"Давайте сохраним природу!"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Экологическая сказка:

«Давайте сохраним природу»

Для детей среднего дошкольного возраста.

Дыбенко А.Ю. Музыкальный руководитель.

Предисловие.

Воспитание экологической культуры – одно из важных направлений всестороннего развития личности дошкольника. Сложная экологическая обстановка в мире, ее тяжелые последствия, экология родного края, засоренность среды обитания – все это вызывает необходимость способствовать экологическому образованию детей в детском саду.

   Благодаря занятиям, праздникам, развлечениям экологической направленности,  дети осмысленно воспринимают явления и объекты природы посредством использования музыкального репертуара;

Музыка  обладает мощной побудительной силой, влияющей  на развитие положительной реакции ребенка, помогает увидеть ранее не замеченное, услышать природу, ее голоса, через музыку и текст песни осознать увиденное и услышанное. Дети слушают, поют, размышляют и задумываются. Забота об окружающем, тепло, доброта, уважение и милосердие – это уже охрана природы. А как это нужно и цветам, и деревьям, и птицам, и животным, и всем людям!

Ход мероприятия:

Дети под музыку заходят в музыкальный зал, рассаживаются.

Ведущий:          Знают все взрослые, знают все дети,

Что вместе с нами живут на планете:

Лягушка, журавль, попугай и лисица,

Волк, медведь, стрекоза и синица,

Бабочки, тигры, змеи, ежи,

Львы, носороги и муравьи.

Светлые рощи, лесные дубравы,

Реки, озера, деревья и травы,

Синее море, лесной ручеек –

Все доверяют тебе, человек!

Ты самый умный, а значит, в ответе

За все живое, что есть на планете.

Но часто сам человек по недомыслию и губит природу. Если он все уничтожит, то сам же не сможет жить без чистого воздуха, чистой воды, без растений и животных, без насекомых и рыб.

1ребёнок. Деревья, трава, цветок и птица.

                       Не всегда умеют защититься.

2ребёнок. Если будут уничтожены они –

                       На планете мы останемся одни.

Ведущий:  Мы, люди, порой не храним, что имеем,

            Не щадим, уничтожаем, не жалеем!

Для того чтобы знать исчезающие или редко встречающиеся виды животных и растений, и создана Красная книга.

Красная книга - это сигнал опасности. Многие животные, птицы, цветы занесены в Красную книгу. Это значит, что им грозит полное уничтожение.

Ведущий: А каких зверей в лесу вы знаете, про кого эти загадки - отгадаете?

1. Что за зверь лесной  встал, как столбик, под сосной?

   И стоит среди травы -уши больше    головы. (Заяц.)

2. Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу,

    В дупле на старом дубе орешки я грызу. (Белка.)

3. Кто зимой холодной  ходит злой, голодный? (Волк.)

4. Серый волк в густом лесу встретил рыжую... (Лису.)

5. Идет, иглы на себе несет,  чуть кто подойдет - свернется в клубок, ни головы, ни ног. (Еж.)

6. Летом бродит без дороги между сосен и берез,

    А зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос. (Медведь.)

Стук  в дверь, под  музыку  выходит  Медведь.

Медведь:

 Я - зверь лесной, Мишка-медведь,

Я не злой и не буду реветь,

Девчонки и мальчишки - мои       друзья,

Хочу поиграть с вами я!

ИГРА:  «МЕДВЕДЬ И ДЕТИ».

**********************************************

Медведь: Звери к вам меня послали,

                     Жалобы свои передали.

                     Есть люди, которые нас обижают,

                    Жить в лесу всем мешают.

Ведущий: На помощь природе мы спешим,

                    Природу нашу защитим.

                   Ждут вас звери  лесные,
                  Вдаль тропинка зовет.

Ребята, ну что отправимся дружно все мы в поход?          

 А ты Мишенька покажешь нам дорогу.

ПЕСНЯ-ПЛЯСКА: «ПРОГУЛКА ПО ЛЕСУ»

*******************************************************

Автор: Михеева Н.Т.

1к. По дорожкам, по тропинкам

       Мы в лесок сейчас пойдём,

       Мы попляшем на дорожке,

       Песню звонкую споём.

 2к. Комары звенят над нами,

      Комары кусают в лоб,

      Мы воюем с комарами,

      Мы в ладошки хлоп, да хлоп!

Зк. Нагибайся, посмотри ка,                                    

       Что краснеет под кустом,        

       Это ягодка брусника

       Всё равно тебя найдём.                                  

Звучит мелодия «Пение птиц»,

Ведущий:  Вот мы с вами и в лесу.
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи,
Ты же видишь: мы свои!

Слышите, как поют птицы в весеннем лесу?

