"Кошкин дом" новогодний утренник
методическая разработка (старшая группа) на тему

«Кошкин дом»

Сценарий новогоднего утренника для старшей группы

Под музыку «Новогодний хоровод» дети в двух кругах выполняют выход-танец.

ВЕД:

Мы открыли двери в наш просторный зал,

И лесную гостью каждый увидал!

Высока, красива, зелена, стройна,

Разными огнями светится она…. Разве не красавица?

ДЕТИ: Всем нам ёлка нравится!!!

Песня  «Наша елка»

СТИХИ

Хорошо сегодня в зале вокруг ёлочки смолистой,

На ветвях её мерцает лёгкий иней серебристый.

Волшебники, звери, игрушки и гномы

Тихонько войдут в ваш приветливый дом,

А ёлочка будет рассказывать сказки,

закружится белый снежок за окном.

Песня «Снежная песенка»

СТИХИ

Торопиться ёлка зелёная скорее, скорей в детский сад.

Там ждут её дети и взрослые, все сказку послушать хотят.

Весёлые стрелки по кругу бегут, и время считают: тук-тук, тук-тук!

Вот дверь приоткрылась – стоит Новый год, он радость и счастье всем людям несёт.

Песня «Тик-так»

ВЕД:

Ребята, Елка в зале не горит, огоньками не блестит…

Нужно крикнуть: Раз, два, три! Елка – елочка, гори!

Что- то тихо Вы кричали, повторим всё как в начале!

Раз, два, три! Елка – елочка, гори! (ёлка зажигается)

Звучит музыка, дети садятся на места.

Чайковский - Щелкунчик

ВЕД:

Праздник продолжается, сказка начинается.

Сказ про сказку «Кошкин дом», Новый год встречают в нём.

Кошка в дом гостей позвала, очень ждём хозяйку Бала.

Под торжественную музыку входит Кошка.

Marc-Shaiman - Выход-кошки

КОШКА:

Здравствуйте, мои друзья, как Вас рада видеть я!

Вот котята, поросята, козочки и петушки –

Наконец-то, гости дорогие, Вы ко мне пришли!

Открываю я свой Бал – Новогодний КАРНАВАЛ!

Общий танец с султанчиками «Карнавал»

КОШКА:

Расскажите мне друзья, как живёте, как дела?

Хочу услышать я котят – лохматеньких, усатеньких ребят.

КОТЯТА:

Мы кошечки пушистые – ангорские, сибирские,

Любим бегать, кувыркаться,

Любим спортом заниматься!

Танец с обручамина песню Г. Ветрова «Хала-хуп»

КОШКА: А вот задиры петушки – золотые гребешки!

ПЕТУШКИ:

Кукареку-кукаре! Привет кошке, детворе!

С Новым годом поздравляем и свой танец представляем!

Танец на песню группы «Улыбка» - «Петухи запели»

(мальчики старшей группы)

КОШКА: А вот и милые ребята - розовые поросята.

ПОРОСЯТА:

Хрю-хрю-хрю – мы говорим, и поздравить Вас хотим.

Песенку для Вас споём, а похрюкаем потом.

Песенка поросят «Всем на свете нужен дом»

КОШКА:

А что козочки-девчата, приготовили для нас?

Может танец, может песню – вы исполните сейчас?

КОЗОЧКА:

Мы козочки весёлые, любим бегать и скакать!

А на бале новогоднем будем петь и танцевать!

Так как праздник новогодний – танец не простой у нас

Мы в снежинки превратимся и станцуем вам сейчас.

Танец козочек-снежинок

ВЕД:

Как прекрасно на балу у Кошки, но что- то заскучали крошки…

Мы на празднике своём Деда Мороза позовём!

ДЕТИ: Дед Мороз!!! (2-3 раза)

ВЕД: Что-то Дед Мороз не слышит, может нам позвать помощников Деда Мороза? Исполним песенку для снеговичков!

