"Радужное кафе" Сценарий выпускного утренника
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

«Радужное кафе». Сценарий выпускного утренника

Действующие лица:

Ведущий

Красная Шапочка

Клоун

Шапокляк

Кот Базилио

Атрибуты: корзинка, апельсины, «цветик-семицветик», портфель, погремушка, бусы, рогатка, платок зеленого цвета, цветы «подснежники», конфеты, сок в коробочках. Медали разного цвета по номинациям: «Непоседы» (красный, «Оранжевое небо» (оранжевый, «Солнышко группы» (желтый, «верные друзья» (зеленый, «Эрудит» (Голубой, «Умники и умницы» (синий, «Доброта» (фиолетовый) .

(Вариант в записи)

Ведущая: Жила-была на свете Заря-Зарница, в ее владениях был родничок - не простой, а волшебный. Каждое утро и каждый вечер набирала Заря-зарница в ладони родниковой воды и разбрызгивала ее на травы, цветы, поля и луга. Капельки падали волшебными росинками. Утром звучала звонкая песня росинок и будила солнышко, а вечером росинки пели колыбельную песенку солнышку. В благодарность за это солнышко окрашивало своими лучами росинки во все цвета радуги.

И сегодня в «радужном кафе «Росинка» - выпускной бал. Встречайте наших выпускников.

Звучит музыка, дети входят в зал.

Ведущий: Радостные… (называет детей, Общительные, Самостоятельные… Инициативные, Находчивые, Красивые, Активные. (Несколько детей выносят шарики с буквами - «Росинка»)

Ведущая: В нашем радужном кафе собралась замечательная плеяда звезд: наши дети, родители, и конечно герои сказок.

Стихи, музыкальный номер

(по выбору руководителя)

Вед: Встречаем нашего первого героя радужной страны.

Звучит музыка «Красной шапочки». В зал входит Красная Шапочка.

Красная Шапочка. Здравствуйте, ребята! Как я рада, что вижу вас. Спасибо за приглашение. Красный цвет мой самый любимый, поэтому я всегда не расстаюсь с красной шапочкой. Красный цвет - это символ красоты, здоровья, хорошего настроения. А когда это бывает - в детстве. Детство быстро бежит. Вы идете в школу? Что же мне вам подарить?

Вед: Да, наши дети готовы к школе, знают все буквы и уже умеют складывать слова.

Стихи, музыкальный номер

(по выбору руководителя)

Красная Шапочка: Ой, как здорово! А у меня есть удивительные цветы, они не растут в

поле или в саду, а растут в букваре! Вот они!

Красная Шапочка дарит из корзинки «цветик-семицветик».

Красная Шапочка: А еще я принесла медали-(номинации) .

Номинация «Непоседы» (Красный)

На мир глядят открытыми глазами,

Всегда находчивы умны

Спешат скорее поделиться новостями,

Ну, просто «непоседушки» они!

Вед: Встречайте следующего героя нашей радужной страны.

Звучит музыка «Песня Клоуна» входит Клоун.

Клоун: К вам пришел на праздник я,

Чтоб поздравить вас, друзья!

И хочу я пожелать

Всем трудиться, не лениться,

На пятерочки учиться!

Ой, какое у меня сегодня замечательное настроение. Я рад встрече с вами.

Вед: И мы тебя тоже порадуем «Хорошим настроением».

Песня «Хорошее настроение» Л. Старченко

Клоун: А сейчас я с вами поделюсь своим «Оранжевым настроением».

Я великий чародей,

Обожаю всех детей.

Фокус я представлю вам,

Апельсины всем раздам.

(Вносят апельсины, медали-номинации)

Номинация «Оранжевое небо» (Оранжевый)

От хандры и всех напастей

Смех - вот главное лекарство!

Вед: Ну, а следующие герои самые главные. Цвет солнышка. Встречайте?

Звучит музыка «Топ, топ. » входят малыши, поздравляют. Затем дети исполняют музыкальный номер по выбору музыкального руководителя.

Ведущий вручает сок, коробки желтого цвета (медали-номинации)

Номинация «Солнышки группы» (Желтый)

Неважно, какая сегодня погода,

Пусть даже на улице дождик идет,

В душе и на сердце легко в непогоду,

Когда с вами рядом солнце живет.

Вед: Встречаем следующую гостью нашей радужной страны.

Под «Песенку Шапокляк» входит старуха Шапокчяк с портфелем. Она ходит около

детей, цепляет их за носы, дергает за бантики.