Отгадайте, ребятки,  про птиц загадки.

1. Серая пташка, на животе тельняшка,

В лесу живёт, гнезда не вьет, яйца бросает, матерью не бывает. (Кукушка.)

2. Враг личинок, друг полей,

Всех перелетных птиц черней,

Взад-вперед по пашне вскачь

Гордо ходит птица... (грач.)

3. А вот еще загадка для вас, ребятки.

Знакомая пташка,

В черной в крапинку рубашке,

В нам весной прилетает,

Сразу домик обживает. (Скворец.)

4. Кто в лесу стучит на заре,

      Кто ест букашек на коре? (Дятел.)

5. Кто без нот и без свирели лучше всех выводит трели,

      Голосистее, нежней, кто же это? (Соловей.)

6. Угадайте, что за птица света яркого боится?

      Клюв крючком, глаза - пятачком. (Сова.)

Звучит  мелодия,  вылетает Сорока.  

Ведущий:  Ой, а это что за птица?

Сорока:     Я сорока белобока 

Я живу в лису далёко      

Меня бедную напугали

Из рогатки в меня стреляли.

Крыло мне повредил,

А дятла чуть наповал не убил.

А за что?

Ведь птицы столько  пользы приносят

Деревьям в лесу они  помогают

Всех вредителей-жуков и гусениц уничтожают.

Ведущий:          Птиц ребята, не надо ловить, 
Надо птиц всегда любить.

        Надо птицам помогать,
Их жалеть, оберегать.

А тебе сорока Белобока мы споём шуточную песенку и угостим вкусной конфеткой.

ПЕСНЯ «ПТИЧКА» 

                              ***************************** ( Д.Тухманов - Ю.Энтин)

Сорока благодарит детей, улетает.

Звучит музыка выходит Зайчик, хромает.

Ведущий:         Зайка, что случилось,

Что с тобою приключилось?

Зайчик:

 Шел к ручью воды напиться,

Да наступил на что-то у    водицы.

Лапу всю я изодрал,

Сколько крови потерял! У-у-у! (Плачет.)

Ведущий:  Не печалься зайка, давай  нам   свою лапку, мы её полечим.  

Перебинтовывают ему лапку, зайка скачет, благодарит детей.

Зайчик:   Вот теперь другое дело

                    Можно в пляс пускаться смело.

Ведущий:  Ну а чтоб было веселей, мы порадуем гостей.

                       Будет музыка играть, а мы с зайчиком плясать.

                       Веселей пляшите ножки, громче хлопайте ладошки.

ПЛЯСКА:  «Весенняя полька»

*********************************

(Т.Морозова)

Зайка прощается,  уходит.

Звучит  музыка  выходит, напевая, Лиса:

Лиса:            А я Лиска-Лиса,

Что за дивная краса,

Долгий нос, рыжий хвост! 

Только болит мой нос

И опалился рыжий хвост:

Оставил кто-то костер в лесу –

Вот и загубили мою красу.

От горячих углей кострища

Болит мой хвост, распух носище.

Ведущая, говорит  об опасности пожара для зверей.  

Ведущий:  Не плачь  лисонька  давай  нам свой  нос мы его, мы  полечим.

Мажут  ей  носик.   Лиса, благодарит детей.

Лиса. К вам, когда ребята шла,

           Колокольчик я  нашла.

           Колокольчик вы   берите.

           Поиграйте, как хотите. 

Раздаёт детям колокольчики

ИГРА: «ВЕСЁЛЫЙ  КОЛОКОЛЬЧИК» (    

                                      ****************** **************************  (И.Дзержинская).

Лиса  прощается, уходит.

ВЕД.      Да, действительно - беда!

                Если не беречь природу - погибнет она тогда!

                Много правил есть в природе,

                Знать их надо наизусть.

Мы сейчас и вспомним некоторые из них: хотя они покажутся вам самыми простыми, но очень важные. 

Первое. Звери всякие важны, звери всякие нужны. Не трогайте, не обижайте, не убивайте зверей, которые вам встретятся. Помните: они здесь хозяева, а вы – гости. Каждый из них делает в природе свое полезное дело.

Второе. Не старайтесь спасать птенцов. Иногда вам кажется: птичка в беде. Вот она убегает от вас. Летать не умеет, зато умеет спрятаться, чтобы не нашел ее хищ ник. А родители обязательно найдут своего птенца.

Третье. Не оставляйте после себя мусор на лужайке или у речки. Не оставляйте непогашенных костров. Все это грозит бедой для природы. Молодцы, ребята, эти правила не только надо знать, но и строго выполнять!

Ведущий.         Природа - она как мать, как    Родина, одна. Так пусть хранит ее человек везде.