Развлечение по сказке "Колобок"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Развлечение для детей группы раннего возраста по русской народной сказке "Колобок"

Цель: Активное участие детей в развлечение, положительные эмоции.

Задачи:

  Формировать у детей интерес к двигательной активности.

  Закреплять умения работать по правилам и образцу взрослого.

  Воспитывать положительные эмоции, желание сопереживать персонажам сказки.

Оборудование: Перчаточный театр по сказке "Колобок", муляжи: моркови и капусты, ягод, набор рыбок. Подборка музыки для пальчиковых игр автора Железновой.

Спортивное оборудование: скамейка, труба (туннель), обручи. Угощение для детей в конце развлечения.

 Ход развлечения

Педагог приглашает детей в музыкальный зал под музыку "Утро в лесу" Э. Грига, приглашает присесть на стульчики.

    -Ребята, приглашаю вас всех в сказку. А вот и домик, кто же в нем живет?  (Показ кукол Дедушки и бабушки)

  Дед: Бабка, испеки-ка мне Колобок.

  Бабка: Из чего испечь то? Муки то нет.

  Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, авось наберешь горстки две муки. А ребята тебе помогут Колобка слепить!  

Педагог: - Поможем ребята? (ответы детей) Вот бабушка по амбару помела, по сусекам поскребла, насобирала муки. Помогайте тесто замесить!

Пальчиковая игра "Тесто мы месили"

-Тесто мы месили (сжимание и разжимание пальцев)

 -Пироги лепили (хлопанье в ладоши)

 -Шлеп, шлеп, слепим круглый Колобок (рисуем руками круг в воздухе и у педагога появляется Колобок - кукла-игрушка)  

-Вот какой славный Колобок у нас получился! У него даже есть глазки, рот, носик, ручки и ножки. Музыкальная игра "Вот носик" автор Железнова

 -Ох, колобок то горячий из печи, надо его остудить на окошко положить.

 -Лежал наш Колобок, остывал. Надоело ему лежать. Он и скатился с окошка, на лавку, с лавки на дорожку и покатился Колобок прямо по дорожке.

 -Ребята, пойдемте гулять вместе с Колобком.

Подвижная игра "По ровненькой дорожке" ( 2раза)

 "По ровненькой дорожке шагают наши ножки топ-топ-топ, топ-топ-топ!

 А по кочкам да по ямкам все скок-скок-скок, все скок-скок-скок!

 И с пригорка побежали, дружно Колобка все догоняли! "

Педагог обращает внимание: - Ребята, а кто это к нам на встречу идет? (зайка)  

Заяц: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Колобок! Как Колобок вкусно пахнет, я его съем!  Колобок: -Не ешь меня. Ты лучше песенку мою, послушай (Песенка колобка)

 Заяц:  -Ну вот остался я голодный!  Педагог: -Не расстраивайся зайка! Мы с ребятами тебя капустой угостим (муляж капусты)

 Пальчиковая музыкальная игра "Мы капустку чистим, чистим" автора Железновой Заяц:-Спасибо, ребята! Я с вами поиграю!

Подвижная игра "Зайка серенький" Зайка прощается с детьми и убегает.  

Педагог: - Ребята, смотрите куда это наш колобок покатился? Давайте скорее его догоним. Осторожно,  здесь бурелом (скамейка, надо через него перелазить. И пещера на пути (спортивный туннель - труба) надо не спешить по одному в нее заходить. А там болото впереди (обручи) прыгаем ребята по кочкам.  - Ну вот молодцы, Колобка догнали! А кто это к нам идет? (ответы детей) - Да это серый волк.

 Волк: -Здравствуйте, ребята! Как от вас вкусно пахнет. Вижу, вижу среди вас колобок. Вот я его съем!  Колобок:-Не ешь меня, а лучше песенку мою послушай! (Песенка колобка)  

Волк: - Ну и хитрый Колобок! Я голодный остался! Ребята поиграйте со мной? Вы будете "гуси" кого поймаю того и съем!

Подвижная игра "Гуси, гуси га-га-га! "( 2раза)  

Педагог:-Никого не поймал серый волк, молодцы ребята! А давайте мы волка рыбкой угостим!

-Вот у нас есть целое ведерко рыбки, кушай волк на здоровье! А мы пойдем Колобка догонять.  Волк прощается и уходит.  

Педагог:- А кто это к нам идет? (ответы детей) Да, ребята это медведь!

 Медведь:-Здравствуйте, ребята! Здравствуй Колобок! Я тебя съем.  Колобок: -Не ешь меня лучше послушай мою песенку. (Песенка колобка) .

Медведь: -Я такой голодный!  Педагог: -Не расстраивайся Мишенька, мы с ребятами тебе ягод наберем, вот их сколько на полянке (рассыпать муляжи ягод и поставить две корзинки) Дидактическая подвижная игра:" Соберем ягоды по корзинкам: красные в одну, зеленые в другую" Медведь: -Спасибо большое! Теперь мне спать захотелось.

Подвижная игра "Медведь и дети"( 2раза)  

"Как-то мы в лесу гуляли. И медведя увидали. Он под елкою лежит, развалился и храпит. Мы вокруг него ходили, косолапого будили (хлопки ладошами и топот ног). Ну-ка Мишенька вставай, нас скорее догоняй! "

Медведь прощается с детьми.  

Педагог: -Опять Колобок от нас убежал, где же он? (ответы детей)  -Пока мы с Медведем играли, нашего Колобка лисичка встретила.  

Лиса:-Да, встретила и очень хочу его такого хорошенького, румяненького съесть!  Колобок: - Лиса не ешь меня, я тебе песенку спою (песенка колобка)  

Лиса: Очень мне песенка понравилась, так и быть отпущу тебя Колобок! А ребята, что умеют делать петь, танцевать?  

Педагог: - Давайте Лисе покажем, как мы умеем играть! И ее научим!

 Музыкальная игра "Ты похлопай вместе с нами" автор Железнова. Лиса: -Спасибо ребята, с вами так весело, я вам за это гостинцев дам!

 Педагог берет от Лисы угощение для детей, и приглашает всем вернуться из сказки в детский сад, раздает угощение.

 -Вот и развлечению конец, а кто поучаствовал тот МОЛОДЕЦ!