          Мы хотим перекусить, у нас есть чем заплатить.

Ведущий: Нет, друзья, здесь не харчевня

                 Не буфет и не таверня.

                  Свои деньги уберите и смелее проходите.

                 Вы попали в детский сад

                 Нынче праздник у ребят.

Лиса: Замечательно! Прелестно!

           И нам очень интересно!

Ведущий: Дети выросли и скоро

                  В школу все они пойдут.

                  Их учебники, тетради,

                 Буквари и парты ждут.

Кот: Да вы глупые совсем,

        В школу вам идти зачем?

        Я от школы и от книжек

         Стал горбатым и слепым.

        Вы скажите мне, ребята,

         Кто желает быть таким?

Лиса: Рано утром просыпаться,

           Быстро в школу собираться,

           Целый день считать, писать,

           Рисовать, лепить, читать.

Кот: Чтоб здоровым, сильным стать

         Утром нужно долго спать.

Ведущий: Есть профессий разных много.

                  Но трудна до них дорога.

             Стать учителем, шахтёром,

             Продавцом и моряком,

              Дирижёром и шофёром

              Инженером и врачом.

              Вы запомните, друзья, без учения нельзя!

Кот: Нам известна страна дураков:

        Там посеять нужно горсть пятаков.

Лиса: Роща вырастет деревьев больших

           С них посыплется дождь золотых.

Ведущий: Эта сказка всем известна

                  И стараетесь вы зря –

                 Простофиль, как Буратино,

                 Не найти вам здесь, друзья.

                 Посидите с нами, убедитесь вами.

(кот и лиса смотрят выступление, пытаясь заманить  Буратино)

1 реб.: У нас сегодня праздник

            Радостный, весёлый!  

            До свиданья, детский сад,

            Здравствуй, здравствуй школа!

2 реб.: В уютном детском садике

            Мы жили, словно дома.

            Любые уголочки

            Нам были тут знакомы.

3 реб.: Мы в дружбе вырастали,

            Любили посмеяться,

             Но вот большими стали

             Пришла пора расстаться.

(кот и лиса заманивают Буратино конфетой)

Ведущий: Куда это вы приглашаете нашего Буратино?

Лиса: А… мы просто хотели потанцевать с ном.

Ведущий: Ну давайте все вместе поиграем в игру-танец «Буратино».

Игра-танец «Буратино»

Кот (к зрителям): Буратино с нами не хочет в стану Дураков, может кто из вас пойдёт с нами?

Лиса: Не найти здесь пониманья,

          До свиданья, до свиданья! (уходят)

Мальвина: Ну а теперь я проведу у вас урок математики.

Буратино: Нет, только не это! Как она любит всех учить.

Мальвина: (загадывает задачки в стихах)

Подарил утятам ёжик

8 маленьких сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят?

                         ***

                 В класс вошла Марина,

                 А за ней – Арина,

                 А потом пришол Игнат.

                 Сколько стало всех ребят?

***

Возле грядки 2 лопатки,

Возле кадки 3 лопатки.

Все лопатки сосчитать!

Сколько будет? Ровно…

Мальвина: Молодцы, ребята!

(Входят «5» и «4»)

«4»: Мы пришли поздравить вас

        С поступленьем в первый класс.

«5»: В школу скоро вы пойдёте.

        Просим не лениться.

        Мы желаем вам, ребята,

        Хорошо учиться.

Ведущий: Оставайтесь с нами.

«4»: Всех поздравить мы хотим,

        И в другой детсад спешим.

(уходят, за дверью слышны крики, появляется Баба Яга)

Праздничек затеяли

Всем на удивление.

Я пришла, чтобы испортить ваше настроение.

                Обещаете учиться на «4» и на «5»,

                Но придётся вам, ребята,

                Двойки, тройки получать.

Вы обидели меня, отомщу я вам сполна.

Где «4» и «5» знаю только я одна.

                В тридевятом царстве,

                В тридесятом государстве

                В подземелье без оконца

                Не заглядывает солнце.

Ведущий: Скажи, в чём обида твоя?

                 На кого ты так обиделась?

                 Наша в чём, скажи, вина?

Б.Я.: Вы обидели меня, обо мне совсем забыли,

        И к себе не пригласили…

        И в весенний женский день

        Про меня вам вспомнить лень.

