Весенний призыв
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Департамент образования города Москвы

Северо-Западное окружное управление образования города Москвы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ГОРОДА МОСКВЫ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1010

Конспект

совместного мероприятия

с родителями и детьми подготовительных групп,

посвященный дню Семьи и празднику 9 мая

«Семейный весенний призыв»

Подготовили и провели:

Вафина Е.Ю.

Соколова О.А

 Антонова М.А.

Кочкина И.В.

Москва 2014

Цели:

Продолжать воспитывать патриотические чувства через различные виды деятельности, средствами музыкального воспитания. Установление эмоционально-положительного контакта родителей и детей в процессе совместной деятельности.

Задачи:

1.Расширить представление детей о Дне Победы, вызвать желание узнать о воинах, активизировать и обогатить словарный запас детей.

2. Продолжать знакомить  с  традициями  нашей  Российской  Армии, родами  войск.

3. Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

4. Воспитывать  любовь  к  родной  стране, краю.

5. Формировать культуру общения детей и родителей: воспитывать в детях и родителях заботливое отношение к друг к другу, воспитывать чувство гордости за свою семью.

6. Развивать ловкость, внимание.

7. Воспитывать стремление быть защитниками своей Родины.

Предварительная работа:

1.Привлечь внимание родителей к совместному мероприятию в детском учреждении.

2.Подготовить и организовать мероприятие, подобрать необходимую методическую литературу.

3.Провести беседы о призыве на воинскую службу, о важности семьи в жизни каждого человека.

4.Подготовить разные атрибуты к конкурсам.

Действующие лица:

Баба Яга

Иван Дурак

Ведущий

Оборудование:

бескозырки - 6 шт., пилотки - 6шт.

бассейн, бумага для оригами - кораблик; 4 стола

4 мясорубки, подносы

кубики, кирпичики, обруч, шипованные мячи, 2 повязки для глаз

халат, карточки с изображением частей тела, бинты

мешки с песком, воздушные шары на веревочке

вещи в сундуке

крупы, макароны, овощи, фрукты, масло, молоко, кастрюля

синий, желтый, зеленый, красный флажки

картошка, овощи, фрукты, ножи, миска

ручка, листок бумаги, текст донесения, кони

кукольное белье, 2 утюга, платок и фартук для папы

музыкальное сопровождение

Ход:

Воспитатель:

Месяц май богат разными праздниками. Главный праздник в мае 9 мая, день Великой Победы. А 15 мая – День семьи. Во многих семьях в мае призывают мужчин в армию. А давайте заглянем в одну из семей, что там сейчас происходит.

Бабуля: Здравствуйте, дамы милые. Я думаю, вы меня поймете: беда в моем доме поселилась. Захотел мой внучок Ванюша в армию пойти. А он у меня такой не путевый, неприспособленный. Как служить будет? Ой горе, горькое. Ну, поглядите-ка сами.

Под музыку "Прощание славянки" входит Иван, ведет за собой отряд родителей и их детей (4 команды).

- Стой: ать-два, разойдись!

Б.: – Вот и внучок пожаловал. Ишь ты, генерал, сначала научись, а потом руководи! Да и вид у тебя, мил мой не генеральский.

В. –А что: чем не генерал. Ну, это мы подправим (приводит себя в порядок). А остальному вы меня научите. Правда, ребята?

Б. –Ну давай решим, кем ты будешь-то? (артиллерист, аль пехотинец, может моряк, или как его – летчик, ой нет танкист).

В. –Ну что ты бабуля обзываешься. Не пойму я никак, кто это такие.

Б. – А мы тебе поможем. Придется заняться твоим воспитанием и обучением. Есть такие люди, которые очень любят море. Это моряки. Приглашаем семейные команды, которые любят море.

ЗАДАНИЕ №1

Папы складывают кораблики, мама бежит и пускает его в бассейн, а ребенок дует так, чтобы кораблик пересек линию финиша. Медаль – «Лучший моряк»

В. – А я знаю, что в армии есть одно задание: надо автомат разобрать почистить и собрать, а как это сделать, я не знаю – научите.

Б. Самый смелый  выходи, наш механизм собери.

ЗАДАНИЕ №2

Конкурс собери мясорубку. Медаль – «Очумелые ручки»

Б. – Милок, а ты знаешь, что есть еще в армии саперы. Ну, кто хочет попробовать им стать?

