Выпускной праздник
план-конспект занятия по теме

Сценарий выпуского праздника 2014.

1 воспитатель: Зал сегодня не вмещает

                             Всех собравшихся гостей:

                             В школу с грустью провожаем

                             Мы из садика детей.

2 воспитатель: И с волненьем смотрят мамы

                             На вчерашних дошколят,

                             И теплеет взгляд у папы,

                             И подмигивает брат.

1 воспитатель: Даже бабушка украдкой

                             Поднесла к глазам платок:

                             Будет школьником отныне

                             Дорогой её внучок!

2 воспитатель: Мы и сами от волненья

                             Позабыли все стихи:

                             Были просто дошколята,

Вместе:              А теперь выпускники!

Дети исполняют танцевальную композицию «Подари улыбку миру».

1 вед:   Мы, как всегда, повеселиться

              Пришли на праздник в этот день.

              Но почему у вас на лицах

              С улыбкой рядом грусти тень?

              И голос дрогнул от волненья,

              И дети вмиг взрослее стали.

              Да просто этот бал – последний

              Для вас, ребята, в этом зале.

2 вед:   Сегодня праздник удивительный!

              Он не простой, он заключительный!

              Для всех, кто в школу собирается,

              Весёлый праздник начинается!

1 реб:   Если честно разобраться,

             Как же нам не волноваться!

 Сколько лет мы здесь прожили,

 И играли, и дружили!

2реб:    Вместе строили заводы,

             Замки, башни и мосты

 Из конструктора и глины

 Небывалой красоты!

3реб:    Ели вкусные обеды,

             Спали в спальне в тихий час.

 И морозною зимою

 Птиц кормили мы не раз!

4 реб:   Отвечали на занятьях,

             Сказки слушали в тиши.

 Были шумные, смешные,

 Озорные малыши!

5 реб:   Улетаем мы сегодня,

             Словно птицы из гнезда.

 Жаль, приходится прощаться  

 С детским садом навсегда!

6реб:   И сегодня, в день прощальный,

            Мы не будем унывать!

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать!

Исполняется песня « Детский сад».

Реб:Дошкольное детство – пора золотая,

        Счастливых деньков хоровод.
       Как жаль, что так быстро они пролетают.

        И вот уже школа нас ждёт.

Реб: Конечно же в  школе все так интересно,

        Ведь школа для  нас – очень славное место.

        И будем мы все там отлично учиться,

        Чтоб все вы могли нами  дружно (очень) гордиться.

 Исполняется песня «Мы теперь ученики».

(дети садятся, стук в двери) 

 Вед:  Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,

           А войти сюда боится, я пойду и погляжу,

           А потом вам расскажу! (подходит к двери)

           Гости к нам сюда спешат, и поздравить нас хотят.

(Под музыку заходят выпускники переодетые малышами: с сосками, нагрудниками)

    1 реб:  Такими же вот крошками

                Вы в детский сад пришли,

                Учились топать ножками,

                Теперь вы подросли.

                А мы пришли поздравить  вас сегодня от души!

 2 реб:     Платья надели и щечки умыли,

                Красивые стали и в гости пришли мы.

3 реб:      Мы – забавные, смешные,

                Были ведь и вы такими.          

                В 1 класс идите смело,

                Впереди большое дело!

4 реб:      Вы уже совсем большие,

                Вы красивы и умны.

                Чтоб до вас нам дотянуться,

                На носочки встать должны.

5 реб:      Пусть мы малы сегодня,

                Но скоро подрастем

                И тоже вслед за вами

                Мы в 1 класс пойдем!

6 реб:     Мы вам чуть-чуть завидуем:

                Вы школьники почти.

                И от души желаем вам мы доброго пути!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ИГРУШКАМИ   «Пушистое детство»

Вед: Ребята, вот такими малышами вы пришли в детский сад, а теперь выросли и пора вам идти в школу.

(Дети сняли атрибуты и сели на места).

1 Вед:     Вот бы снова окунуться  

                В беззаботность детских лет,
               И рукою дотянуться

                Нам до сказочных планет!
2 Вед:    Может, там, за горизонтом,  

                Детства вечная страна,
               Ускользает, улетает

                За Жар-птицей в облака!

Под музыку «Танец Анитры» Э. Грига «оживает Волшебная книга»,  появляется Жар-птица.

Стоит раскрытая большая «Книга сказок» (макет).

