Тематический досуг посвященный Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий тематического досуга посвященного Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: воспитание патриотизма, взаимовыручки, возможность раскрыться каждому ребенку через разные конкурсы и задания; получить положительный эмоциональный отклик.

Задачи:

1) Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом.

2) Развивать физические качества: быстроту, выносливость, силу, гибкость.

3) Обеспечивать высокую двигательную активность детей.

4) Расширять представления детей о государственном празднике.

5) Воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: мультимедийная установка, спортивный инвентарь, надписи с названиями кораблей.

Ход праздника

Дети входят в зал под музыку

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник. А как вы думаете, какой это праздник? (Дети отвечают). Правильно, это День защитника Отечества. А кто такие защитники? (Ответы детей). Сегодня к нам на праздник пришли гости, встречайте их. (Входят курсанты морского колледжа). Наши гости будущие моряки, они расскажут вам много интересного, поиграют и посоревнуются с вами. А раз в гости к нам пришли моряки, то и мы с вами превратимся в моряков.

Ребенок: Мы, ребята, моряки,

                Плясуны, весельчаки!

                Наш Морской Российский флот

                Вам привет сегодня шлет.

Ребенок: Для матроса  тренировка

Начинается с утра.

Конкурс для весёлых, ловких!

Собирайся детвора!

Ведущий: Перед началом соревнований нужна разминка.

Спортивно – музыкальная разминка «Акватория»

Дети делятся на три команды (по шесть человек в каждой команде). Каждая команда выбирает себе капитана (из числа курсантов морского колледжа). Каждая команда имеет знаки отличия (полоски белого, красного, синего цвета).

Итак, состязание экипажей начинается. В праздники все корабли украшаются флагами, вот и наши экипажи будут украшать свой корабль.

1 конкурс: «Украсим корабль праздничными флажками» (Принимают участие дети с белыми знаками отличия)

Ребенок: Чтобы дальше плыть в моря,

Мы поднимем якоря!

Поднять якоря! Отдать швартовый!

Ребенок: Чтобы стояли в порту корабли,
               Чтобы без спросу в круиз не ушли,
               Чтобы за них не тревожиться зря,
               Люди придумали им якоря.

Смирно сидят корабли на цепи,
Так что спокойно гуляй или спи.
С ветром они не умчатся в моря.
Их не отпустят туда якоря.

Проводится игра «Кто быстрее поднимет якорь».  (Конкурс капитанов)

Намотать ленты с якорем на палочку.

Ребенок: Он и повар, и моряк.

Звать его скажите как?

Всё по-флотски, кашу, сок

Приготовит вкусно кок.

Ребенок: Сегодня у бедного кока от качки
               В компот бултыхнулось крахмала три пачки.
               И сделался вязким компот, как болото.
               Густой получился кисель из компота.

Свалился в кастрюлю с капустными щами
Конфетный кулек заодно с овощами,
И вкус получился довольно занятный
У щей с карамелью лимонной и мятной.

Ну, в общем, сегодня на кухне у кока
С готовкой обеда – сплошная морока!
Выходят весь день необычные блюда,
Ломается мебель и бьется посуда.

Бедняги-матросы весь день голодают
И ложкой с едой мимо рта попадают.

Ребенок:  Я повар корабельный - кок.
                Моих волос упрямый кок
                Под белоснежным колпаком –
                Я с беспорядком не знаком.
                На мне халат белее мела
                И я отлично знаю дело.
                Готовлю вкусные борщи,
                Котлеты, суточные щи.
                Варю компоты, хлеб пеку-
                Пусть вкусно будет моряку!

Ведущий: От кока на корабле многое зависит.  Он должен вовремя и вкусно накормить весь экипаж даже когда на море качка.

2 конкурс: «Картошка в ложке» (Принимают участие дети с синими знаками отличия)

Ребенок: Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она.

3 конкурс: «Торпеда» (Принимают участие дети с красными знаками отличия)

Ребенок:  Моряки - народ веселый,

Хорошо живут,

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

Исполняется танец "Яблочко"  (дети + гости)

Ребёнок: В морях и океанах,

От берега вдали,

В дороге неустанно

Родные корабли.

Ребёнок: Идут в строю матросы,

Сверкают якоря,

И мы в своих матросках

Мечтаем о морях.

Исполняется  песня «Все мы моряки»

Ведущая: В дальних морских походах экипажам помогает песня, а какие песни любят петь моряки, в минуты отдыха мы узнаем от наших гостей. (Песня в исполнении курсантов).

Ребёнок: Не страшен шторм и шквалы,

Бывали мы в морях.

На берегу ждут мамы

Матросский наш отряд.

Ведущий: Море не всегда бывает ласковым и добрым, бывают и шторма. Иногда корабли терпят бедствие и нужно спасать экипаж.

Ребенок:  Доброе море бывает и злое.
Нежным и грубым бывает оно.
То ненавидит и гонит долою,
То беззаботно во всех влюблено.

И не сумели понять до сих пор мы
Странный его поведения стиль.
Ждем в стороне окончания шторма
С тихой надеждой на ласковый штиль.

4 конкурс: «Переправа» (Принимают участие дети с белыми знаками отличия)

Ведущий: Все моряки спасены, и мы можем продолжить наши соревнования.

5 конкурс: «Перетягивание  каната» (Принимают участие дети с синими знаками отличия)

Ребёнок: Мы, ребята, любим в море,

По волнам и по морям

В боевом идти дозоре,

Нынче — здесь, а завтра там.

6 конкурс: «Попади в цель» (Принимают участие дети с красными знаками отличия)

Ведущий: Все наши будущие моряки показали себя смелыми, ловкими, меткими. Но моряки должны быть не только сильными и смелыми, но и много знать, чтобы управлять современным кораблем. (Загадывание загадок на морскую тематику с использованием мультимедийной установки)

Ребенок: Морских узлов на свете много:
               «Булинь», «восьмерка», «полуштык».
               Любой моряк их помнит строго
               И завязать сумеет вмиг.

Но все матросы скажут хором
(Хотя понятно и без слов),
Что их любовь к морским просторам
Покрепче всех морских узлов!

Ведущий: Как выглядят, и как завязывать морские узлы покажут наши гости.

Мастер – класс «Морские узлы» (курсанты морского колледжа)

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, вы показали себя сильными, ловкими и смелыми, умными. Быть защитником Отечества — это и значит быть смелым, сильным, ловким и честным. Мы благодарим наших гостей за интересные рассказы, за мастер-класс и желаем успехов в учебе.

Ребенок:  По голубым артериям земли 
                Ведете вы стальные корабли! 
                Вам даже шторм не может помешать! 
               Девятый вал не в силах напугать! 
               Мы в этот день поздравить вас хотим! 
               Пусть будет ваш корабль неуязвим!


Ребенок:  Для вас, вода - своя стихия,
                А палуба - своя тропа.
                Видать, от Бога вы такие,
                И это, стало быть, судьба.
                Пусть ни гроза, ни шторм, ни ветер
                Путей-дорог не заметут,
                И солнце счастья в жизни светит,
                И доставляет радость труд.

Ведущий:  Всем спасибо за вниманье,
                 За задор и звонкий смех,
                 За огонь соревнованья,
                 Обеспечивший успех.