Сценарии мероприятий
учебно-методический материал по теме

«До свиданья детский сад!!!

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА.

Ребята заходят в зал и становятся на линию.

Вальс_____________________________________________________

ВЕДУЩИЙ. Ровно 5 лет назад в нашем детском саду появились маленькие очаровательные воспитанники. Они еще плохо говорили, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать.

Прошло время и они стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками.

1._Мы начинаем учиться______________________________

ВЕДУЩИЙ. Смотрите на детей своих

  Не год им и не два.

  Вы нам отдали в руки их,

  Едва лепечущих слова.

ВЕДУЩИЙ. Но годы шли и было все –

 И радости и горе

 Обиды, а порой обман

 Проскальзывали в ссоре.

РЕБЕНОК.  Наш сад - волшебный океан

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

РЕБЕНОК.  Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать,

Что смелым быть и ловким нужно

И надо взрослым помогать.

РЕБЕНОК.  Нам объяснили, что природу

Должны мы вместе охранять,

Что подойдя к седьмому году,

Должны примеры мы решать.

РЕБЕНОК.  Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и писать,

Мы знаем как посмотрят строго

Когда начнем озорничать.

РЕБЕНОК.  Мы группу часто вспоминаем,

Кроваток нежное тепло,

Как мы цветочки поливали

И птицам сыпали зерно!

РЕБЕНОК.  А как забыть своих подруг?

Одной тропой мы в сад ходили.

Как жаль, что нас не будет тут –

Мы с ними крепко подружились!

РЕБЕНОК.  Но время не вернуть назад –

Вот наступил момент прощанья.

Мы очень любим д/с

И говорим Вам «До свиданья»!

2.   До свиданья дом родной______________________________

РЕБЕНОК.  Д/сад наш добрый друг

Он нам был учителем,

Научил нас танцевать

Песни петь и наблюдать.

Помог нам подружиться,

Нам это пригодиться!

РЕБЕНОК.  Всем тем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил –

Готовил в 1 класс.

Кто нас кормил, кто нас лечил,

Кто просто так нас всех любил,

Мы говорим:…

ВСЕ:            Спасибо!!!

Ведущая:  Пришла пора с игрушками прощаться.

Но как же трудно сними расставаться.

В какие игры вместе мы играли!

Бывало не нарочно их ломали.

Прощайте медвежонок и зайчишка,

Нас ждут тетрадки новые и книжки.

Мы стали все теперь учениками.

Подружатся другие дети с вами.

В самосвалы и спортивные машины

Сядут новые водители кабины.

Ну, а мы уходим в школу, до свиданья.

Покатаем вас сегодня на прощанье.

3.__Танец игрушек_________________________________________

ВЕДУЩИЙ. Дорогие ребята! В детском саду Вы ходили в одну группу 5 лет, но с этого момента Ваши пути разойдутся.

 Давайте немного помечтаем о том, что Вас ждет в будущем. Садитесь.

Все садятся на стульчики.

РЕБЕНОК.  Школ в районе великое множество –

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские,

Далекие и близкие.

Как тут не растеряться?

Куда податься?

РЕБЕНОК.  Я думаю, что школа все равно что институт.

Туда по конкурсу самых умных берут.

Берут, за парту сажают

И 11 лет обучают!

РЕБЕНОК.  А чему нас учить?

Мы же многое знаем?

И давно уже буквы изучаем!

РЕБЕНОК.  Как это чему учить?

Самому главному – кем быть!

РЕБЕНОК.  А я давно уже знаю.

Я не сплю в тихий час, а мечтаю –

Великой актрисою стать.

РЕБЕНОК.  Я хочу управлять самолетом,

Быть в самолете  - первым пилотом!

РЕБЕНОК.  А я - отличным художником.

РЕБЕНОК.  А я – финансистом.

РЕБЕНОК.  А я не решила кем быть.

ВЕДУЩИЙ. Самые необычные фантастические мечты сбываются, если этого очень захотеть. И тогда может произойти настоящее чудо. Вы верите в чудеса?

ДЕТИ:          Да!!!

ВЕДУЩИЙ. По – моему одно из них уже сбывается!

Танцуя, в зал входит Ученый кот.__________ ________________

КОТ.            Здравствуйте! Стоило мне ненадолго отлучиться по своим сказочным делам, как тут же у моего Лукоморья, собирается столько народу, что шагу негде ступить.