Жар-птица:  Я могу желание исполнить,  

                        Я все время занимаюсь этим.
                       Вам необходимо только вспомнить,  

                        Что для вас всего важнее, дети?

Вед:                Все на свете дети  очень любят сказки.

                        Все на свете дети Сказку очень ждут.
                       А в волшебной книге,

                        Если очень верить,

                        Сказки станут былью,

                        В гости к нам придут!

Жар-Птица:  Эта книга не простая,  

                         Очень ею дорожу.
                        Ведь она в себе скрывает  

                         Силу всю волшебную мою.
                        Звуки чудной музыки услышав,

                         Эта книга сразу оживет,
                        И тогда вы сможете увидеть,  

                         Что же дальше с ней произойдет.

Жар-Птица «танцеут».

Жар-Птица:   Свое крыло я поднимаю,

                          Тихонько книгу открываю.
                         Волшебство — скорей начнись!

                          Сказка первая — явись!

( Под музыку из м/ф «Маша и Медведь» выходит Медведь, за ним выбегает Маша в фартучке, на голове косынка.)
Маша: Миша! Миш! Мишка! (Бежит за ним.)  Мы куда идем?
Миша: Ой!. (Видит детей.)  Маша, а куда мы с тобой попали?
Вед: Вы попали на праздник в детский сад. Сегодня мы провожаем детей в школу.
Маша: В школу? А что такое школа?
Ведущая: Дети, объясним Маше, что такое школа?
Дети (поочередно): Что такое школа? Как тебе ответить?  Это то, куда спешат по утрам все дети.
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете: О таблице умноженья, о глаголах и сложении,
Про планеты и моря, и что круглая Земля!
Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске. Все узнаешь и поймешь, если в школу ты пойдешь!
Маша: Хочу, хочу, хочу! А у меня уже и портфельчик есть! (Берет портфель и высыпает из него игрушки.)
Вед: Ребята, а нужно ли всё это в школе? (Дети отвечают.) Маша, сейчас ребята помогут тебе собрать портфель.
 ИГРА - Аттракцион «Собери портфель».
Маша: Портфельчик готов! (Снимает косынку и фартук, под ними школьная форма и белый бант, смотрит в зеркальце.)  До чего же я хороша! (Видит фортепиано.) О! Пианинка! (Подбегает, беспорядочно ударяет по клавишам.)
Вед:    Маша, разве так можно с музыкальным инструментом обращаться? Чтобы на нем хорошо играть, нужно учиться.
Маша: А я хочу петь! И вообще я артисткой буду!
Вед:  А ты умеешь петь?
Маша: конечно, вот, послушайте.

Исполняется песня « Кнопочка».

Вед: И правда, Маша, вырастешь артисткой станешь! А теперь давай наши ребята тебя еще и танцевать научат.

Исполняется танец «Большой хоровод».
         
ВЕД: Миша, а ты хочешь учиться в школе?
Маша: Да!!! Хочет и я хочу!
Миша: Маша, а давай поиграем и узнаем, на какие оценки ты будешь учиться. Ребята, хотите с нами?

ИГРА «Не зевай» («Кто больше соберет хороших оценок») – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки. И сколько же радости у детей, когда они видят свои - только хорошие оценки! Игра повторяется 3-4 раза.
Маша: Я, как все, хочу учиться! Ура! Завтра в школу! Побежали, Мишка! До свиданья!

(Уходят.)
«Оживает» опять книга, Жар-птица: Вновь крыло я поднимаю

                                                                    Странички дальше пролистаю,

                                                                    Что же ждет нас впереди?

                                                                    Сказка новая, приди!

(В зале появляется  Старик Хоттабыч в восточном наряде)
Старик Хоттабыч: Мир этому дому! 
Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших! Дети и многоуважаемые гости! 
Ведущий: Ой, ребята! Вы узнали, кто это? 
Да ведь это Старик Хоттабыч! 
Старик Хоттабыч: Правильно! О мудрейшая из мудрейших воспитателей! Имя ты мое знаешь. Куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей? 
Дети: Детский сад! 
Ведущий: У детей праздник, прощание с детским садом. Скоро они отправятся в школу. Она дает много разных знаний. А может ты ,Старик  Хоттабыч тоже научишь чему –нибудь детей, ты же волшебник!

Старик Хоттабыч: Да, я великий волшебник. Я научу вас разным фокусам.