Танец – песня  «Песенка снеговиков».

Под весёлую музыку выходит Дед Мороз приветствует детей и родителей.

ДЕД МОРОЗ:

Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки.

Я – веселый Дед Мороз - гость ваш новогодний.

От меня не прячьте нос, добрый я сегодня.

Как народу много в зале! Славный праздник будет тут!

Значит, верно, мне сказали, что меня ребята ждут.

Становитесь-ка ребята, все скорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем встретим с Вами Новый год!

Песня-хоровод с Дедом Морозом «Маленькой елочке»

ДЕД МОРОЗ: Ох, я деточки устал, старенький совсем уж стал…

ВЕДУЩАЯ: Ты, дедуля, отдохни! На ребяток посмотри…

Песня-танец «Потанцуй со мной дружок»

ДЕД МОРОЗ:

Ой, ребята, молодцы, танцевали от души,

А сейчас пришла пора поиграть нам детвора.

Игры деда Мороза с детьми и родителями.

Лети, шарик...

Дед Мороз подбрасывает воздушный шар. Пока шарик летит, можно двигаться, но как только он коснется пола — все должны застыть и даже не улыбаться.

У кого лучше получится — получает приз.

Мой кружок.

У Деда Мороза и у Снегурочки платочки, делятся на девочек и мальчиков, становятся вокруг своего платочка и.т.д. (по принципу игры «Чей кружок скорее соберется»).

ДЕД МОРОЗ:

Давно я так не веселился, даже чуть омолодился!

Пойду в другой я детский сад….

СНЕГУРОЧКА:

А где ж подарки для ребят?

ДЕД МОРОЗ:

Что ж, милые друзья, для вас Я чудо главное припас.

Подарки, что готовил вам, Сейчас, ребятки, вам отдам.

(Ищет мешок)

Где мешок мой? Вот секрет…

Справа нет… И слева нет… А на елке нет? И под елкой нет?

КОШКА:

Дедушка Мороз, быть может,

Музыка тебе поможет?

Если громко зазвучит –

Рядом твой мешок лежит!

ДЕД МОРОЗ:

Что ж, попробуем поискать с музыкой.

Начинает тихо звучать музыка. Дед Мороз двигается дальше по залу.

ДЕД МОРОЗ:

На окошке нет?

А на стуле нет?

Подходит к родителям. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап.

А у мамы нет?

А у папы нет?

В это время незаметно выставляется из-за дверей мешок с подарками.

Музыка начинает звучать громче.

КОШКА:

Дедушка Мороз! Ура! Твой мешочек у меня!

Громко музыка звучит, рядом твой мешок лежит!

Дед мороз благодарит, развязывает мешок. Детям раздаются подарки.

ДЕД МОРОЗ:

Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю детвора!

Машет рукой и под музыку уходит.

Роли:

Взрослые: Ведущая, Кошка, Дед Мороз.

Дети:

Мальчики – поросята: белая рубашечка или бадлон, шорты чёрные или розовые, белые колготки, шапочка-маска «Поросёнка», розовый нагрудник, чёрные чешки.

Девочки – котята: шапочки-маски «Кошечка» любого цвета, белый бадлончик манжеты на рукавах можно обшить мишурой, нагрудник, обшитый мишурой, юбочка любого цвета с хвостиком, белые колготки, белые чешки.

Мальчики-петушки: шапочки с гребешком, шорты, красные колготки или гольфы, рубашка или бадлон, красивые – яркие крылья из ткани как накидка или пончо, можно украсить мишурой, чёрные чешки.

Девочки – козочки: маски есть, белый нагрудничек можно обшить мишурой, белый бадлончик, юбочка любого цвета, белые колготки, белые чешки.

