Сценарий праздника "Выпуск детей в школу".
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                                   Выпуск детей в школу.                                               2014.

Ведущий: Всегда в последних числах мая  у нас в саду переполох,

                   Ведь детский садик провожает  своих детей-выпускников.

                   Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,

                   Своих ребят отправить в школу  пришли родители, друзья!

                    И музыка  вихрем  врывается в зал, зачем говорить много слов?

                    Пусть будут улыбки на лицах сиять, приветствуйте   выпускников!

      ♫  Дети входят в зал с цветами и встают полукругом.

Ведущий:  Собрались мы, друзья, в этом зале, в этот добрый весенний денек,
                   Чтобы вы в первый раз услыхали, как звенит для вас школьный звонок.

 1 ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной!

                      Мы с нетерпением, с особым волнением, ждали наш праздник большой.

2. Праздник для нас очень важный сегодня – день выпускной настаёт,

    Жаль, что уходим из детского сада, осенью школа нас ждет.

3. Не простые мы детишки, мы теперь - выпускники!

    Непоседы, шалунишки, очень быстро подросли!

4. Было в садике уютно и красиво: утром с радостью бежали торопливо,

    Но пришла пора сказать от всех ребят:

Все: До свиданья, наш любимый детский сад!
Исполняется песня «До свиданья детский сад». сл.Петровой. ♫

5. Наш детский сад с утра украшен – сегодня праздник выпускной!
   И мы гордимся садом нашим, ведь он для нас как дом родной!

6. Детский сад наш, до свиданья! Мы уходим в первый класс.
   Хоть и грустно расставанье, не волнуйся ты за нас.

7. На прощанье мы для сада песню дружно запоём.
   Никогда, нигде, ребята, не забудем мы о нём.

   Исполняется песня «Скоро в школу» З.Роот. ♫

8. Знаем: все вы нас любили, и хорошему учили.

9. Одеваться очень быстро, умываться очень чисто.

10.  Книжки по слогам читать, всё, что видим сосчитать.

11. Аккуратно, быстро есть, даже все не перечесть.

12. Наши воспитатели, много сил потратили,

      Каждый день и каждый час все заботились о нас!

13. Сотрудники детского сада, от шумной и любящей вас детворы,
     Примите, пожалуйста,  в награду – наши улыбки, и наши цветы

               Дети дарят цветы сотрудникам детского сада. ♫

Исполняется общий танец «Праздник». ( под фонограмму). ♫

                               Дети садятся на места. ♫

 (В зал под фонограмму из мультфильма «Упрямый Фома» входит Фома в футболке, теплой шапке, шарфе, на ногах мини лыжи). ♫

Фома: Ой, куда же я попал? (Ответ детей).   Я не верю ничему!

             Пусть все знают, пусть все знают про упрямого Фому!

            Мне все твердят, что трава зеленая, небо синее, лед тает, а синица летает.

            А я не верю, так не бывает! Всё нужно доказать. Вот вы зачем сюда пришли?

Ведущий: У детей праздник, прощание с детским садом.

Фома: Что за праздник? Что-то я не вижу ни елки, ни игрушек, ни Деда Мороза!

Ведущий: Понимаешь, Фома, дети сегодня прощаются с детским садом и уходят в школу.

Фома: Чего-чего? Вот эти малявки уже идут в школу? Не верю! Решите-ка  задачки! Посмотрю, справитесь ли  с их решением?

1. Подарил утятам ежик  восемь новеньких сапожек.

       Кто ответит из ребят, сколько было всех утят?     (Четыре). 

2. Привела гусыня-мать 6 гусей на луг гулять.
   Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек?   (3)
3. Двое шустрых поросят так замерзли, аж дрожат.
   Посчитайте и скажите, сколько валенок купить им?    (8)
4. Рада Аленка: нашла два масленка. Да четыре в корзинке.

           Сколько всего грибов у Аленки?      (Шесть.)

Фома: Ух, ты! Все задачки решили, ничего себе. А я родителей проверю.