ВЕДУЩИЙ. Не обижайся кот, что мы потревожили твое спокойствие. У нас сегодня большой праздник.

КОТ.             Праздник? Ну, это другое дело! Праздники я очень даже люблю. Могу я Вам чем-нибудь помочь? Ведь я не простой кот, а сказочный…

ВЕДУЩИЙ. А ты можешь исполнить наши мечты? Только что ребята мечтали, кем они станут, когда вырастут. И даже свои желанья написали на листочках и положили под этим замечательным сказочным дубом.

КОТ.             Я тоже, когда был маленьким котенком, все время мечтал. Папа мой - Барсик, хотел, чтобы я стал великим крысоловам. Мама – Мурочка, желала меня на кошачью выставку определить. Но я мечтал всегда о чем-то таком фантастическом, сказочном. Спасибо Александру Сергеевичу Пушкину – определил меня в такое хорошее место. Все вокруг волшебное. Даже этот дуб – он тоже волшебный. Если ваши желанья оказались здесь – значит, они обязательно сбудутся! Интересно, что вы все загадали? Можно прочитать? … Тут написано: «Хочу быть переводчиком». Вот только не написано, с какого языка. Я вот кот, к сожалению, языков иностранных не знаю, но знаю, что очень важно и нужно знать иностранные языки.

ВЕДУЩИЙ. О том, как важно знать языки расскажут нам: (называет детей по именам).

Сценка.

ФОН _________________________________________

Ведущий: Встретил жук в одном лесу, симпатичную осу.

Жук:         Ах, какая модница! Пожжвольте    пожжнакомиться.!

Оса:          Уваззаемый  прохоззый!

                  Ну, на цто з это похоззе?

                  Вы не представляете,

                  Как вы сепелявите!

Ведущий:  И красавица оса -  улетела в небеса.

Жук:          Штранная гражданка

                   Наверно – иношштранка!

Ведущий:  Жук с досады кренделями по поляне носится!

Жук:          Это ж надо было так

                   Опростоволосится!

                   ШШтобы вновь не окажжаться

                   В положжении таком,

                   Нужно шшрочно   жжаниматься

                   Иношштранным   яжжиком!

КОТ.            Возьму еще листочек. Ой! Тут написано «президент». Да это же самый главный человек в стране! Чтобы стать президентом, нужно так много всего знать. И характер нужно иметь такой миролюбивый, чтобы ни с кем не ссориться, чтобы не было войн. А чтобы миролюбие у нас сохранить на всю жизнь, давайте станцуем самый мирный танец.

4.___ Танец «Звездный дождь»_____________________

Увести детей переодеваться на частушки и Барыню.

КОТ.  (берет следующий листок). Вот тут написано: «Хочу стать воспитателем. И еще воспитателем. И еще воспитателем!». Наверное, это самая интересная на свете работа. Воспитатель он и воспитывает детей, и играет с ними, и помогает стать добрыми, самостоятельными.

ВЕДУЩИЙ. А еще он учит детей фантазировать, помогает многое узнать, знакомит с цифрами и буквами.

ВЕДУЩИЙ. Буквы складываем в слоги, слоги – в слова. А из слов может получиться все, что мы захотим. (далее стихотворение по очереди читают два ребенка).

РЕБЕНОК 1. Чему первым делом научиться кошка?

РЕБЕНОК 2. Хватать.

РЕБЕНОК 1. Чему первым делом научиться птица?

РЕБЕНОК 2. Летать.

РЕБЕНОК 1. Чему первым делом научиться школьник?

РЕБЕНОК 2. Читать.

РЕБЕНОК 1. Котенок вырастет кошкой.

РЕБЕНОК 2. Такой же как все на свете.

РЕБЕНОК 1. Птенец превратиться в птицу.

РЕБЕНОК 2. Такую ж как все на свете.

РЕБЕНОК 1. А дети читают.

РЕБЕНОК 2. А дети мечтают.

РЕБЕНОК 1. И даже папы и мамы не знают.

РЕБЕНОК 2. Кем станут, кем вырастут дети.

КОТ.            Молодцы ребята! Что там у нас еще осталось, какие профессии? «Милиционер, врач, менеджер». Ой, эта профессия мне не знакома. А вот эта профессия, мне даже очень понятна. «Хочу стать артистом». Артисты, давайте потанцуем и споем.

Концерт.

5. Частушки_______________________________________

Скоро в школу мы пойдем

И об этом вам споем.

