Сценарий развлечения "Путешествие к Бабе- яге"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

                                                                                   МБДОУ –  детский сад № 501,

воспитатель

                                                            Малышкина Мария Владимировна

                                                           Средняя группа  

Сценарий развлечения по коррекции страхов в средней группе

«Путешествие к Бабе-яге»

Цель совместной деятельности воспитателя с воспитанниками:

Формирование положительного отношение к отрицательным сказочным героям, создание радостного настроения.

Задачи:

- помочь детям справиться с собственными страхами;

- переориентировать детей, помочь перевести страшные образы в разряд беззащитных  и несчастных которых стоит пожалеть и защитить;

- повысить уверенность детей в себе и в своих силах.

Оборудование: спортивные снаряды (маты, модули, обручи) для сооружения препятствий, костюм Бабы- яги, ширма, нарисованные направления.

Ход игры:

Ведущий: Ребята, сегодня день храбрости! Как вы думает, что такое быть храбрым. (Ответы детей) Правильно. А вы хотите стать храбрыми? Для этого нам нужно отправиться в путешествие к Бабе – Яге. Путь будет очень трудным и полон препятствий. Для этого нам нужно быть внимательными, сильными и ловкими, а главное ничего не бояться. Вы готовы? (Ответы детей) Тогда отправляемся!

Ведущий: Ребята посмотрите перед нами первое испытание, впереди у нас дорога и три стрелки, которые указывают в разные стороны, нам нужно выбрать правильный путь, чтобы попасть к Бабе – Яге:

- направо пойдешь к медведю попадешь

- прямо пойдешь к зайцу попадешь

- налево пойдешь к Бабе – Яге попадешь.

Какую дорогу мы выбираем? (Ответы детей.)

Ведущий: И так  перед нами болото, нам нужно прыгать с кочки на кочку, чтобы пойти дальше. (перепрыгиваем из обруча в обруч). Вы ребята справились молодцы, ну что пойдемте дальше.  

Ребята посмотрите перед нами длинная и темная пещера (тоннели) нам нужно через нее пройти, чтобы дальше пойти, ну что идем? И снова вы храбрецы, ребята вы справились.

Ведущий: А теперь ребята у нас впереди речка, а мостика то нет, нам нужно построить мост, чтобы перебраться на ту сторону,  вон на ту опушку, где домик стоит, но для этого нам надо построить мост, а мы ведь дружные ребята ловкие, умелые! Давайте сделаем мост все вместе (строиться мост из мягких модулей).

Ведущий: И  так вот и опушка вот и домик, а кто же в домике живет? Выскакивает Баба-Яга: Ага! Вас - то я и ждала вкусненьких, сладеньких трусишек, которые всего бояться! ух съем я вас!

Ведущий: Да, Баба-Яга ты нас напугала! а теперь мы тебя напугаем, мы пока шли храбрыми стали, правда, ребята? (Ответы детей.)

Давай те порычим на Бабу-Ягу, молодцы, а теперь ногами постучим.

Смотрите, мы напугали Бабу-ягу! Ребята, как вы думаете, почему баба яга всех пугает, почему она такая злая? (Ответы детей.) А может ее кто-то обидел? Давайте спросим?

Баба-Яга: да Кощеюшка, окаянный, покоя не дает, пугает, ругает, подшучивает, разные пакости делает. А Горыныч так и вовсе проходу не дает всю лужайку мне спалил, все запасы съел и улетел! как тут злой не станешь? вот и пугаю всех, кто в гости заходит.

Ведущий: Ребята, а давайте мы Бабу-Ягу пожалеем, давайте мы ей песенку спаем, пусть баба-яга в круг встанет, а мы вокруг нее. Песенка про веселых детей «Мы маленькие дети». Ну что развеселили.

Баба-Яга: Спасибо ребята! развеселили вы меня, теперь я не буду вас пугать, и за то, что стали храбрыми дарю вам гостинчик! А вы стали храбрыми? (Ответы детей.)

Ведущий: больше не будем бабу-ягу бояться и обижать ее? Давайте скажем Бабе-Яге дружно спасибо! И попрощаемся с ней? (Ответы детей.)