Скоро учиться ребёнок пойдёт. Школьная жизнь и для вас настаёт:

Новых забот и хлопот вам доставит. Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех сейчас погадаем, что будет в семьях. Сегодня узнаем.

На мой вопрос билет тяните, и ответ громко говорите!      

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклашки следить?

Кто в 6 утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет плакать, оставшись без сил?

Кто виноват, если ребенок двойку получил?

Кто на собрания будет ходить?

Кто будет первоклассника в школу водить?

(Ответы: - Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).         (Ответы достают из шляпы).

 Ведущая: Вот ты, Фома все не веришь, что наши дети уже готовы к школе. Вот посмотри танец, с которым они уже выступали на конкурсе бальных танцев.

Исполняется «Джайв» и «Ча-ча-ча» .♫

Фома: Какие замечательные дети! Заставили меня поверить в то, что вы уже выросли. Вас ждут великие дела! А что мы с вами никогда не увидимся - в это я уж точно не верю! До свидания!   ♫ (Убегает).

Ведущая: Дети наши подрастали, много нового узнали.

                 Рисовали и читали, вместе весело играли.

                 И спорт, и счет, и музыка, но надо вам сказать

                 Подробно, обстоятельно хотелось всё узнать!

                 И стали все артистами, актёрами, солистами.

                 Всем можем доказать - вам сказку показать.

                 За одну минутку покажем сценку-шутку.

                  Сценка «Портфель». 
♫ Мама-медведица: Вот и пришел твой черед. Ученье в дорогу зовет. 
                                       Будешь сынок, грамотей, собирайся в школу скорей 
         Портфель мы с папой тебе купили, (показывает) да кое-что забыли. 
         Ручки, тетради приобретем - станешь лучшим учеником (уходит). ♫
♫ Медвежонок: Это и есть портфель?  У него смешная дверь (открывает). 
                               Как интересно тут внутри…  (Разглядывает) 
                               Для чего он нужен этот ФЕЛЬ? 
                              Нет, закрою лучше дверь!   (Закрывает портфель) 
                              Так, и рука есть, но для чего?   (Дергает за ручку) 
                              Понять  мне это нелегко!     (Звонит по телефону) 
                             Эй, Филин, друг, бросай свою постель, 
                             Быстрей лети ко мне и помоги моей беде.   (Прилетает Филин) ♫ 
Филин: Я всю ночь не спал, под деревом мышек искал. 
              Не дал ты мне совсем поспать, ведь ночью мне охотиться опять. 
Медвежонок: Смотри, что мне родители купили, а для чего, не объяснили. 
                          Портфель его названье 
Филин: Ну, дал ты мне заданье! 
              Может это вентилятор? 
               Ручку стоит на палку надеть, 
               Давай его вместе вертеть.  ♫ (Кружат, держась оба за концы палки) 
Медвежонок: Нет, это не вентилятор! 
                           А может зверей собрать, головоломку эту отгадать? 
                           Зови Белку и Лису, сейчас портфель к опушке леса принесу!

    ♫   (Филин уходит и возвращается с Лисой, Белкой и Волком). 
Белка: Ты говоришь портфель? Он может стать кладовкою теперь. 
              В один отсек грибов насыплю я, в другой - все шишки уложу.

              И вся семья воскликнет тараторя: 
              С такой кладовкой в холода, не будет всем нам горя! 
Волк: Вы думаете, Волк не знает в этой вещи толк? 
           Ведь это настоящая подушка. Набьешь ее сеном – и мягко под ушком.  

                         ( Укладывается спать) 
Лиса: Ну что вы, право милые друзья. Ведь это шляпа новая моя! (примеряет) 
Выходит Мама: Это домик для тетрадей и ручек.
                               Бедненький портфелик, как же он замучен! 
                               Учись внимательно, сынок. И пусть пойдут старанья впрок! 
Медвежонок: Возьму ваш подарок – портфель. 