Начинаем свой рассказ,

Как нелегок первый класс!

Перед сном лежу вздыхаю,

Сесть за парту я мечтаю!

Поскорей бы ночь прошла,

Чтобы в школу я пошла!

Сочиненье пишет мама,

Петуха рисует папа,

Дед и баба лепят птицу

За Наташу-ученицу!

Начинается урок

Но храпит наш Игорек.

Дома Игорь наш не спит:

«Денди» манит, как магнит.

В сентябре, в сентябре

В школу нужно детворе!

А потом, а потом

На каникулы пойдем!

Мы надеемся, что скоро

Нас с любовью встретит школа.

Постараемся на «пять»

На уроках отвечать.

До свиданья, до свиданья,

До свиданья говорим,

И веселый шумный садик

Мы за все благодарим!

6. Танец  «Барыня»_______________________________________

7. Песня _ «Прощальная»_____________________

КОТ.     Все меньше листочков остается под волшебным дубом. Остались тракторист, комбайнер, фермер, оператор машинного доения, продавец. А вот здесь написано: «Секретный агент». Не будем его разоблачать. Лучше поиграем и узнаем в игре кто из вас самый осторожный и внимательный. Вы будете мышками, ну а я, естественно, Котом.

Игра «Кот и мыши».

ФОН_______________________________________________

КОТ.    Вот остался 1 листочек: «Хочу стать циркачкой». Но в цирке очень много профессий: жонглеры, клоуны, гимнасты, акробаты. А вот мне очень профессия дрессировщика нравится. Да если бы не дрессировщики, разве я стал бы таким умным? Да ни за что! Еще в цирке есть профессия танцовщиц. Посмотрите танец.

8. «Петербургская кадриль»___________________________

КОТ.      Больше листочков под дубом не осталось. Пришла пора прощаться. Желаю вам, ребята, учится в школе только на пятерки, учителей слушаться и уважать, детский сад не забывать, никого не обижать. До новых встреч на уроках литературы!

Кот уходит.

РЕБЕНОК 1.  Ну вот и все, настал тот час,

Которого мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале!

      РЕБЕНОК 2.  И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят,

И теплеет взгляд у папы

И подмигивает брат.

      РЕБЕНОК  3. Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучек.

      РЕБЕНОК 4.  Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь ученики.

      РЕБЕНОК 5.  Воспитатели и няни,

Педагоги, повара

Сторожа, завхоз и прачка,

Медицинская сестра!

РЕБЕНОК 6.  Все сегодня нарядились

И волнуются с утра.

Не грустите и прощайте, -

В школу нам идти пора.

РЕБЕНОК 7.  Мы воспитателей своих

Второй считаем мамой

Мы были с вами иногда

Капризны и упрямы.

РЕБЕНОК 8.  Простите, если что не так,

Как мать детей прощает

Мы будем долго помнить вас

Все вместе обещаем!

РЕБЕНОК 9.  Мы говорим от всей души

Заведующей нашей:

«Добрее Вас, поверьте, нет

И нету сада краше!».

РЕБЕНОК 10. Вы мыли стены и полы,

Игрушки и посуду.

Я няню добрую свою

Вовек не позабуду.

РЕБЕНОК 11. За то, что в белом порошке

Стирали нам простынки,

За то, что чистые всегда

Салфетки и косынки,

Привет от нас горячий

Сегодня нашей прачке!

РЕБЕНОК 12. Учили танцевать и петь -

Спасибо музыканту.

Сумел открыть он в детях

Множество талантов.

РЕБЕНОК 13. За завтраки и за обеды

За щи и за компоты,

За пищу калорийную,

За добрую заботу.

За то, что было вкусно нам,

Спасибо нашим поварам!

РЕБЕНОК 14. Боюсь не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тем, кто нам дал путевку в жизнь.

9._____ «Мы спасибо тебе говорим»______ ________________

ФОН______________________________________________________________

Поздравления малышей.

ВЕДУЩИЙ. Дорогие ребята! Сегодня вас пришли поздравить дети старшей группы.

РЕБЕНОК.  Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас.

Тех, кто вырос, поздравляем,

С переходом в 1 класс.

РЕБЕНОК.  Просим Вас мы от души,

Так учиться в школе,

Чтобы Вами д/сад,

Был всегда доволен.

РЕБЕНОК.  Пусть мы сегодня малы,

Но скоро подрастем,

И тоже вслед за Вами

Мы в первый класс пойдем!