Показывает фокусы.

Ведущий: Ну, Старик Хоттабыч, удивил, и научил нас интересным фокусам, а нам хотелось бы красоту восточную увидеть. 
Старик Хоттабыч.: Легко! (Колдует) Трах-тиби-дох-тиби-дох-тять-тять! Танцам Востока приказываю зазвучать! 
(Звучит восточная музыка. Появляется баба Яга в восточном наряде. Она танцует )
Ведущий. (удивленно) Что это? Мы совсем не этого ожидали! 
(Баба Яга продолжает танцевать. Пугается, пытается продолжить танец на метле. )
Баба Яга. ( на метле)  Стоп! Стоп! Куда ты? Куда ты, окаянная! Я тебе сказала: стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела?! Совсем от рук отбилась! Насмотрелась по телевизору танцев всяких, ей то «ламбаду» подавай, то «макарену», то вдруг бальные танцы ей хочется танцевать, а тут загорелась! Восточному танцу захотела научиться. 
А я готовилась, касатики, к вашему празднику. Все хотелось вас удивить, торопилась к вам! Узнала, что вы собираетесь здесь, а меня не пригласили…Вот и решила хитростью на выпускной к вам попасть. Хочу с вами в первый класс! 
Ведущий: Погоди, Баба Яга, а сколько же тебе лет? 

Баба Яга: Сто!

Ведущий: Сколько? 

Баба Яга. Ну, двести! И что? 

Ведущий. Многовато! 
Баба Яга. А учиться, между прочим, никогда не поздно. 

Ведущий: А что ты умеешь делать? Читать, писать можешь? 

Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дергать, щипать, свистеть, кричать… 

(Пытается свистнуть, ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! На метле езжу. Дрын! Дрын! Могу вас научить. Будете в школу на метле добираться?!

Ведущий: Как это – на метле? 

Баба Яга: А вот так! (Показывает). 

ИГРА - Аттракцион «На ступе в школу» — эстафета двух команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, и бежать,; эстафету (метлу) передать другому.
Ведущий: Нет, Баба Яга, так не пойдет! В школу дети пойдут опрятные, красивые с букетами. Провожать их будут папы и мамы. А этого умения в школе не надо. 
Баба Яга: А что надо? 

Ведущий: Надо уметь читать и считать. 

Баба Яга: А давайте с вами поиграем и проверим, готовы или нет в школу идти?

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»

 Баба яга, педагог и дети стоят в общем круге, держась за руки ( далее все движения по тексту).
Зашагали вправо, пусть никто не отстаёт! Зашагали влево и на месте поворот!
Хлоп-хлоп-хлоп!  в ладошки)
Что такое? (удивляемся)
Шлёп-шлёп-шлёп! (по коленочкам)
Что за звук? (удивляемся)
Веселятся все вокруг! Не жалея рук! (хлопки в ладошки)

(Затем  баба яга показывает карточки с цифрами и дает детям задание поделиться на группы по 2,3,4,5, т.д)

Баба Яга: Молодцы! Хорошие из вас ученики получатся. Мне тоже хочется с вами в школу. Можно я у вас на празднике останусь? 

Ведущий:  Посиди, уму-разуму наберись! 
(Старику Хоттабычу) 

Ну что, многоуважаемый джин? Красотой нас удивить сможешь? 

Старик Хоттабыч:  Попробую еще раз!

(Колдует). Трах-тиби-дох-тиби-хох-тять-тять! Танцы Востока пора показать! 

Исполняется восточный танец. 

Ведущий:  Спасибо, многоуважаемые гости, что научили нас новому и интересному, это обязательно пригодится ребятам в школе.

(Гости прощаются и уходят).

                  (ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВХОДЯТ ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО).

(Поют).

АЛИСА: Какое небо голубое! О! Нас, Базилио, не двое! Смотри-ка, тут детей полно...

БАЗИЛИО: Но я не вижу ни-че-го!.. Подайте бедному слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе!..

АЛИСА: И откуда же вы, деточки, взялись? Неужто в школу собрались?

БАЗИЛИО:         Так школа денег не дает!

И какой с нее доход?

Расходитесь по домам.

Нечего здесь делать вам.

АЛИСА:        Пойдемте лучше с нами,         

вашими добрыми друзьями.

Наш маршрут сейчас таков:

в Страну шагаем Дураков.

БАЗИЛИО:        А жизнь в школе так скучна!