                           С ним в школу пойду я теперь. 
                           Там буду учиться писать и читать, и только пятерки всегда получать. ♫

    Проводится игра «Собери портфель». ♫

Ведущий: А сейчас немного помечтаем! 
1 ребенок:  Мы пока что дошколята, но умеем мы считать, 
                     Может знаний маловато, но ведь можно помечтать! 
2.  Я врачом, наверно, буду, стану я лечить людей! 
    Буду ездить я повсюду, и спасать больных детей! 
3.  Скоро буду я военный, или просто летчик – ас! 
    Как герой обыкновенный защищать я буду вас! 
4.  Балериной, иль певицей я всегда мечтала стать, 
    Чтоб красиво нарядиться, спеть для Вас и станцевать! 
5.  Я – учительницей школьной, детям знанья подарю! 
    Дети будут мной довольны, я вам точно говорю! 

6. В парикмахеры пойду, глазки, бровки подведу.

    Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу.

    Тонкой, маленькой расчёской быстро сделаю причёску.

     Будет модно - суперкласс. Папы не узнают вас!

7. Сниму вас в профиль иль анфас,

    Хоть стоя, хоть лёжа, всё будет, похоже.

    И будет у вас портрет, которого лучше нет. Улыбаемся!

8. Я хочу стать музыкантом и отправиться в круиз.

    Чтоб на сценах всего мира мне кричали слово «бис»!

   Детский оркестр исполняет «Вальс-шутка» Шостаковича.    ♫                                                                                                                                                                                               
1 ребенок: А что же нужно сделать, чтобы мечта осуществилась? 

Ведущий: Чтобы мечта осуществилась, нужно, прежде всего, хорошо учиться в школе. Быть прилежным и трудолюбивым.

                  Инсценировка «УРОКИ». ♫

 (Ребенок  садится за стол, смотрит недовольно в учебник, папа мастерит,  что-то, бабушка дремлет  за вязанием, мама стирает).

Мальчик: Вот противная задача, бился, бился, неудача!

                   Аж, в глазах круги пошли,  сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок!   (решает задачу)

Мальчик: (подходит к маме) Части речи в упражненье, нам велели подчеркнуть.

                                                       Сделай мама, одолженье, повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся, как-нибудь!

                   (садится рядом с папой, пишет)

Мальчик: (подходит к бабушке) А тебе, бабуся, краски, на, бабусенька, не спи!                

                                                             Нарисуй картинку к сказке, кот шагает по цепи!

Бабушка: Нет, стара, уж глаз не тот!   (Мальчик, кричит, плачет, топает ногами)

                  Ладно, ладно, будет кот!

Мальчик: (хитренько) На минутку выйду я, где же курточка моя? ♫ (Берет мяч, выходит)

Ведущий:  Утром  Ваня шел веселый, но не весело из школы возвращался он домой.

♫ (Мальчик идет, опустив голову, еле тащит портфель по полу).

Мама: Что принес?

Мальчик: Смотрите сами.

Папа: (грозно) Нет, докладывай, сперва!

Мальчик: Папе – пять, четыре -  маме, а тебе бабуся – два!

Ведущий: Вот что может случиться, если родители будут слишком опекать  своих детей.

Ведущий: Ваша оценка артистам.  (Звучат аплодисменты).

Ведущий: Выпускники  талантливы решительно во всём.

                  Умеют петь и танцевать, читать, писать, считать, мелодию сыграть,
                 Рисуют замечательно, задачи здесь решают,
                 Участвуют в спектаклях, рассказы сочиняют,
                 И, как сейчас услышим, стихов немало знают.

        Чтение стихотворений.

Исполняется песня «Собираю я портфель». Катя-3 гр. ♫

      ♫  (В зал влетает Баба Яга на метле).

Баба Яга: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки - вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала.

Интересно, а какой это у вас праздник сегодня? Новый год прошёл, 8 Марта тоже, весна уже собирается уступать дорогу лету. Не припомню что-то праздника в это время?
Дети: Выпускной. Мы уходим в школу.
Баба Яга: Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненькими. Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
Ведущий: Как это летала?
Баба Яга: Как, как. На метле.
Ведущий: На метле и в детский сад. Как это?

Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
         Игра «На метле в школу». ♫

Эстафета 2-х команд. Нужно надеть ранец, взять метлу и бежать. Метлу и ранец передать другому.
Баба Яга: Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу.
Ведущий: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100.
Ведущий: Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
Ведущий: Многовато!
Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Ведущий: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям. Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?
Ведущий: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
Ведущий: А сейчас проверим.

   Хитрые загадки.               (Дети исправляют неправильные ответы).

1.Под деревом четыре льва, один ушёл, осталось …    (два, три)  

2.Мышь считает дырки в сыре: три плюс две — всего …   (четыре, пять)

3.Нашёл пять ягодок в траве и съел одну, осталось …   (две, четыре)

Задачи:

1.Курица стоит на одной ноге, весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если встанет на   обе ноги.  (2 кг).

2.Сколько лапок у жука?   (6).

3.Сколько ног у червяка.  (Нет ног).

4.Кто выше летает: пингвин или петух?  (Они не летают).

5.Шёл по парку крокодил и мороженое купил: для себя, для дочки и для двух сыночков. Сколько порций заказал, кто быстрее сосчитал?     (4).

Ведущий: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!
Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете считать? На какие оценки учиться будете?
Ведущий: Наши дети учиться будут только на оценку «5».

Баба Яга: На «5», значит, будут учиться. А вот мы сейчас и посмотрим, как ваши детки будут учиться. Есть у меня одна игра «Двойка и пятерка называется». Становитесь-ка все в круг, посмотрим, как вы сможете от «2» увернуться. ♫ (Дети стоят в кругу на месте, при приближении двойки на веревке подпрыгивают, стараются не задеть ее ногами.)

А теперь посмотрим, кто достанет до «5». ♫ (Дети поднимают руки и стараются ладошкой задеть «5»)

Баба Яга. Хорошие из вас ученики получатся. А как же мамы с папами готовы к школе? Сейчас мы это проверим.

Игра «Собери отметки». ♫

Ведущий: Дошкольное детство уходит однажды, и это сегодня почувствовал каждый!

                   Уходят игрушки, машинки, качалки, и книжки-малышки, и куклы-пищалки.

Девочки исполняют танец «Куколка моя», а мальчики «Плюшевые мишки». ♫

Ребенок 1. Куклы, мишки и петрушки грустно смотрят на ребят.
                    До свидания, игрушки, до свиданья, детский сад.
2. В сумке новые тетрадки, ручки и карандаши.
   До свидания, лошадки. Мы уже не малыши. 

3. Наш любимый детский сад! Здесь учили всех ребят:
   Лепить из пластилина морковку и пингвина,
2. Папу, маму рисовать, и игрушки убирать.
   Научились мы плясать, книжки по слогам читать,
3. Крепко накрепко дружить, вместе хоровод водить,
   Маленьких не обижать, за обедом все съедать!
4. Скоро в школу нам идти, детский сад, ты не грусти! 

      Исполняется песня «Мы хотим вам сказать по секрету» ♫

5. Много красок на планете, мы раскрасим все на свете!

     Небо станет голубей, солнце будет золотым,

     Красным – мак, зеленым  - луг. Мы раскрасим все вокруг!  

 Исполняется танец с лентами «Мир, который нужен мне». ♫

Ребенок 1. Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!

                     Но расставаться с садом, нету сил.
                     Мы не забудем тех, кого узнали, кто нас любил, воспитывал, растил!

2.  Мы спасибо говорим вам, от родителей, от нас, 
    Не хотелось уходить нам, но зовет нас первый класс! 

3. Да, все мы школьниками станем, пойдём с цветами в первый класс.
   За то, что нас вы воспитали.

Все: Благодарим все вместе вас!

Исполняется песня «До свиданья наш садик». ♫

Ведущий: Детский сад — счастливая пора, вы здесь так многому учились,
                  Но подросли вы, детвора, теперь почти вы школьники, гордитесь!
                  Маму с папой никогда не огорчайте, и только лишь «пятерки» получайте!

    Вручение подарков дипломов. ♫