РЕБЕНОК.  Нам будет грустно очень

Без старших дошколят.

Игрушки и качели,

Без Вас в саду грустят.

РЕБЕНОК.  Мы вам чуть-чуть завидуем

Вы школьники почти

И от души желаем

Вам доброго пути!

РЕБЕНОК.  Пусть школа домом станет

Как детский сад родной.

И мирным будет небо

У Вас над головой.

РЕБЕНОК.  И еще мы просим Вас – не забывайте,

Свой любимый д/садик навещайте!

10.   Детский сад_________________________________________

(Слово о заведующей)

ВЕДУЩИЙ. А теперь мы приступим к самому приятному и торжественному моменту нашего праздника – вручению первых в Вашей жизни дипломов. Слово предоставляется …(заведующей).

Вручение дипломов.

(Слово о родителях)

ВЕДУЩИЙ. Слово предоставляется родителям.

__________________________________________________________________

ВЕДУЩИЙ. Окончен праздник, в добрый путь друзья! Удачи в школе, смелости, терпенья, желает вам детсадовцев семья!

11.___ Дошкольный вальс ___________________________

Колобок наоборот!!!

Музыкальная сказка.

Ведущая.

Когда весна приходит к нам,

Неся тепло и ласку,

Приходит праздник наших мам

И мы им дарим сказку.

Ребенок.

Только сказку не простую,

Что рассказывал народ.

Мы покажем вам другую,

Колобок наоборот!

Все расселись? В добрый час!

Начинаем наш рассказ…

Ведущая начинает рассказ

Ведущая.

На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена. Как вы думаете, во что была одета бабушка?

Дети.

Косыночка, фартук, сарафан.

Ведущая.

Выходите и покажите нам как бы вы одели бабушку?

______________________ Игра: «Одень бабушку» ________________

Ведущая.

Ну, что ж мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, в фартучек и косыночку.

Одевает девочку-бабушку Матрену. Бабушка идет к домику и садится у печки и горюет.

Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила.

Бабушка.

Испеку-ка я колобок.

Ведущая. Взяла она кастрюльку и замесила тесто.

Девочка-бабушка выполняет все по тексту.

Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста колобок и поставила в печку.

Девочка-бабушка ставит колобок в печь и садится на лавочку за стол.

Устала бабушка и присела отдохнуть, пока колобок испечется. И вспомнила она, какую ей хорошую пели песенку внучата, когда приезжали к ней погостить (Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке её споем.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

И вот достала бабушка колобок из печи и не налюбуется.

Бабушка.

Славный вышел колобок,

У него румяный бок.

Ведущая.

Бабушка положила колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород.

Девочка-бабушка уходит.

Непоседе-колобку

Стыть бы на окошке,

Но решил он на бегу

Поразмять две ножки.

Из домика выбегает ребенок-колобок.

Колобок

Здесь меня никто не ест,

Сбегаю-ка быстро в лес.

Ведущая.

Прыг с окошка – и в лесок

Покатился колобок.

Мимо елок и берез,

Мимо бабочек, стрекоз,

В небе солнце красно.

Все вокруг прекрасно!

Колобок бежит по залу под песенку про колобка (муз. В. Струве)

Исполняется 1-й куплет и припев.

Вбегает зайка.

Ведущая.

Вдруг наш шалунишка

Повстречал зайчишку.

Зайка прыг под кусток,

Замер серый и молчок.

Ребята, посмотрите, зайка боится. Давайте зайчонка позовем к нам.

Дети встают в круг и исполняют танец «Заинька»

__________________________________________________________________

Ведущая.

Не бойся зайчик, наших ребяток – они добрые.

Зайка (колобку). А ты кто?

Колобок

Я колобок,

Румяный бок!

Съешь меня!

Зайка. Я очень люблю пирожки с капустой и морковкой. А ты с какой начинкой?

Колобок.

У меня нет начинки.

Зайка. Ну, тогда я тебя есть не буду.

Ведущая. Сказал это зайка и поскакал дальше.

Зайка садится на стульчик. Колобок бежит по залу под песенку про колобка (муз. В. Струве)

Звучит музыка волка.

Ведущая.

Прикатился по дороге

Волку серому под ноги.

Удивился серый волк,

В пирожках не знал он толк.

Волк. Ты кто?

Колобок

Я – колобок,

Румяный бок!

Съешь меня!