Танец котят на песню Г. Ветрова "Хула-хуп"

Использована часть движений из книги "Олимпийские танцы" Суворовой

Вступление:

Девочки с обручами стоят по кругу и попеременно сгибают коленки

1 куплет

на счёт 1-8 лёгкий бег по кругу, обручи держим впереди себя двумя руками,

1-8 - ставим вертикально обруч, держим одной ручкой и легко его оббегаем, далее повторяем эти движения

Припев:

шея - проводим рукой по шее от уха до уха

ноги - двумя руками хлопаем по коленкам

руки - руки вверх

пуп - кладём руки на живот

укрепляет хула-хуп - вращаем бедрами, как крутим обруч

Проигрыш - обруч кладём на пол, прыгаем в центр и "Виляем хвостиками"

Далее все движения повторяются.

«КАРНАВАЛ»

Вступление.

1. Дети расходятся по залу и становятся врассыпную. В руках султанчики.

2. Выполняют короткую «лапшу» с поворотом вправо и влево, с пружинкой и правой ногой.

1 куплет.

1. Встряхивая султанчиками по два раза, выставляют поочередно правую, левую руки вперед, вверх, в стороны, вниз.

2. «Барабан» с ходьбой на месте, затем с кружением на месте.

3. Идут вперед, выполняя «моталочку» перед собой. Три взмаха вверх руками (с фиксацией).

4. Идут назад – моталочка, руки скрещивают внизу 3 раза.

Припев.

1. Выпад вправо, руки в стороны – в И. П.

2. «Лапша» с приплясыванием на месте.

3. Выпад влево – в И.П.

4. «Лапша» с приплясыванием на месте. Повторить 2 раза.

Проигрыш.

Круговые движения руками, приседая и вставая.

2 куплет.

1. Все дети идут по кругу (мальчики и девочки могут идти противоходом).

2. Становятся в рассыпную.

3, 4=3, 4 – 1 куплета.

Припев. Тот же.

Повторение припева.

1. Кружатся на месте, подняв руки вверх.

2. Идут вперед, взмахивая султанчиками.

3. Отходят назад.

4. Круговые движения руками, приседая.

В конце руки вверх и приговаривают «Карнавал».

Танец петушков на песню "Петухи запели" гр. Улыбка

1. Дети двумя колоннами стоят за ёлкой.

На вступление идут вперёд, поднимая ножки, машут крыльями (руки согнуты в локтях).

1 куплет

Петухи запели - поворот вправо - ногу на пятку - руки в замочек, затем влево,

Разбудили барана - "рожки",

Разбудили утку - поворот вправо - руки согнуты в локтях - "маленькие крылья" 4 раза, затем влево 4 раза.

Разбудили кошку - руками показываем "мягкие лапки" и кружимся вокруг себя".

Разбудили курочек - см. утку.

Разбудили солнце - руки поднимаем вверх и кружимся.

Кудах-тах-тах - "Маленькие крылья" по 3 раза вправо и влево.

Припев:

Кукареку-кукареку - 2 больших взмаха руками вправо-влево.

Петухи запели - руки "полочкой"+ выкидывание ножек.

Кукареку-кукареку- 2 больших взмаха руками вправо-влево.

Утро, в самом деле - руки "полочкой"+ выкидывание ножек.

Проигрыш- лёгкий бег с "большими крыльями по кругу" и встают на свои места в 2 колонны.

2 куплет

Дети поворачиваются лицом друг к другу и делают 8 шагов навстречу с подниманием ног и "большими крыльями",

наклоняются вперёд, а руки отводят назади стоят до счёта 8

далее делают 8 шагов назад и наклон.

Кудах-тах-тах - "Маленькие крылья".

Припев:(см. выше).

Проигрыш- лёгкий бег по кругу и возвращение на исходную позицию.

Проигрыш мелодии- присядка с выставлением то правой, то левой ноги, далее дети ставят одну руку на пол, другую вверх и идут вокруг руки.

Кудах-тах-тах - "Маленькие крылья".

Припев:(см. выше) 2 раза.

Проигрыш- лёгкий бег по кругу и «улетают» за ёлку.