Сценарий развлечения "День любви и добра"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Конспект праздничного развлечения  «День святого Валентина»

(для дошкольников старшего возраста)

1-й Ведущий:

 Высоким чувством, окрыленный,

Когда-то в давние года

Придумал кто-то день влюбленных,

 никак не ведая тогда,

2-й Ведущий:

Что станет этот день любимым,

Желанным праздником в году,

Что Днем святого Валентина

Его с почтеньем назовут.

1-й Ведущий: Улыбки и цветы повсюду,

в любви признанья вновь и вновь...

Так пусть для всех свершится чудо –

 Пусть миром правит лишь любовь!

Инсценировка «Волшебный цветок»

(На поляну выходят  «туристы»,  разводят «костер»)

Туристы:  

Любим мы в лесу гулять,

 Всюду мусор оставлять.

Спички вот сейчас возьмем

И костер здесь разведем.

Леший прогоняет туристов:

Что за люди, срам один,  

Ведь в лесу – я господин!

Я – Леший, я работаю в лесу,

Я тут за все ответственность несу... (подметает)

И прогоняю из лесу туристов,

Чтоб лес наш оставался чистым.

(Подносит руку к глазам, присматривается.)

А это кто там по тропе бредет? (Узнавая).

Иван – Царевич к нам идет!

(Входит Иван-Царевич)

Леший (загораживает дорогу):

А ну-ка, стой! Куда идешь?

Ты здесь так просто не пройдешь.

Иван-Царевич (примирительно):

Ты пропусти меня,  старик.

Леший (уперев руки в бока):

Я, вижу, ты собрался на пикник.

Да я вас знаю хулиганов:

Ты набросаешь здесь консервных  банок

И вытопчешь траву, и разожжешь костер.

Давай-ка уходи, пока я добр.

Иван-Царевич:

Да нет, ты ничего не понимаешь,

Ведь ты меня, старик, совсем не знаешь.

Не буду мусорить в хозяйстве я твоем.

Я в лес пришел за сказочным цветком.

Леший (непонимающе):

Зачем же тебе нужен тот цветок?

Какой  богатырю от травки будет прок?

Иван-Царевич:

По правде, нужен он не мне.

Ты хоть,  слыхал о  Валентиновом-то  дне?

Леший (разводя руками):

Всю жизнь свою в лесу я проживал,

И ничего об этом дне я не слыхал.

Иван-Царевич (мечтательно):

День Валентинов – день влюбленных.

И вот средь елочек зеленых

Я должен сказочный цветок найти,

Чтобы его преподнести...

Леший:

Кому? Наверное, Бабе-Яге?

Она живет невдалеке.

Иван-Царевич (машет рукой):

Да нет, Прекрасной Василисе.

Большим, красивым и душистым

Быть должен сказочный  цветок.

Леший:

А знаешь, я б тебе помог.

Но для начала объясни ты мне,

Что ты нашел такого в Василисе?

Другое дело – старая Яга!

Она страшна, костлява и строга.

Есть у нее огромный, синий нос –

Ей надо приносить охапки роз.

Иван-Царевич (пряча улыбку):

Да, синий нос, конечно, это плюс.

Но, видишь ли, у каждого вкус.

Выходит Волк.

Волк (на ходу):

Привет, привет, кого я вижу!

Леший:

Эй, подойди сюда поближе.

Ты должен разрешить наш спор.

Волк (подходит ближе, заинтерессованно):

О чем ребята разговор?

Я вам помочь всегда согласен.

Леший:

Скажи-ка тогда нам, кто прекрасней –

Баба-Яга иль Василиса?

Волк ( не раздумывая, быстро):

Прекрасней всех – Лиса Алиса.

Ведь у нее огромный хвост,

Пушистый мех и длинный нос!

Леший: (начинает возмущаться):

Она Ягу, выходит,  превзошла?

Волк:

Яга по- своему мила.

Но далеко ей до красы – прекрасной рыженькой Лисы!

Иван-Царевич:

Я ж говорил, у каждого свой вкус.

Леший (обиженно):

Нет, помогать тебе я не возьмусь! (Уходит).

Иван-Царевич:

Послушай, Волк, а ты бы мне помог

Найти для праздника цветок?

Волк:

Ну что ж, тебе я удружу, к цветку тебя я провожу.

Я знаю, что он круглый год в овраге под кустом цветет.

И чтоб успеть до темноты, скорей за мною следуй ты.

(Убегают).

Ведущий:

  Пока наши герои разыскивают «большой красивый сказочный цветок» мы постараемся нескучно провести время!

   История праздника (легенда).

Музыканты и поэты, художники и писатели из столетия в столетие обращаются к вечной теме любви. Какой разной может быть любовь... Она может дарить радость и причинять боль. А еще наполнять нашу жизнь смыслом. Любовь – это то, с чего начинается человек.

Вот что рассказывает легенда. Давным-давно в итальянском городе Риме жил молодой врачеватель, которого звали Валентин. Он очень любил детей, был с ними добр, лечил их,  в свободное время играл с ними. И вот по доносу он попадает в тюрьму. Дети стремились помочь своему другу, ободрить, поддержать его. Они бросали в окна тюрьмы записочки с пожеланиями, приветами, признаниями в любви. Эти наивные записочки детей и были первыми «валентинками».

Ведущий: Валентинов день празднуют все – и взрослые и дети. С семьей, с друзьями. Празднуют с давних пор. В этот день принято дарить какой-либо подарок. Но подарок или открытка  обязательно должны  иметь форму сердца. Вот и мы сегодня на нашем празднике приготовили несколько игр с сердечками.

Игра «Моя половинка». Маленькие бумажные сердечки разрезаются на две половинки. Половинки раздаются детям. По команде ведущего играющие пытаются найти свою половинку.

Игра «Кто похитил мое сердце».  Водящий садится на стул спиной к остальным детям. В руке, отведенной за спину, он держит бумажное сердце. Кто-нибудь из детей подходит сзади и, взяв сердце, возвращается на свое место. Водящий оборачивается и пытается угадать, кто похитил его сердце. Угадывать можно три раза.

Игра «Разбитое сердце». Кто быстрее соберет разрезанное на части бумажное  сердце.

Игра «Счастливое Валентиново лицо». На большом бумажном сердце при помощи маленьких сердечек дети «рисуют» глаза, нос, рот, уши. У кого получится самое интересное и смешное лицо.

Игра «Спрячь свое сердце». В комнате спрятаны сердечки. По каманде ведущего участники должны найти как можно больше сердечек.

Игра «Сладкая парочка». Каждой паре дается конфета. Задача каждой пары – совместными усилиями, без помощи рук развернуть и съесть конфету, которую даст ведущий.

Игра «Колечко». У участников во рту палочки. У одного на палочке висит колечко. Партнер по игре должен переместить колечко на свою палочку без помощи рук.