Волк. Я очень люблю козляток – маленьких ребяток.

Ведущая. Да, козляток здесь, конечно нет.

Но поиграть в них ребята с тобой могут.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Паслись вдалеке

Козлятки на лужке.

Ножками стучали,

Рожками бодались.

Вдруг выходит серый волк,

Он в козлятах знает толк.

Звучит музыка волка и козлята убегают на свои места. А волк их ловит. Игра проводится 1-2 раза. Дети садятся на стульчики.

Ведущая. Никого волк не поймал и побежал по лесу искать добычу.

Волк убегает. Колобок бежит по залу под песенку колобка.

Ведущая

Вдруг навстречу сам Потапыч.

Зарычал и поднял лапу.

Медведь. Ты кто?

Колобок.

Я – колобок,

Румяный бок!

Съешь меня!

Медведь.

Какой странный колобок,

У него румяный бок!

Я не буду тебя есть,

Мне бы меда бочек шесть!..

Слушать музыку люблю,

Фальши я не потерплю.

Ведущая. Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебе сейчас на музыкальных инструментах поиграют.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Медведь.

Хорошо вы поиграли. Пойду всему лесу расскажу. (Уходит)

Колобок бежит по залу под песенку про колобка.

Ведущая.

Покатился кувырком

Через рощу прямиком.

Долго ль, коротко ль катился,

На опушке очутился.

Там на пне лиса сидела

И на солнце хвостик грела.

Звучит песня лисы.

Колобок останавливается перед лисой.

Лиса. Ты кто?

Колобок

Я- колобок,

Румяный бок!

Съешь меня!

Лиса

Что ты, я же на диете,

Быть фигуристой должна.

В день съедаю по котлете

Из куриного мясца.

Но сегодня Женский день,

Подари цветочек мне.

Колобок. Где же мне достать цветок?

Ведущая.

Не огорчайся, колобок, наши ребята тебе помогут.

______________________ «Собери маме и лисе цветы» ________________

Ведущая. Колобок, так тебя никто и не съел?

Колобок.  Нет.

Ведущая. Ну не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай всех зверей: зайку, волка, медведя и лису к бабушке в гости.

Колобок

Вас – зверята и ребята!

Приглашаю к нам на чай.

Будет бабушка всем рада,

Звонко песню запевай.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущая.

Вот и пришли к бабушке.

Бабушка.

Здравствуйте, дорогие гости!

Ведущая.

Бабушка, почему ты такая грустная?

Бабушка

Испекла я колобок,

У него румяный бок!

На окно поставила,

Остывать оставила.

Он с окошка – и в лесок,

Укатился колобок.

Ведущая. Не печалься, бабушка, вот он колобок – вернулся.

Бабушка.

Ну, в такой веселый час

Начинаем перепляс!

Ведущая.

Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказать наши мальчики.

1-й

Март – месяц радостный и ясный!

Господа! Наши дамы прекрасны!

Жени, Леры, Алисы, Наташи,

Насти, Кристины… и Саши!

2-й

Кто нарядом красив, кто собою,

И все вместе красивы душою. В каждой девочке солнца кусочек,

Всех с весною!

Мальчики Мы любим вас очень!

Ведущая

Вот и сказочке конец,

А кто слушал молодец!

Снова музыка играет,

Мам на танец приглашает!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                         Праздник русской березки

ХОРОВОД: «Ах, ты береза»_________________________________

Ведущий:

Лето солнышком вкатилось

 Засияло, засветилось

  Вишнями, ромашками,

 Лютиками, кашками.

Давайте  ребята, позовем к нам солнышко красное. (Зовут)

Под музыку входит солнышко____________________

Солнышко:

Как ходило солнышко в золотой рубашке

Как ласкало солнышко белые ромашки

Гладило ладошки лепесточки грело,

У ромашек белых грудка загорела.

 Песня:  «Есть у солнышка друзья»_________________________

Ведущий:

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о красавице березке. Нив одной стране нет столько берез, как у нас. С глухой старины она вошла в нашу жизнь. Мила она русскому человеку. Любит наш народ зеленую красавицу за красоту и за пользу, которую она приносит человеку.

Выходит березка под музыку.____________________________

Я узнала от приветливых птиц, что у вас сегодня праздник и поспешила в гости к вам. А вы, дети, знаете стихи о березе? Расскажите мне. Я буду очень рада.

