Сценарий весеннего праздника "Веснушки в подарок" старшая группа
материал (старшая группа) по теме

              Праздник 8 марта для детей старшей группы .

                 « Веснушки в подарок».

Дети заходят в зал под музыку «Весна» А. Вивальди, встают врассыпную лицом к зрителям, приветствуют их.

1.реб. Морозный мартовский денек

            Сияет, словно огонек,

            Он согревает нас теплом,

            Приносит праздник в каждый дом.

2.реб. Какое счастье рано встать

            И маму милую обнять,

            Букет цветов ей подарить

            И целый день послушным быть.

3.реб. Для мамы сделать бы хотел

            Я очень много важных дел:

            Сначала кран ей починил,

            Потом стихи ей сочинил.

4.реб. И я бы маме помогала,

            Пирог и плюшки испекла.

5.реб. А я бы маме шарф связала,

            Чтобы она не простывала.

6.реб. А я бы рядом с мамой сел

            И целый день ей песни пел.

7.реб. Друзья, довольно нам мечтать-

            Пора концерт наш начинать!

            Весна приходит в гости к нам…

Дети( хором)

            А вместе с ней – и праздник мам!

Дети поют песню о весне «Песенка-капель»

Ведущий: Для чего нужны веснушки?

                   Ну-ка, спросим у ребят!

                   У Ириши, у Илюши,

                  И у всех ребят подряд!

( подходит к нескольким детям, родителям).

                  Ответы у всех разные, но большинство считает,

                  Что…..

                   Веснушки всем нужны для красоты.

                   Они, как золотистые цветы,

                   Весной на наших лицах распускаются,

                   И все на них глядят и улыбаются.

Дорогие дети! Давайте подарим нашим гостям необычные веснушки – песенные, поэтические, танцевальные! Пусть они прибавят мамам и бабушкам красоты и поднимут их настроение.

(ведущий выносит корзину с желто-оранжевыми цветами)

Ведущий: Друзья! Хотите,  я поделюсь с вами веснушками?( достает из корзины «веснушку» и прикрепляет ее к мольберту).Смотрите, вот первая веснушка- танцевальная. Она дарит нам чудесный весенний вальс.

Звучит вальс «Весенние голоса» И.Штрауса.

                             «Танец с цветами».

Ведущий:( достает следующую веснушку).А вот эта веснушка – поэтическая!

Ребенок: Настал веселый, светлый,

                  Чудесный мамин день!

                  Скворцы щебечут песни,

                  С утра звенит капель.

                  Иду я краем леса.

                  И вижу под кустом

                  Молоденький подснежник

                  С голубеньким глазком.

                  Он вестник дней весенних,

                  Прозрачно – голубых,

                  Снежинки тихо тают

                  На лепестках резных.

                  В нем родников прохлада,

                  Трель соловья в лесу,

                  И мамочке в подарок

                  Его преподнесу.

Ведущий: (достает из корзины веснушку) А эту веснушка у нас песенная! Пусть сейчас прозвучит песня для мамы.

Дети поют песню  «Песенка для мамочки»Г.Бокач(К.№372007,стр.13)

Ведущий:  (достает веснушку)А эта необычная веснушка

                      Несет металлофоны, погремушки.

                      И просит вас , друзья, рядком садиться,

                      Чтоб музыкой чудесной насладиться!

                               Детский оркестр «Вальс-шутка»

Ведущий: Мы не сразу и не вдруг

                   Развиваем детям слух.

                   Чтобы звуки различать,

                   Надо с ними поиграть.

    Проводится игра « Угадай, на чем играю».(можно предложить мамам сыграть в оркестре).

Ведущий:(достает веснушку)А эта веснушка юмористическая.

Выходят дети и поют частушки.

                               « Частушки» муз. Т. Попатенко( м.р.№8 2012стр.36)

Ребенок читает стихотворение

                            «Если был бы я девчонкой» Э. Успенского.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял.

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки-ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего ж я не девчонка,

Я бы маме так помог.

Мама сразу бы сказала:

— Молодчина ты, сынок.

Ведущий: Какой ты молодец! Сразу видно, что ты любишь свою маму! А вы, девочки и мальчики помогаете своим мамам и бабушкам? ( ответы детей).

А мы сейчас это проверим.

Проводятся игры: «Помоги бабушке собрать клубочки», « Убери мусор».

