Сценарий совместного детско-спортивного праздника «Мама, папа, я - спортивная семья», посвященный Дню защитника Отечества.
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Сценарий

совместного детско-спортивного праздника «Мама, папа, я -  спортивная семья»,  посвященный Дню защитника Отечества. (средние группы)

Ход праздника. Звучит военный марш, дети и родители входят в зал, встают по обе стороны зала. (команды: впереди ребенок, за ним родитель).

Ведущий. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. Давайте  поприветствуем пап аплодисментами. (звучат аплодисменты зрителей). Желаем вам здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят. Поздравляем наших мальчиков,  ведь вы, когда  вырастите, станете тоже сильными, отважными мужчинами.

Дети читают стихи.

1 ребенок. Ребята! Вы с папой моим не знакомы?

Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.

На праздник пришел он и светится весь.

Сегодня ему не идти на завод,

Но дома у папы немало забот.

2 ребенок. Я скажу вам без прикрас:

Дома папа – высший класс!

Всю неделю с нетерпеньем

Жду субботы, воскресенья.

3 ребенок. Вот наступает воскресенье -

И с папой мы идем гулять.

Как это здорово, ребята,

С папой рядышком шагать.

4 ребенок. В нашем детском саду живут разные герои,

Но ребята твердо знают правило простое:

Ты гордись своим отцом – знатным гражданином,

Но и сам будь молодцом, а не просто сыном.

Исполняется песня “Наша Родина сильна”

Ведущий. Вас пришли поздравить дети подготовительной группы, команды прошу присесть.

Исполняется русский народный танец «Валенки»

Ведущий. Сегодня, в честь праздника, у нас проводятся соревнования. А каждое соревнование начинается с разминки и дети приготовили вам комплекс упражнений с лентами. (родители сидят на скамейках, дети берут ленты)

Инструктор по физо.  Группа стройся!

- построение

- разные виды ходьбы, бег

- построение в три колонны

- ОРУ

- перестроение в колонну, ходьба. (по ходу отдают ленты воспитателю и подходят к родителям)

Инструктор по физо. Команды стройся!

Сегодня соревнуются две команды «Летчиков» и «Моряков»

-Команда «Летчиков» готовы к проведению соревнований?

“Летчики” (хором) - ГОТОВЫ!

Команда “Моряков” готовы к проведению соревнований?

“Моряки” (хором) – ГОТОВЫ!

Ведущий. Вашу находчивость, смекалку будет оценивать жюри.

Пусть оно весь ход сраженья

За командами следит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Конкурс 1“Кто быстрее принесет гранаты”

Участвуют дети (родителей прошу сесть, команды строятся возле своих значков)

Правила конкурса: проползти в тоннель, добежать до ящика, взять гранату, обежать куб, принести в свою корзину, сесть к папе.

- Итак, первыми перенесли «гранаты» (слово жюри)

Конкурс 2 “Прокатись на лошадке” Прошу команды построиться парами, родитель-ребенок.

Правила конкурса: Можно ребенка посадить на плечи или на спину, добежать до куба, обежать его и возвратиться, передать эстафету следующему.

Ведущий. Предоставляется слово жюри.

Конкурс 3. “Сбей танк”

Участвуют дети, прошу приготовиться.

Правила конкурса: проползти по-пластунски до корзины, взять мешочек, и бросить его в танк.

Конкурс для пап 4. “Попади в цель”

 Прошу пап построиться, дети садитесь на скамейку.

Правила конкурса: с места прицелиться и попасть мешочком в обруч.

Ведущий. Для подведения результатов двух конкурсов на меткость, слово предоставляется жюри.

Конкурс 5. “Кто больше соберёт снарядов” 

Участвуют дети

Правила конкурса: прошу моряков и летчиков встать по кругу. По команде «Собирай» - собираете «снаряды» и несёте своим папам в корзину. Нужно собрать как можно больше снарядов!

(считаем снаряды, докладываем жюри)

Конкурс 6. “Перетяни канат” 

Проводится в два этапа, сначала участвуют дети, потом родители. За победу команда получает очко. Теперь беритесь за канат.  Кто сильнее из ребят? Тот кто перетянет, самым сильным станет!

Инструктор по физо.

А теперь все вместе поиграем. Игра называется “Займи место в ракете”

Конкурс 7. “Займи место в ракете” Папы с детьми берутся за руки. Прошу всех занять места в ракете.

Правила игры: Пока будет звучать музыка, вы выходите из обруча и двигаетесь по всему залу, как только музыка остановится – занимаете места в свободном обруче. Кому не достанется место, тот выбывает из игры. Игроки занявшие последний оставшийся обруч принесут очко своей команде.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги наших соревнований, мы проведем конкурс интеллектуалов.

  1. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

  2. Что такое карманная артиллерия? (граната).

  3.Без чего не построить дом? (без угла)

  4.Где не найти сухой камень? (в реке).

  5.Под каким кустом сидел заяц во время дождя?. (под мокрым).

  6.Как называется начало эстафеты и ее окончание? (старт, финиш)

  7.Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

  8.Про кого говорят, что он ошибается один раз? (про сапера).

  9.Ползет черепаха – стальная рубаха. Враг в овраг, черепаха - куда враг.

      Что это такое? (танк)

  10.Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (генерал)

Ведущий. Слово жюри. Жюри подводит итоги соревнований и объявляет победителя. Поздравляет команды, вручает победителям грамоты, благодарности, воспитатель детям  призы. (сок или сладости)

Инструктор по физо.На этом наши соревнования закончились.

Команды направо, Круг почета по залу шагом марш!

Ход праздника:

Построение.

Стихотворения.

Песня «Наша Родина сильна»

Танец «Валенки»

Разминка. ОРУ с лентами.

Конкурс 1. «Кто быстрее принесёт гранаты». (тоннели, ящики, кегли, кубы, корзины)

Конкурс 2.“Прокатись на лошадке» (кубы)

Конкурс 3. “Сбей танк” (корзины, мешочки, танки)

Конкурс 4. “Попади в цель” (обручи, мешочки)

Конкурс 5. “Кто больше соберёт снарядов” (ящики, мячики)

Конкурс 6. “ Перетяни канат ” (канат, конусы)

Конкурс 7. Игра “Займи место в ракете” (обручи)

     Конкурс 8. “Конкурс интеллектуалов” не оценивается.

     Подведение итогов, награждение.