Березочка-беляночка

Красавица лесов

Проснулась спозораночку

От птичьих голосов.

К воде пошла, умылася,

Обсохла под лучом,

Над речкой наклонилася

Березовым плечом.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди,

У родимого крылечка

Ты березку посади.

Изумрудная весною,

А зимою в серебре

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

Не заботясь о погоде

В сарафане белом ходит

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей.

Ведущий:

Молодцы ребята. Как вы повзрослели, стихи уже умеете читать. (идет около детей и гладит их по голове).

Березка: А сейчас я хочу, чтобы вы со мной в хороводе потанцевали.

Танец: «Мы вокруг березки»_____________________________

Березка: Какие вы молодцы! И плясать умеете.

Ведущая: Отдохни березонька, и мы с ребятами тоже пока отдохнем в твоей тени. (шум, грохот, вбегает Баба-Яга).

__________________________________________

Ведущая: Что тебе надо от детского сада?

Баба-Яга: Я летела на метле

Очутилась на земле.

Долго к вам я собиралась

Так старалась, наряжалась. 

(достает зеркало, смотрится в него и убирает)

Вы меня к себе не звали

Вы меня совсем не ждали

Всех за это накажу

Всех вас праздника лишу.

Я березку обломаю

Веточек насобираю

Чтобы новая метла

В небеса меня несла!

Ведущая: Веточки ломать не надо

Лучше уходи из сада

Мы березку защитим,

И в обиду не дадим.

Звучит музыка. Выходит Иван-Царевич.______________________

Иван-Царевич:

Мимо шел я по делам

Да услышал шум и гам.

Если надо вам помочь

Сделать это я не прочь.

Солнышко: Ах, Царевич дорогой,

Нам не справится с Ягой,

Бегает она хлопочет,

Заломать березку хочет.

Иван-Царевич:

Не ругайся старая

Ты уймись Яга,

Ведь на праздник к детям

Привела тебя судьба.

Баба-Яга:

А! Меня вы не боитесь?

Ну тогда скорей сюда

Крепко за руки беритесь

Танцевать со мной становитесь!

 Танец:   «Приседай»______________________________

Дети садятся.

Иван-Царевич:

Звонкие, резные,

Ложки расписные

От зари и до зари.

Веселятся ложкари.

Дети играют на ложках.__________________________________

Березка:

Как весело здесь у вас,

Дети, а знаете вы, где мой дом?

Живу я в березовой роще

Там много у меня сестер подруг.

На земле у наших ног расту белые грибы, подберезовики, подосиновики, сыроежки, волнушки.

Иван-Царевич:

А сколько слов красивых о тебе сказано березонька, белоствольная, кудрявая, плакучая, изумрудная.

Ну-ка Баба-Яга вспоминай, как называют красиво березоньку.

Баба-Яга:

Да я отроду таких слов не знаю и не могу и вообще  они не для моей головушки.

Иван-Царевич: Ну, тогда мы с тобой, Баба-Яга силой померяемся.

«Перетягивание каната» _________________________________

Бабка тянет и падает с канатом.

Ну, ребята удружили, вы меня развеселили

Не могу я устоять, так и хочется плясать.

Пляска Бабы-Яги и Ивана-Царевича.______________________

Иван-Царевич:

Славно мы повеселились

Поиграли, порезвились

А теперь пришла пора

Расставаться детвора.

Баба-Яга и Иван-Царевич прощаются и уходят. ________________

Береза:

Дети, песни и стихи о моих подружках березках?

Ведущий: Это самое красивое дерево в России. Шумит оно листвою, украшает лес, нашу жизнь, но иногда грустит, как будто на кого-то жалуется.

Давайте послушаем песенку про березку?

Песня: «Во поле береза стояла».___________________________

Ведущая: Бывает в лес приходят недобрые люди. Ломают деревья, обижают птиц, разоряют муравейники. И березки начинают грустить. Выходят они на опушку леса, встают в хоровод и плывут по зеленой траве, как лебедушки, как будто говорят нам, что береза – это символ нашей страны. Символ могучей России.

Хоровод родителей:  «У моей России» _______________________

Солнышко:

Вот попели, поиграли и немного поплясали

А теперь, мои друзья, вам гостинцы от меня.        Угощение.

Солнышко: Волшебные мелки берите

           И рисуйте, что хотите.

Ведущий: Спасибо, Солнышко, за мелки. Нарисуем солнце мы и березку стройную, и пташечку задорную.