Сценарий музыкального досуга, посвященный празднику мам "Бантики".
методическая разработка (младшая группа) на тему

Казенное учреждение Урайский специализированный Дом ребенка  ХМАО-ЮГРА

Воспитатель: Мухаматнурова Сайра Ибатовна.

Сценарий  музыкального досуга, посвященный празднику мам: «Бантики».

Программное содержание :Воспитывать любовь и уважение маме

                                                    Развивать творческие способности детей.

                                                   Создать веселое праздничное настроение

                                                    присутствующим.

                                                   Атрибуты: бубен, игрушки: белка, лиса, мишка; погремушки, сумка. Цветок, игрушка заводная -Петрушка, куколки для куклотерапии, палочка с лентами, волшебная коробочка, шарики.

Под веселую музыку дети входят в зал и выстраиваются у центральной стены. У детей на платьях и рубашках  и на туфельках пришиты бантики.

Вед: Бантики, бантики,

Вот какие бантики.

Бантики прекрасные,

Синие и красные.

Все  сегодня нарядились

И пришли на праздник к нам.

Мы все вместе поздравляем,

 Наших милых, добрых мам!

Песня «Маме песенку спою»

Вед  :Дорогие гости и ребята!  Сегодня праздник наших мам. И нам очень хочется быть нарядными и красивыми. Посмотрите, как много красивых разноцветных бантиков на рубашках и платьях  наших детей. Давайте полюбуемся нашими  ребятками, а гости похлопают в ладоши.

(Звучит песня «Топ-топ топает малыш»).

Дети берутся за руки и идут за воспитателем по залу.  Садятся на стульчики.

Вед: Ребятки! Мне  очень хочется посчитать сколько бантиков на ваших рубашках и платьях: «один, два, три». Ой ! Как много бантиков, никак не могу сосчитать. Попробую еще раз: один, два, три….Нет ,не могу, кто же мне поможет?

Какой же праздник без гостей? Самый шустрый озорной! И забавный и смешной. Веселит он всех гостей. Всех: и взрослых и детей.

(В зал вбегает Петрушка, на ногах у него один ботинок, в руках бубенчики).

Петрушка: Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!

Вед :А ты кто такой?

Петрушка :Я весёлый Петрушка

В яркой шапке на макушке.

Бубенцы держу в руке.

Бубенцы на колпаке..

Здравствуйте, мои дорогие!

И маленькие и большие,

И такие. И такие.

Здравствуйте!

Петрушка наклоняется и роняет колпачок с головы. Ведущая поднимает колпачок и надевает. Петрушка ещё раз наклоняется, и опять колпачок падает. Наконец ведущая помогает завязать ленты бантиком- колпак не падает.

Вед: Петрушка! Ну сколько же бантиков у ребяток на рубашках и платьицах?

Петрушка:(чешет затылок)Ну, много-много и ещё три у меня!  Вот, посмотрите! (показывает бант на шее- «один» вставляет ногу в башмачке вперед- «два!», вставляет другую ногу без башмачка).

Петрушка: Куда же подевался мой башмачок?  Ой,Ой! Я потерял его(расстроено) пойду, найду(уходит).

Вед: Ох,и растеряша наш Петрушка. То колпачок не завязал, то башмачок потерял. Пойду, поищу(ходит по залу, ищет).

Находит башмачок.

Вед: Ребятки, кто же кто здесь гулял

Башмачок свой потерял?

Может рыжая лисица?(показывает игрушку)

Дети: Нет!

Вед: Может, белка озорница?(показ игрушки).

Дети: Нет!

Вед: Может, мишка косолапый?(показ игрушки).

Дети: Нет!

Вед: А кто же потерял?

Дети: Петрушка!

Петрушка: Это я здесь гулял

Башмачок свой потерял!

Вед: Не грусти теперь дружок

Мы нашли твой башмачок!

Потанцуй Петрушка с нами

Топай весело ногами.

Танец: «Танец с погремушками».

Петрушка: Молодцы, хорошо потанцевали ребятишки.