Шапокляк: Лариска, стой! В сумку, быстро! Здравствуйте мои милые! Детишки-кочерыжки, озорники и шалунишки. Вы свою любимую бабушку узнали? Да, да, это я, бабулечка Шапокляк. А что это вы тут делаете?

Ведущий: Мы провожаем ребят в школу.

Шапокляк: И будут они не детишки-кочерыжки, а первоклашки-промокашки. И зачем вам это надо? Между прочим, и без школы можно сделать хорошую «пакость». Берите пример с меня: я стреляю из рогатки, обливаю прохожих водой из окна, а дорогу всегда-всегда перехожу на красный свет. Правильно я делаю?

Дети: Нет. (Надо бабушка переходить на зеленый цвет) .

Ведущий: Что ты! Наши дети вовсе не хотят делать никакие «пакости». А в школу они идут, чтобы учиться.

Шапокляк: А я, между прочим, тоже в школу пойду. Надо же и там кому-то «пакости» делать. У меня и портфельчик припасен.

Вед: Да мы уж сразу заметили твой портфельчик. И что же у тебя в нем лежит, интересно?

Шапокляк: Ну ладно, так и быть, покажу (вынимает из портфеля разные предметы).

Вот веселая игрушка

Под названьем погремушка.

На уроке не скучайте,

Погремушкой поиграйте.

Ежик с дырочкой в боку

Здесь лежит назло врагу.

Я в него воды налью,

Всех вас в школе оболью. (Брызгает водой.)

Бусы, чтобы наряжаться,

А рогатка - защищаться.

Кнопки, чтоб на стульях

И Лариска - всех пугать!

Ведущая: Нет, Шапокляк, тебе еще рано в школу, воображение, фантазия у тебя развиты, но в школе нужно быть внимательным, собранным, ответственным и тебе мы дарим платок зеленого-цвета, чтобы ты его хорошо знала.

Музыкальный номер

(по выбору руководителя)

Шапокляк: Спасибо порадовали меня, теперь мой любимый цвет зеленый, я люблю природу, цветы и дарю вам цветы. (Дарит цветы «подснежники») .

Номинация «Верные друзья» (Зеленый)

Мы с тобою - ты и я

4 года уже друзья.

Дружбе преданной такой

Позавидует любой.

Вед: Встречайте следующего героя нашей радужной страны.

Звучит музыка входит Кот Базилио.

Кот Базилио. Скажите, мои милые деточки, куда это подевался этот несносный Буратино? Ушел к папе Карло? Ладно, ладно. А скажите, ведь вы любите повеселиться: посвистать, пострелять в птиц из рогатки, подергать девчонок за косички, вот так поступают самые настоящие храбрецы. Вот такой я храбрец.

Вед: Да не храбрец ты? И ведешь ты совсем не по джельтменски, и папу Карло обижаешь? Посмотри и послушай, какие у нас ребята.

Музыкальный номер

(по выбору руководителя)

А ещё наши ребята собираются в школу.

Сценка

Базилио: Ладно все понял. и принес в подарок шары. Пусть всегда в их портфелях будут такие оценки.

«Игра с шарами»

(по выбору музыкального руководителя)

Номинация «Эрудит» (Голубой)

Телешоу «Самый умный»

Вряд ли здесь нас удивит,

Потому что наш ребенок

Лучший в мире Эрудит!

Вед: Следующий цвет нашей радужной страны - синий. Его принес нам почтальон школьного учителя. (Приглашение)

Номинация «Умники и умницы» (Синий)

Музыкальный номер

Как замечательно, что есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно от них произнесут когда-то:

Вы - гордость и надежда наших дней!

Вед: Следующий цвет нашей радужной страны - фиолетовый. Встречаем гостью. (Заведующая)

Этот цвет математики, цифр. Этим приходиться заниматься каждый день. Считать детей, калории, деньги. сотрудников. А сколько их у меня?.

Вед: А мы вам сейчас напомним.

Частушки

(по выбору музыкального руководителя)

Заведующая вручает грамоты родителям и фиолетовые конфеты детям.

Номинация «Доброта» (Фиолетовый)

Среди всех человеческих качеств

Оно ценится неспроста:

Жизнь не может идти иначе,

Пока в мире есть доброта.

Заведующая:Радуга вспыхнула всеми цветами: цветами талантов наших детей, цветом их улыбок, смеха, радости, цветом гордости родителей.

Песня «Прощальная»

(по выбору музыкального руководителя)