                     Хоть бы кто одним цветочком,

                      Телефонным хоть звоночком.

                      Радость мне доставили, бабушку поздравили.

А я – тонкая натура: музыку люблю, цветы.

А лицо моё, фигура – хоть на конкурс красоты!

Ведущий: Ну, ягусенька, не обижайся на нас. Позабыли мы немного,

но сюрприз для тебя у нас есть.

Ребёнок: Ставьте ушки на макушки

                Слушайте внимательно.

                 Пропоем мы вам частушки

                 Очень замечательно.

1. Мы весёлые ребята,

Мы негде не пропадём.

 Если надо, мы станцуем,

Если надо мы споём.

2. Чистота – залог здоровья,

Помним это мы всегда.

Часто кончик носа моем

Ну а уши никогда.

3. Я девчонка боевая

Я нигде не пропаду,

С самолёта упаду –

Отряхнуся и пойду.

4. Уж я так устроена,

Петь, плясать настроена.

Один день не попляшу,

На другой с ума схожу.

5. Мы не пишем, не читаем,

А частушки напеваем.

Приходите в гости к нам,

Мы ещё и спляшем вам.

6. У частушки есть начало,

У частушки есть конец.

Кто частушки наши слушал

Прямо скажем – молодец!

Б.Я.: Да, уважили старушку.

         Стала я чуть-чуть добрей.

Ведущий: Так «4» и «5» приведи сюда скорей.

Б.Я.: Вот так сразу, не согласна,

         Неужели вам не ясно?

         Сначала я проверю вас

          С чем идёте в первый класс?

Игра «Собери портфель в школу». (Б.Я. во время игры пытается запутать детей)

Б.Я.: Молодцы! А вы дружите со спортом?

Игра  с верёвочкой.

Б.Я.: Ловкие! А я вот люблю сказки. А вы то наверное ни одной не знаете?

(зачитываются отрывки сказок, дети отгадывают. Либо игра «Доскажи словечко»)

Б.Я.: Хочу ещё родителям вашим испытание устроить. Пусть вспомнят и напоют 5 песен о школе.

Ведущий: Теперь убедилась, что наши дети станут примерными учениками и будут учиться на «4» и «5»

(Б.Я. уходит и отпускает «4» и «5»)

«5»: Ребята, всем спасибо вам,

        Дорогим нашим друзьям.

         Ваши знанья пригодились,

         В этом все мы убедились.

Танец с лентами.

1 реб.: От всей души благодарим

            И мы поздравить вас спешим.

            Что нас почти пять лет подряд

            Встречали в этих стенах.

            Мы не забудем детский сад,

             Придём к вам непременно.

2 реб.: Сегодня с нами в зале те,

            Кто нас учил жить в коллективе дружно.

             Кто нас жалел, кто нас любил,

             Ведь это нам так было нужно!

3 реб.: Мы пришли в детский сад малышами,

            Даже ложку держать не могли.

            А теперь, вы все видите сами,

           Поумнели мы здесь, подросли.

4 реб.: Мы грустим, очень жаль расставаться:

            Обещаем свой сад навещать.

            Но пора наступила прощаться,

            Вам спасибо хотим мы сказать!

5 реб.: Медсестре, воспитателям, няням –

            Будем часто их всех вспоминать,

            Ведь, наверное, очень не просто

            Детям сердце своё отдавать.

6 реб.: Было в группе уютно, красиво,

            В садик утром мы радостно шли.

            Говорим вам всем дружно «спасибо»

            И поклон вам до самой земли!

Песня «Не забуду детский сад»

Ведущий: Вот подходит к концу наш праздник,

                  Скоро группа  наша опустеет.

                  Стихнут все прощальные слова.

                 Золотой, шуршащей каруселью

                 Осенью закружится листва.

В дальний путь за знаньем, за наукой,

Вы отправитесь в осенний час.

Но хочу, чтоб знали вы, ребята,

Здесь в саду, мы рады видеть вас!

     А сейчас приглашаю выпускников на прощальный вальс.

Вальс «Маленькая страна».

-Слово предоставляется директору … (вручаются дипломы выпускника, памятные медали)

- Вас хотят поздравить ваши родители. ( Вручаются подарки)