Нам школа вовсе не нужна!

Торопитесь вслед за мною (тянет за руку кого-то из ребят)

 Реб:                 Не подходит нам такое!         

Сказка эта всем известна,

И стараетесь вы зря!  

Простофилей, если честно,

Не найти вам здесь, друзья.

Вед:  Посидите с нами - убедитесь сами!

Базилио и Алиса усаживаются.

Вед:  Расскажу вам: дети наши – любят рисовать,

           Радуга - красавица всех зовет гулять!

  Исполняется танец «Радуга».

БАЗИЛИО: Вот здорово, какую красивую радугу научились рисовать дети. Может, и мы пойдем, в школу? А, Алиса?

АЛИСА: Может быть, но не сейчас. Через годик – другой. И вообще что ты заладил школа, да школа, а вы знаете, что вы, родители, вот столько слез прольете! (3-х литровая банка воды)
И чернила изведете (банка с покрашенной водой) Лучше приходите к нам! Призываю я всех мам!

ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ.

АЛИСА: Скоро учиться ребенок пойдет, Школьная жизнь для вас всех настает,
Новых забот и хлопот вам доставит, Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Как сложится все – нам пока неизвестно, А вот бы узнать поскорей! Интересно?
Алиса подходит с подносом к родителями  задает вопросы, а второй поднос отдает Базилио, на котором лежат карточки. Родители по очереди вытягивают карточку и зачитывают ответ.

Кто будет вечером будильник заводить?
Кому за формой первоклассника следить?
Кто будет ровно в 6 утра всегда вставать?
Кто будет завтрак быстро-быстро весь съедать?
Кому портфель придется собирать?
А кто «Букварь» будет старательно читать?
Кто будет плакать, когда выбьется из сил?
Кто виноват, коль школьник двойку «отхватил»?
Кто на собрания будет в школу приходить?
Кому до школы первоклассника водить?

(Ответы на карточках: мама, папа, сам первоклашка, бабушка, участковый милиционер, дедушка, Татьяна Геннадьевна с Татьяной Ивановной, тетя, сосед с третьего этажа, друг Вовка из соседнего двора, директор школы.)

1 реб:                    Даже если будет трудно вычитать и умножать,

Обещаем мы учиться на «4» и на «5»!

2 реб:          Будем мы усидчивы, прилежны и старательны,

И тогда пойдет учеба просто замечательно!

БАЗИЛИО: Что, Алиса, делать будем? Мы теряем клиентуру! Нужно что-то предпринять!

АЛИСА:  Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!

Под музыку уходят.

Жар-Птица: Вот и закрылась последняя страница нашей удивительной Книги. Милые друзья! Остается не так много времени быть нам вместе.

Дорогие гости, ребята хотят подарить вам этот чудесный танец.

О вальсах сказано немало,

Он в песнях и стихах воспет,

И сколько б танцев не бывало,

А лучше вальса - танца нет!

Исполняется «Вальс».

Жар-Птица: Дорогие мои Друзья, верьте в чудеса и  сказки,  оставайтесь подольше детьми, я хочу вам на прощанье подарить эти замечательные книги.

(Подарки лежат за макетом книги).

До свидания! (Уходит)

(Ребята выстраиваются полукругом).

Реб:                   Кончаются сказки и детство летит.

                          Нам осенью школьный звонок прозвенит,

                          Но пусть чередою несутся года,

                          Мы вас не забудем, друзья, никогда.

Исполняется песня « Детский сад - дом радости».

ДЕТИ по –очереди:

-Как здорово это – друг друга любить,

-И вместе мечтать,

-Рисовать и лепить,

-Делиться секретами,

-Делать подарки…

-С друзьями – жить весело, радостно, ярко! 

1 Вед:         Так, может, на годик еще здесь остаться?  

Да нет – это шутка, ведь вы – повзрослели,

И школа вас ждет, буквари и портфели…

2Вед:           А ваши друзья будут жить по соседству

В прекрасном и солнечном городе Детства!

Прощальные нотки сейчас прозвучат,

И пусть вас запомнит родной детский сад!

Исполняется песня «Прощальная».

(Сели на места)

Выступление заведующего.

Выступление родителей.

Вед: Уважаемые родители и гости нашего праздника, по традиции нашего детского сада мы выпускаем в небо воздушные шары и загадываем самое заветное желание.Я приглашаю всех детей взять шарик и пройти на улицу.