А как вас много, и вы все такие  красивые, в бантиках разноцветных!

В глазах бантики мелькают,

Я даже в них запутался.

Вед: А вот наши мамы своих ребяток могут узнать с закрытыми глазами.

Петрушка: С закрытыми глазами?

Не может быть!

Вед: А ты посмотри сам!

Игра: «Найди дочку по бантику»

(Встают девочки, маме завязывают глаза, она  ищет и находит свою дочь)

(Мальчиков мамы ищут по бантикам на шее).

Петрушка: Ребятки я хочу показать вам интересную игрушку(оглядываясь

Ой, и где моя сумка?

Вед: Петрушка, ты и сумку потерял?

Петрушка Да!

Вед: Ребятки, помогите    найти сумку(дети ищут, находят, приносят).

Петрушка:((загадочно)А что я вам принес….

(достает заводную игрушку-куклу Петрушку)

Петрушка: Куклу Петрушку я принёс .Кукла не простая а заводная.

Музыка играет. Петрушка-кукла головой качает, всех забавляет.( дети слушают музыку).

Вед:  А знаете ,ребятки?  У Петрушки много друзей. Посмотрите, вот они!

Показывает  маленьких кукол.

Давайте мы с ними поиграем. Куклотерапия.

Петрушка: Молодцы, ребятишки! Хорошо поиграли. Куколки устали немножко, пусть поспят. (убирает кукол)

Вед: Петрушка, посмотри, какая  у меня красивая палочка с ленточками. Мы хотим с тобой поиграть в прятки.

Петрушка :В прятки играть я очень люблю. Я вас ребятки сразу найду.

Вед: Раз, два, три.! Ты Петрушка отвернись и не смотри!

(вед. держит палочку с ленточками, дети прячутся за палочку ).

Петрушка: Все ребятки убежали

Ай-ай-ай, ай-ай-ай.

Где искать  их, я не знаю.

Вед :Угадай,  угадай!

Петрушка:  Мы играем в прятки,

   Где же вы ребятки?

Поищу ещё немножко….

Вижу ваши ножки! (подходит к ребятам, теребит ножки).

Петрушка: Нашёл,нашёл!

(Вед. поднимает палочку, дети убегают в другой угол зала и снова прячутся за палочку).

Игра повторяется.(за вторым разом Петрушка говорит)

Петрушка: Ой, мне отвечают!

Ой, мне помогают.

Слышал, понял я подсказку.

Вижу ваши глазки. Нашёл!

Вед: Ты Петрушка молодец! Может  ты ещё умеешь танцевать?

Танец  Петрушки.( дети хлопают в ладоши).

В конце Петрушка садится на пол, и разводит руки в стороны.

Вед: Ну ты молодец, Петрушка!

Петрушка: А ещё для мам я приготовил подарок.(достает из сумки цветок).

Вот. Сегодня праздник, мамин день.  И я хочу поздравить всех мам с праздником и подарить цветок!

Вед: Петрушка!(растерянно) Посмотри, у тебя всего один цветок, а мам так много!(Петрушка расстраивается)

Вед: Не расстраивайся Петрушка. Мы тебе  поможем. Мы с ребятами знаем очень хорошую песенку, мы её споём и поздравим всех мам.

Песня «Пирожок».

Петрушка:  Какая хорошая песенка! Но мне очень хочется всех поздравить и сделать для вас что –нибудь  хорошее.  У меня есть волшебная коробочка.

Петрушка: Бантики сейчас возьму

И в коробку положу!(кладёт)

Раз, два,три, четыре, пять!

Начинаем колдовать!

Дружно руками похлопаем,( дети выполняют движения)

Бойко ножками потопаем

По коробке постучим(предлагает детям постучать).

Что в коробке поглядим.

Ой, скорей смотрите детки

Вместо бантиков- печеньки.

Петрушка: А у меня ещё шарики есть.(раздаёт шарики)

Все танцуют с шариками.

Литература: Энциклопедия детских праздников Издательский дом «Пилигрим».