ЗАДАНИЕ №3

2 человека отбирают закрытыми глазами мины: 1 – кубики, другой кирпичики, а другие 2 человека с завязанными глазами разминируют поле

(дети говорят, а папы находят мины.)

Медаль – «Лучший сапер»

Б. – Ивашечка, а ты  меня с собой возьми в армию? Очень уж страшно мне за внучка.

В. – Вот еще. Где ты видела чтобы бабули  да мамули служили?

Б. – А вот и не угадал: не обойтись вам без помощи медсестры (одевает халат).

В. – И точно! Как я не подумал? Ну-ка медсестры помогите, раненых спасите.

ЗАДАНИЕ №4

Медсестры вытаскивают карточки с изображением части тела, которую надо перевязать.

Медаль – «Лучшая медсестра». Баба Яга в это время перевязывает Ивана.

В – Ладно, бабуля. Я готов служить, давай мне ружо, я пошел.

Б. – А зачем тебе ружо, ты что снайпером будешь?

В. –А кто это снайперы?

Б. Как ты не знаешь, кто такие снайперы ? Вот сейчас вам и предстоит ими стать.

ЗАДАНИЕ №5

На полу лежит обруч, в котором находятся мешки с песком (по 3 шт. на каждого).  На веревке висят шарики - это самолеты, которые надо подбить

Медаль – «Глаз алмаз».

Б. – Ну вот наступила ночь, всем нужен отдых. Так что закрывайте глаза и давайте вздремнем. Может нам приснятся прекрасные сны  (и вдруг раздается сирена).

В. – Ой, что это. Бабуля, родная, спрячь меня скорей.

Б. – Эх, не смышленыш ты мой. Каждый солдат знает, что это сирена, по которой нужно быстрее одеться и построиться.

ЗАДАНИЕ № 6

По команде папа отворачивается, мама достает вещь из сундука. Мама задает папе вопрос: «Одевать – не одевать», если папа соглашается, то мама одевает на ребенка вещь. Не более  4 вещей.

Медаль – «Самый быстрый».

В. – Ой, что-то я проголодался. Кушать хочется от таких напряженных тренировок.

Б. –  А тут и поварихи готовы прийти на помощь.

Есть в распорядке у мужчин

Здоровый вкусный быстрый завтрак

Поэтому я попрошу сейчас

Нам приготовить каши сладкой.

Только вот беда. Продукты все перемешались, и теперь не знаю, из чего ее тебе варить, внучок. А ну-ка, детки, помогите мне сварить кашу.

ЗАДАНИЕ № 7

На столе лежат разные крупы, макароны, овощи, фрукты, масло, молоко. Каждая команда по сигналу должна добежать до стола и взять один продукт, из которого можно сварить кашу. Вернуться и положить в кастрюлю.

Медаль «Лучшая повариха»

В. – А может мне моряком стать?  Нравиться мне как они сообщение флажками передают. Ну-ка, давай попробуем: я буду подавать сигналы, а вы их принимать.

Синий – хлопайте

Зеленый – маршируйте

Желтый – приседайте

Красный – кричите ура

В. – Бабуль, а в армии наказывают?

Б. – Наказывают. А вот сейчас мы сейчас у пап и спросим. Заставляют чаще дежурить, полы мыть, на кухне картошку чистить. Вот мы сейчас этим и займемся.

ЗАДАНИЕ №8

Мама отбирает картошку на ощупь среди овощей и фруктов. Ребенок относит ее папе, он чистит.

В.  – И я хочу поучиться. У меня с собой и волшебный инструмент есть.

Медаль – «Лучший работник овощной базы»

Б. – А впереди у нас сложное задание: нужно доставить в штаб срочное донесение. И так, мальчики готовьтесь стать кавалеристами, а папы – их боевыми скакунами.

ЗАДАНИЕ №9

Мама пишет донесение (3 любых слова, характеризующих семью), папа на коне донес донесение до ребенка, а ребенок добежит до бабушки.

Б: Ой, Ванечка, если у тебя будет такая дружная военная семья, теперь мне и не страшно отпустить тебя в армию.

В: Да, бабуля, теперь я со всеми заданиями справлюсь. А ну-ка, моя боевая команда, шагом марш служить. За мной!