Ведущий:(достает веснушку)А это веснушка –загадка

Алый шёлковый платочек,

 Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может – три, а может, шесть.

 Разрумянилась немножко.

Это русская...

Дети: Матрешка

Ведущий: К нам матрешечки спешите и свой танец покажите.

                     « Танец  Русские матрешечки»

Ведущий: А сейчас загадка для мам  :«Всех кормлю с охотою, а сама безротая» (ложка)

Ведущий: Эй, танцоры ,выходите! Танец с ложками спляшите!

                        « Танец с ложками»

Ведущий: И еще одна загадка. Думаю, вы без труда ее отгадаете.

                    Папины мамы, мамины мамы,

                    Самые добрые, лучшие самые,

                     Пекут пирожки и жарят оладушки,

                     Мы называем их ласково …..

Дети:          Бабушки!

Ребенок:    Ах, как пахнет пирогами-

                     Ну, с ума можно сойти!

                     Ноги к ним помчались сами,

                     В кухню все ведут пути.

                     Ну, а там хозяйка пышек,

                     Плюшек, шанег, пирогов

                     Вся румянцем так и пышет,

                     Хороша без всяких слов.

                     Подскачу к ней словно мячик:

                     Дай, бабуля пирожок!

                     Даст один и два впридачу,

                     Скажет: «Кушай, мой дружок!»

                     Я бабулю обнимаю

                     Прижимаюсь к ней щекой.

                     На всем свете белом, знаю,

                     Нету бабушки такой!

 Ведущий:  В честь наших дорогих бабушек сейчас прозвучит песня.

Дети поют песню про бабушку:

Ведущий:(достает веснушку) Эта веснушка привела на праздник замечательную семью: папу, маму,сына.(выходят два мальчика и девочка).

Сейчас мы узнаем, как обычно проходит в этой семье утро.

Дети исполняют стихотворение « Какой же я?Д.Шеянова.

Сын:   Говорят мне папа с мамой…

Папа: Ну, какой же ты упрямый!

           Только ты лежишь в постели.

           Все умылись и поели.

Мама: Сколько можно повторять,

             Что пора тебе вставать?

Сын:   Я умылся чисто с мылом-

            Мама сразу похвалила…

Мама: Вот теперь, сынок Алеша

              Ты послушный и хороший!

Сын:    Я всегда у них такой:

            То хороший, то плохой!

Ведущий: Я думаю, что плохих детей не бывает – встречаются только маленькие засони, неумейки, забывайки. Из них, я надеюсь вырастут хорошие люди, похожие на своих замечательных мам и пап.Но уже сейчас дети удивляют нас своей сообразительностью, они с такой легкостью осваивают современную технику!Значит они без труда отгадают технические загадки.    1. Плывет кораблик по волнам

                        И гладит бережно их сам.

                    2. Это чудо-окно

                        Всем покажет кино,

                        И рекламу, и вести-

                        Оставайтесь на месте.

                     3. по коврам он проползет,

                         Пыль и мусор соберет.

                     4. В норке сыр она не прячет

                         И сухарик не грызет,

                         Электричеством питаясь,

                         За собой курсор ведет.

За правильный ответ ребенок получает веснушку,которую прикрепляют на мольберт.

Ведущий: Дорогие мамы! Мы можем вас поздравить, ваши дети вырастут настоящими техническими асами.Это ,конечно, замечательно,но главное, чтобы ваши сыновья и дочки росли добрыми, заботливыми, внимательными, чтобы в вашу честь они слагали стихи и дарили вам цветы.

А сейчас наши ребята подарят вам свой танец

                                    « Парная полька» муз. С Рахманинова.

Ведущий:  Посмотрите на мольберт – из наших цветов-веснушек получилась

Цифра «Восемь»! Она нам говорит о том, что наступает Международный женский день, праздник весны и красоты.

Ведущий:  Праздник наш мы завершаем.

                     Что мы мамам пожелаем?

Дети:          Здоровья, счастья, радости!

                    И жить сто лет без старости!

Ведущий: Дорогие наши мамы и бабушки! Примите от нас подарки , которые дети сделали своими руками.

Дети под музыку дарят подарки и садятся на места.

Ведущий: Наш концерт окончен, просим пройти всех в группу.

                                                   КОНЕЦ.